9、落花生详解.ppt
9、落落 花花 生生 花生是一种草本植物，花生是一种草本植物，花是黄色。花垂落在地下花是黄色。花垂落在地下,子房柄钻到土里长成花生子房柄钻到土里长成花生荚，所以也叫荚，所以也叫“落花生落花生”。字字词词 开开辟辟 成熟成熟 尝尝尝尝 吩咐吩咐 榨榨油油 分分辨辨 茅茅亭亭 石石榴榴 实用实用 可可贵贵 可惜可惜 体面体面 看看课文围绕落花生讲了一些什么事看看课文围绕落花生讲了一些什么事情，然后完成这个填空：情，然后完成这个填空：（按课文顺序填空）（按课文顺序填空）种花生种花生 ()()()收花生收花生 吃花生吃花生 议花生议花生 我们家的后园有半亩空地。母亲说：我们家的后园有半亩空地。母亲说：“让让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴，我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。然收获了。说说种植花生的说说种植花生的过程，用四个词语来过程，用四个词语来归纳。归纳。买种、翻地、播种、浇水买种、翻地、播种、浇水 母亲说：母亲说：“今晚我们过一个收获节，请你今晚我们过一个收获节，请你们父亲也来尝尝我们的新花生，好不好？们父亲也来尝尝我们的新花生，好不好？”我我们都说好。母亲把花生做成了好几样食品，们都说好。母亲把花生做成了好几样食品，还吩咐就在后园的茅亭里过这个节。还吩咐就在后园的茅亭里过这个节。那晚上天色不大好，可是父亲也来了，实在很难得。那晚上天色不大好，可是父亲也来了，实在很难得。父亲说：父亲说：“你们爱吃花生吗？你们爱吃花生吗？”我们争着答应：我们争着答应：“爱！爱！”“谁能把花生的好处说出来？谁能把花生的好处说出来？”姐姐说：姐姐说：“花生的味儿美。花生的味儿美。”哥哥说：哥哥说：“花生可以榨油。花生可以榨油。”我说：我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。”父亲说：父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵，它的果实埋在地里，不像桃花生的好处很多，有一样最可贵，它的果实埋在地里，不像桃花子、石榴、苹果那样，把鲜红的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱花子、石榴、苹果那样，把鲜红的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖出来才知道。没有果实，必须挖出来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说：父亲接下去说：“所以你们要像花生，它叶然不好看，可是很有用，不是所以你们要像花生，它叶然不好看，可是很有用，不是外表好看而没有实用的东西。外表好看而没有实用的东西。”我说我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。人。”父亲说：父亲说：“对。这是我对你们的希望。对。这是我对你们的希望。”我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。的心上。分小组细读全文，讨论思考：分小组细读全文，讨论思考：1 1、我们兄弟姐妹是怎样评论花生的？父亲、我们兄弟姐妹是怎样评论花生的？父亲又是怎样说的？又是怎样说的？2 2、父亲拿什么来与花生进行对比？、父亲拿什么来与花生进行对比？3 3、父亲通过花生告诉了我们什么道理呢、父亲通过花生告诉了我们什么道理呢?花生的味儿美花生的味儿美花生可以榨油花生可以榨油花生的价钱便宜，花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，谁都可以买来吃，都喜欢吃，都喜欢吃，这就是它的好处这就是它的好处 谁能把花生的好处谁能把花生的好处说出来说出来？姐姐说：“花生的味儿美。”哥哥说：“花生可以榨油。”我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。”味儿美榨油价钱便宜 我会用上关联词说说花生的好处多我会用上关联词说说花生的好处多 既既又又 不但不但而且而且 不但不但还还甚至甚至 那晚上天色不大好，可是父亲也来了，实在很难得。那晚上天色不大好，可是父亲也来了，实在很难得。父亲说：父亲说：“你们爱吃花生吗？你们爱吃花生吗？”我们争着答应：我们争着答应：“爱！爱！”“谁能把花生的好处说出来？谁能把花生的好处说出来？”姐姐说：姐姐说：“花生的味儿美。花生的味儿美。”哥哥说：哥哥说：“花生可以榨油。花生可以榨油。”我说：我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。”父亲说：父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵，它的果实埋在地里，不像桃花生的好处很多，有一样最可贵，它的果实埋在地里，不像桃花子、石榴、苹果那样，把鲜红的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱花子、石榴、苹果那样，把鲜红的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖出来才知道。没有果实，必须挖出来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说：父亲接下去说：“所以你们要像花生，它叶然不好看，可是很有用，不是所以你们要像花生，它叶然不好看，可是很有用，不是外表好看而没有实用的东西。外表好看而没有实用的东西。”我说我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。人。”父亲说：父亲说：“对。这是我对你们的希望。对。这是我对你们的希望。”我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。的心上。请你们找出父亲说的话。请你们找出父亲说的话。父亲说：父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。来才知道。”父亲接下去说：父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。不好看，可是很有用。”父亲说：父亲说：“对。这是我对你们的希望。对。这是我对你们的希望。”“谁能把花生的好处说出来？谁能把花生的好处说出来？”父亲说：父亲说：“你们爱吃花生吗？你们爱吃花生吗？”12345 “花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像在地里，不像桃子、石榴、苹果桃子、石榴、苹果那样那样，把鲜红嫩绿的，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”展现长处展现长处外表美丽外表美丽招人爱慕招人爱慕鲜红嫩绿鲜红嫩绿高高地高高地爱慕之心爱慕之心 “花生的好处很多，有一样最可贵：花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋它的果实埋在地里，在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”埋在地里埋在地里高高地挂在枝头高高地挂在枝头矮矮地长在地上矮矮地长在地上鲜红嫩绿鲜红嫩绿一见就生爱慕之心一见就生爱慕之心挖起来才知道挖起来才知道 位置位置外表外表 印象印象 它的果实埋在地里。它的果实埋在地里。它矮矮地长在地上，等它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。必须挖起来才知道。桃子、石榴、桃子、石榴、苹果，把鲜红嫩绿苹果，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在的果实高高地挂在枝头上，使人一见枝头上，使人一见就生爱慕之心。就生爱慕之心。外表美丽外表美丽招人爱慕招人爱慕展现长处展现长处好处很多好处很多藏而不露藏而不露默默无闻默默无闻我们要像花生我们要像花生 。“所以你们要像花生，它虽所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用，不是外然不好看，可是很有用，不是外表好看而没有实用的东西。表好看而没有实用的东西。”“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用，不是外表好看而没有实用的东西。”“对，这是我对你们的希望。”含义含义：含义：人要做有用的人人要做有用的人,不要做只讲体面而对不要做只讲体面而对别人没有好处的人。别人没有好处的人。课文按课文按 种花生种花生收花生收花生尝花生尝花生议花生议花生 的顺序，重的顺序，重点记叙作者一家人过花生收获节时点记叙作者一家人过花生收获节时议论花生的好处议论花生的好处，借物喻理借物喻理，告诉，告诉我们我们做人要做有用的人做人要做有用的人，不要做只不要做只讲体面而对别人没有好处的人讲体面而对别人没有好处的人。总结全文：总结全文：1.扫帚：扫帚：2.蚕：蚕：3.橡皮：橡皮：4.铅笔：铅笔：它默默无言，宁可自己一身脏，换它默默无言，宁可自己一身脏，换来环境干净清洁的特点，表现不为来环境干净清洁的特点，表现不为名利的精神。名利的精神。它它“春蚕到死丝方尽春蚕到死丝方尽”的特点，写的特点，写它的献身精神。它的献身精神。它见错误就擦的特点，写它勇于改它见错误就擦的特点，写它勇于改错的品质。错的品质。它一再掏出它一再掏出“心心”来工作的特点，来工作的特点，写一心一意为人民服务的精神。写一心一意为人民服务的精神。联系本课内容联系本课内容,想想要怎样做一个想想要怎样做一个有用的人，把想到有用的人，把想到的写下来。的写下来。作业：作业：
