【人教部编版】2017版语文一下：第2课《我多想去看看》ppt课件(1).ppt

【人教部【人教部编版】版】2017版版语文一下：文一下：第第2课我多想去看看我多想去看看ppt课件件(1)2.我多我多想想去看看去看看xing天天 安安 门门长长 城城天天 坛坛鸟巢鸟巢香香 山山北京北京中国地图中国地图重庆重庆我多我多想想去看看去看看 m ma go s w 妈妈 妈妈 告告 诉诉 我，我，yn zhe wn wn de xio l 沿沿 着着 弯弯 弯弯 的的 小小 路，路，ji nng zu ch d shn 就就 能能 走走 出出 大大 山。山。yo yun de bi jng chng 遥遥 远远 的的 北北 京京 城，城，yu y zu tin n mn 有有 一一 座座 天天 安安 门，门，gung chng shng shng q y sh fi chng zhung gun 广广 场场 上上 升升 旗旗 仪仪 式式 非非 常常 壮壮 观。观。w du m ma shu 我我 对对 妈妈 妈妈 说，说，w du xing q kn kan 我我 多多 想想 去去 看看 看，看，w du xing q kn kan 我我 多多 想想 去去 看看 看。看。读一读w du xingbi jng chnggo szu chxio ltin n mngung chngshng qji nng我我 多多 想想告告 诉诉小小 路路就就 能能 走走 出出北北 京京 城城天天 安安 门门广广 场场升升 旗旗比一比我 多 想 告 诉 小 路就 能 走 出 北 京 城天 安 门 广 场 升 旗北京北京公路公路新疆新疆告诉告诉马路马路雪莲雪莲升旗升旗多想多想广场广场遥远遥远北京北京升旗升旗广场广场多想多想遥远遥远马路马路公路公路告诉告诉新疆新疆雪莲雪莲想想xing思 念 志组词想念想一想想象我我 会会 读读小朋友,你还能组什么词?告告go组词古 右 台 名告诉告别报告我我 会会 读读小朋友,你还能组什么词?诉诉说 语 话 读 s组词我我 会会 读读诉说告诉上诉小朋友,你还能组什么词?路路跑 跳 踢 l组词绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网我我 会会 读读走路上路路过小朋友,你还能组什么词?nng能能组词参我我 会会 读读能干能力才能小朋友,你还能组什么词?走走zu组词我我 会会 读读走过走路走马观花小朋友,你还能组什么词?北北bi组词我我 会会 读读北方往北走东南西北小朋友,你还能组什么词?京京高 夜jing组词我我 会会 读读北京东京京城小朋友,你还能组什么词?城城地 场cheng组词我我 会会 读读城市城乡万里长城小朋友,你还能组什么词?安安宝 家 它 字 an组词我我 会会 读读安全保安天安门小朋友,你还能组什么词?广广gung组词我我 会会 读读广州广大广播小朋友,你还能组什么词?升升sheng组词我我 会会 读读上升升级升旗小朋友,你还能组什么词?qi旗旗放 旅 族组词我我 会会 读读红旗国旗一面旗小朋友,你还能组什么词?会会 走走我我我我 会会会会 写写写写 hu z u hu z u 北北 京京我我我我 会会会会 写写写写 bi jng bi jng 绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网门门 广广我我我我 会会会会 写写写写 mn gung mn gung 沿着弯弯的山路，把这些词都读准了，摘下星星，你就可以更加接近北京城了！告诉告诉弯弯的弯弯的小小路路遥遥远远天安门天安门广场广场升旗仪式升旗仪式北京城北京城妈妈 妈妈 告告 诉诉 我我 ,沿沿 着着 弯弯 弯弯 的的 小小 路路 ,就就 能能 走走 出出 大大 山山 。遥遥 远远 的的 北北 京京 城城 ，有有 一一 座座 天天 安安 门门 ，广广 场场 上上升升 旗旗 仪仪 式式 非非 常常 壮观壮观 。我我 对对 妈妈 妈妈 说说 ,我我 多多 想想去去 看看 看看 ,我我 多多 想想 去去 看看 看。看。弯弯 弯弯 的的（）小路小路广场上广场上升旗仪式升旗仪式非常非常壮观壮观北京是我国的北京是我国的 （），我们爱我们爱（）。）。五星红旗是我国的五星红旗是我国的（），），我们爱我们爱（）。）。shou duguoguo绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网我爱北京天安门我爱北京天安门 ，天安门上太阳升。，天安门上太阳升。伟大领袖毛主席，伟大领袖毛主席，指引我们向前进。指引我们向前进。宽宽的宽宽的（）公路公路遥远的新疆美丽的天山洁白的雪莲我我 对对 爸爸 爸爸说说 ,我我 多多 想想去去 看看 看看 ，我，我 多多 想想 去去 看看 看。看。以以“我多想我多想”开头，写下开头，写下自己的愿望，再和同学们交流自己的愿望，再和同学们交流。同学们，再见！同学们，再见！人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。