三年级数学下册-什么是面积2课件-人教新课标版 (2).ppt

三年三年级数学下册数学下册-什么是面什么是面积2课件件-人教新人教新课标版版请你请你摸一摸摸一摸课桌面、数学书的封面、课桌面、数学书的封面、铅笔盒的表面、橡皮的表面、自己的铅笔盒的表面、橡皮的表面、自己的脸、手掌面脸、手掌面。哪个图形的面积大？工具工具:铅笔、直尺、剪刀、铅笔、直尺、剪刀、圆片、方块或者其他圆片、方块或者其他3、动手操作，验证你们的方法是否可行。活动步骤活动步骤：、先独立思考用什么方法进行比较，需要用哪些学具。2、与小组同学交流验证方法。讨论完毕请坐好。正方形的面积大约正方形的面积大约是是9个硬币大。个硬币大。长方形的面积大约长方形的面积大约是是10个硬币大。个硬币大。正方形的面积正方形的面积是是9个方格大。个方格大。长方形的面积是长方形的面积是10个方格大个方格大下面方格中哪个图形面积大？并说出你的理由。下面方格中哪个图形面积大？并说出你的理由。在下面的方格中画3个不同的图形，使它们的面积都等于7个方格的面积。思考题：我们的教室和你的卧室的地面是分别用两种不同型号的地砖铺的，两个房间都用了100块砖，这两个房间的面积一样大吗？为什么？谢谢