九年级语文下册第七单元28出师表习题课件语文版.ppt

出 师 表一、基础演练一、基础演练1.1.解释下面各句中加点的词语。解释下面各句中加点的词语。（1 1）性行淑均）性行淑均 （）（2 2）引喻失义）引喻失义 （）（3 3）遂许先帝以驱驰）遂许先帝以驱驰 （）（4 4）庶竭驽钝）庶竭驽钝 （）答案：答案：（1 1）善良公正）善良公正 （2 2）道理）道理 （3 3）比喻奔走效力）比喻奔走效力（4 4）自谦的话，比喻才力低下）自谦的话，比喻才力低下（5 5）攘除奸凶）攘除奸凶 （）（6 6）是以先帝简拔以遗陛下）是以先帝简拔以遗陛下 （）（7 7）以彰其咎）以彰其咎 （）答案：答案：（5 5）驱除，铲除）驱除，铲除 （6 6）选拔，选择）选拔，选择 （7 7）表明，显扬）表明，显扬2.2.用现代汉语翻译下面句子。用现代汉语翻译下面句子。（1 1）此诚危急存亡之秋也。）此诚危急存亡之秋也。译文：译文：_（2 2）诚宜开张圣听，以光先帝遗德。）诚宜开张圣听，以光先帝遗德。译文：译文：_（3 3）此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。）此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。译文：译文：_答案：答案：（1 1）这实在是万分危急（关系到我们国家）生死存亡）这实在是万分危急（关系到我们国家）生死存亡的时候啊。（的时候啊。（2 2）陛下实在应该广泛地听取臣下的意见，来发）陛下实在应该广泛地听取臣下的意见，来发扬光大先帝遗留下来的美德。（扬光大先帝遗留下来的美德。（3 3）这是我用来报答先帝，并）这是我用来报答先帝，并尽忠于陛下的职责和本分啊。尽忠于陛下的职责和本分啊。3.3.划分下列句子的朗读节奏。划分下列句子的朗读节奏。（1 1）恐）恐 托托 付付 不不 效。效。（2 2）深）深 追追 先先 帝帝 遗遗 诏。诏。（3 3）臣）臣 不不 胜胜 受受 恩恩 感感 激。激。（4 4）进）进 尽尽 忠忠 言。言。答案：答案：（1 1）恐托付不效。）恐托付不效。（2 2）深追）深追/先帝遗诏。先帝遗诏。（3 3）臣）臣/不胜受恩感激。不胜受恩感激。（4 4）进尽）进尽/忠言。忠言。4.4.简答题。简答题。（1 1）作者对他所推荐的贤臣和后主提出了哪些要求？）作者对他所推荐的贤臣和后主提出了哪些要求？答：答：_答答案案：对对贤贤臣臣提提出出了了“斟斟酌酌损损益益，进进尽尽忠忠言言”，要要有有“兴兴德德之之言言”的的要要求求。对对后后主主提提出出了了“陛陛下下亦亦宜宜自自谋谋，以以咨咨诹诹善善道道，察纳雅言，深追先帝遗诏察纳雅言，深追先帝遗诏”的要求。的要求。（2 2）文章开篇就提到先帝刘备，在文中起什么作用？）文章开篇就提到先帝刘备，在文中起什么作用？答：答：_答答案案：因因为为蜀蜀国国是是先先帝帝创创下下的的基基业业，是是“北北定定中中原原”“兴兴复复汉汉室室”的的根根据据地地，先先帝帝的的理理想想未未能能实实现现而而中中途途死死亡亡，使使作作者者感感到到十十分分痛痛惜惜，肩肩上上担担负负的的担担子子也也更更为为沉沉重重。同同时时，警警示示后后主主要要奋发有为，继承先辈遗志。为后文提出建议定下基调。奋发有为，继承先辈遗志。为后文提出建议定下基调。二、中考体验二、中考体验（一一）（20122012桂桂林林中中考考）阅阅读读“臣臣本本布布衣衣不不知知所所言言”选选段，完成段，完成1 15 5题。题。1 1写出加点字在文中的意思。写出加点字在文中的意思。（1 1）臣本布衣）臣本布衣 （）（2 2）由是感激）由是感激 （）（3 3）深入不毛）深入不毛 （）（4 4）夙夜忧叹）夙夜忧叹 （）答答案案：（1 1）平平民民，百百姓姓 （2 2）感感动动，激激动动，感感慨慨 （3 3）指指地地面所生长的草木面所生长的草木 （4 4）朝夕，日夜）朝夕，日夜2 2解释下列句中加点的虚词。解释下列句中加点的虚词。（1 1）躬耕于南阳）躬耕于南阳 （）（2 2）还于旧都）还于旧都 （）（3 3）以告先帝之灵）以告先帝之灵 （）（4 4）咨臣以当世之事）咨臣以当世之事 （）答案：答案：（1 1）在）在 （2 2）到）到 （3 3）来）来 （4 4）拿）拿3 3翻译句子。翻译句子。（1 1）遂许先帝以驱驰。）遂许先帝以驱驰。译文：译文：_（2 2）今当远离，临表涕零，不知所言。）今当远离，临表涕零，不知所言。译文：译文：_答答案案：（1 1）（我我）于于是是答答应应为为先先帝帝奔奔走走效效力力。（2 2）现现在在我我就就要远离陛下，面对这篇文章，我涕泪交流，不知说了些什么。要远离陛下，面对这篇文章，我涕泪交流，不知说了些什么。4 4“此此臣臣所所以以报报先先帝帝，而而忠忠陛陛下下之之职职分分也也”一一句句中中的的“此此”指哪两件事？指哪两件事？答：答：_【解解析析】此此题题考考查查词词语语的的指指代代义义。解解答答时时要要结结合合上上文文语语句句概概括回答。括回答。答答案案：（1 1）五五月月渡渡泸泸，平平定定南南方方；（2 2）北北定定中中原原，兴兴复复汉汉室。室。5 5读读了了此此文文，你你认认为为诸诸葛葛亮亮最最可可贵贵的的精精神神是是什什么么？请请联联系系实实际，谈谈这种精神对你的启示。际，谈谈这种精神对你的启示。答：答：_答答案案（提提示示）：可可围围绕绕“忠忠心心、诚诚信信、责责任任感感、使使命命感感、知知恩恩图报图报”等方面来回答。等方面来回答。（二二）（20112011娄娄底底中中考考）阅阅读读课课文文“先先帝帝创创业业未未半半而而中中道道崩崩殂殂”至至“可计日而待也可计日而待也”，回答下面问题。，回答下面问题。6.6.对下面语句中加点的词语解释不正确的一项是（对下面语句中加点的词语解释不正确的一项是（）A.A.此诚危急存亡之秋也此诚危急存亡之秋也 （秋天）（秋天）B.B.以光先帝遗德以光先帝遗德 （发扬光大）（发扬光大）C.C.以昭陛下平明之理以昭陛下平明之理 （彰明，显扬）（彰明，显扬）D.D.悉以咨之悉以咨之 （询问）（询问）【解析解析】选选A A。“秋秋”应为应为“时候时候”。7.7.下列句子中加点的词意义和用法相同的一项是（下列句子中加点的词意义和用法相同的一项是（）A.A.先帝创业未半而中道崩殂先帝创业未半而中道崩殂 杂然而前陈者杂然而前陈者B.B.以塞忠谏之路也以塞忠谏之路也 以其境过清以其境过清C.C.然侍卫之臣不懈于内然侍卫之臣不懈于内 战于长勺战于长勺D.D.宜付有司论其刑赏宜付有司论其刑赏 其真无马邪其真无马邪【解解析析】选选C C。A A项项前前一一个个“而而”表表顺顺承承，后后一一个个“而而”表表修修饰饰；B B项项前前一一个个“以以”是是连连词词，“以以致致”的的意意思思；后后一一个个“以以”是是连连词词，“因因为为”的的意意思思；D D项项前前一一个个“其其”是是代代词词，“他他们们的的”的意思，后一个的意思，后一个“其其”是助词，是助词，“难道难道”的意思。的意思。8.8.下面对选文内容理解不正确的一项是（下面对选文内容理解不正确的一项是（）A.A.选选文文第第一一部部分分分分析析当当前前形形势势，提提出出广广开开言言路路的的建建议议，为为全全篇篇议论张本。议论张本。B.B.选选文文第第二二段段中中“若若有有作作奸奸犯犯科科及及为为忠忠善善者者，宜宜付付有有司司论论其其刑刑赏赏”一句强调依法办事。一句强调依法办事。C.C.选文第三段和第四段提出亲贤远佞的建议。选文第三段和第四段提出亲贤远佞的建议。D.D.选选文文以以议议论论为为主主，寓寓情情于于议议，在在谈谈论论形形势势、方方针针、政政策策和和历历史经验教训中贯穿一条明显的抒情线索。史经验教训中贯穿一条明显的抒情线索。【解解析析】选选C C。选选文文第第三三段段和和第第四四段段都都是是为为第第五五段段提提出出的的“亲亲贤贤”的建议张本。的建议张本。9.9.用现代汉语写出下面文言语句的大意。用现代汉语写出下面文言语句的大意。（1 1）陟罚臧否，不宜异同。）陟罚臧否，不宜异同。译文：译文：_（2 2）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。译文：译文：_答答案案：（1 1）评评论论人人物物的的好好坏坏，不不应应该该因因在在宫宫中中或或府府中中而而有有所所区别。区别。（2 2）亲近贤臣，疏远小人，这是先汉兴盛昌隆的原因。）亲近贤臣，疏远小人，这是先汉兴盛昌隆的原因。10.10.作者在选文中六次提到作者在选文中六次提到“先帝先帝”有何用意？有何用意？答：答：_答案：答案：勉励后主刘禅继承先帝的遗志，完成先帝未竟的大业。勉励后主刘禅继承先帝的遗志，完成先帝未竟的大业。