浙江省杭州市塘栖中学高中物理 1.5 速度变化快慢的描述 加速度课件 新人教版必修1.ppt

轿车轿车列车列车飞机飞机炮弹炮弹汽车汽车初速度初速度 m/s000025末速度末速度m/s3030602500所用时间所用时间s205002000055相同点相同点：不同点不同点：速度都发生了变化速度都发生了变化速度变化的快慢不同速度变化的快慢不同如何来比较两个一般情况下的速度变化快慢？如何来比较两个一般情况下的速度变化快慢？速度变化快慢的描述速度变化快慢的描述加速度加速度 表达式：表达式：二、速度的变化量二、速度的变化量单位：单位：m/s2 加速度是表示速度改变快慢的加速度是表示速度改变快慢的物理量，它等于速度的改变跟发生这一改变所物理量，它等于速度的改变跟发生这一改变所用时间的比值。用时间的比值。一、加速度：一、加速度：v=v -v21注意注意:加速度、速度、速度变化量之间的关系加速度、速度、速度变化量之间的关系比值法定义练习练习练习V2加速加速 减速减速 VV1V2VV1加速度的方向与速度变化量的方向相同加速度的方向与速度变化量的方向相同加速直线运动，加速度方向与速度方向相同加速直线运动，加速度方向与速度方向相同减速直线运动，加速度方向与速度方向相反减速直线运动，加速度方向与速度方向相反三、加速度的方向三、加速度的方向 加速度是矢量加速度是矢量问题：问题：如何来求出上表中速度的变化量和加如何来求出上表中速度的变化量和加速度速度四、从四、从v-t图象看加速度图象看加速度t/sV1t1 t2v/m/sV20ABtv这是一个什么图象？它反映这是一个什么图象？它反映的是哪两个物理量之间的关系的是哪两个物理量之间的关系？从图中你能看出物体从图中你能看出物体A、B谁的加速度大吗？直线的倾斜谁的加速度大吗？直线的倾斜程度表示的是什么？程度表示的是什么？速度大，加速度小有可能吗速度大，加速度小有可能吗速度变化量小，而加速度大有可能吗？速度变化量小，而加速度大有可能吗？加速度大而速度小有可能吗？加速度大而速度小有可能吗？例例1：某物体在开始的一段运动中速度不断增加，：某物体在开始的一段运动中速度不断增加，接着它的速度又慢慢减小了。于是有人认为由于开接着它的速度又慢慢减小了。于是有人认为由于开始一段时间加速度大，后来加速度变小了，因此速始一段时间加速度大，后来加速度变小了，因此速度才减小了。此看法是否正确？为什么？度才减小了。此看法是否正确？为什么？2例例2：某物体做匀加速直线运动，已知加速度为：某物体做匀加速直线运动，已知加速度为2m/s ，那么在任意，那么在任意1s内内 （）A、物体的末速度一定等于初速度的、物体的末速度一定等于初速度的2倍倍B、物体的末速度一定比初速度大、物体的末速度一定比初速度大2m/sC、物体的末速度一定比前、物体的末速度一定比前1s内的末速度大内的末速度大2m/sD、物体的末速度一定比前、物体的末速度一定比前1s内的初速度大内的初速度大2m/s乙265100V（m/s）T/s甲例例3、据图回答问题、据图回答问题图线甲和乙分别表示物体做什么运动？图线甲和乙分别表示物体做什么运动？甲物体在甲物体在5s内速度的改变量是多少？方向与内速度的改变量是多少？方向与速度方向什么关系？速度方向什么关系？乙物体乙物体5s内速度的改变量是多少？方向与其内速度的改变量是多少？方向与其速度方向什么关系？速度方向什么关系？甲、乙物体的运动加速度甲、乙物体的运动加速度分别为多大？方向如何？分别为多大？方向如何？练习、计算下列物体的加速度练习、计算下列物体的加速度一辆汽车从车站出发做匀加速运动，经一辆汽车从车站出发做匀加速运动，经10s速度达到速度达到108Km/h在高速公路上汽车做匀加速运动，经在高速公路上汽车做匀加速运动，经3分钟分钟速度从速度从54m/h提高到提高到144m/h沿光滑地面以沿光滑地面以12m/s运动的小球，撞墙后以运动的小球，撞墙后以原速度大小反弹，与墙壁接触时间为原速度大小反弹，与墙壁接触时间为0.2s速度变化量速度变化量m/s500052050020所用时间所用时间s0250603030末速度末速度m/s加速度加速度m/s250000初速度初速度 m/s汽车汽车炮弹炮弹飞机飞机列车列车轿车轿车303060250-251.50.06350000-52