六年级数学下册第四单元比例比例的意义作业课件苏教版.pptx
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六年级数学下册第四单元比例比例的意义作业课件苏教版.pptx
比例的意义一、填一填。1.把一个图形按照一定的比放大或缩小，（）变了，（）没变。2.（易错）如果把一个圆按2:1的比放大，放大后与放大前半径的比是（）:（），直径的比是（）:（），周长的比是（）:（），面积的比是（）:（）。大小形状 21212141二、按2:1的比画出下面图形放大后的图形。三、判断下面各小题的两组比能不能组成比例，能组成比例的写出组成的比例，不能组成比例的画“”。1.和100:25（）2.3:2和 （）3.9:6和 （）四、算一算,填一填。1.5:4=（）:122.12:（）=（）:123.15:（）=12:（）15答案不唯一答案不唯一6241512五、下面两个梯形是相似图形。看图写比例，写成的比例正确的画“”，错误的画“”。（单位：厘米）1.5.5:2.2=6:2.4 （）2.12:5.5=4.8:2.2 （）3.6.5:2.6=2:5 （）4.12:4.8=5.5:2.4 （）六、能与 3，4，6组成比例的数有几个？分别是多少？3个，分别是2,8,4.5
