人教版小学语文三年级上册《找骆驼》PPT课件3.ppt

找骆驼 制作人：王娟制作人：王娟谜语谜语脊背突起像山峰，脊背突起像山峰，沙漠之舟能载重。沙漠之舟能载重。风沙干旱都不怕，风沙干旱都不怕，戈壁滩上的英雄。戈壁滩上的英雄。16*找 骆 驼学习目标：n1、我能正确、流利、有感情地朗读课文。n2、我知道老人是根据什么知道丢失骆驼的特点。n3、我要养成仔细观察与认真思考的习惯，做生活的有心人。我能正确认读以下词语 骆驼骆驼 跛脚跛脚 驮着驮着 究竟究竟 脚印脚印 啃过啃过愤愤地愤愤地 不紧不慢不紧不慢1 1、读一读：、读一读：有感情的朗读课文。结合独学3说说课文的主要内容。2 2、说一说：说一说：结合独学第4题，有感情的朗读课文第10段，说说老人是怎么知道骆驼有关情况的。老人能详细知道走失骆驼的老人能详细知道走失骆驼的特点，那是特点，那是因为因为 。他仔细看，认真他仔细看，认真想，才得出正确结论的想，才得出正确结论的3 3、悟一悟：、悟一悟：结合课文中的语句，表达自己的感想。我明白了：遇到问题，不能光着急；要冷静，要多观察，勤思考。4、谈一谈：说说自己在学习、生活中遇到过的类似的现象。心灵寄语：心灵寄语：文中的老人胸有成竹，料事如神，是因为老人有出色的观察力和判断力。“世上无难事，只怕有心人。”我们也要做生活的有心人。