八年级语文上册：第二单元《台阶》课件.ppt

台台阶阶 李李森森祥祥 李森祥，当代的作家，中国作家协会会员。李森祥，当代的作家，中国作家协会会员。他与高峰合著的他与高峰合著的王中王王中王受到人们的重视。受到人们的重视。中央电视台热播过的中央电视台热播过的天下粮仓天下粮仓，李森祥，李森祥便是该剧的策划。作为浙江电视台制作中心主任便是该剧的策划。作为浙江电视台制作中心主任李森祥长期从事影视剧创作、拍摄、策划工作，李森祥长期从事影视剧创作、拍摄、策划工作，有很强的艺术感受能力。有很强的艺术感受能力。代表作有小说代表作有小说:小学老师小学老师、抒情年代抒情年代、传世之鼓传世之鼓等。作品充满对劳动人民的深等。作品充满对劳动人民的深厚感情。其艺术特色是厚感情。其艺术特色是文字简洁、善抓细节。文字简洁、善抓细节。走近作者：走近作者：1.1.把握把握父亲形象父亲形象的特点及意蕴。的特点及意蕴。学习父亲艰苦创业的学习父亲艰苦创业的精神精神和和坚韧不拔的坚韧不拔的毅力毅力。2.2.理解课文围绕理解课文围绕“台阶台阶”组织组织材料材料,细节描写细节描写刻画人物的写刻画人物的写法。法。 odod n n xixi n n 凹凹凼 涎涎水 nn qiqi o o chch 尴尬尴尬 硌硌 撬撬石板 麦茬茬检查预习1.你能准确读出下列字的字音吗？晌晌午 粘粘性 胯胯骨 舀舀米 shsh n n nini n n kuku .2.根据意思写出相应的词语。凹陷的水坑。凹陷的水坑。凹凹 凼：凼：非常渺小，不值得一提。非常渺小，不值得一提。指人很多的公开场合。指人很多的公开场合。感觉好像丢失了什么，形容心情惆怅。感觉好像丢失了什么，形容心情惆怅。微不足道：微不足道：大庭广众：大庭广众：若有所失：若有所失：形容恭顺小心的样子。形容恭顺小心的样子。低眉顺眼：低眉顺眼： 1.1.父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋？父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋？因因为为父父亲亲总总觉觉得得 “我我们们家家的的台台阶阶低低！”。在在“我我”的的家家乡乡流流行行着着这这样样一一种种说说法法：“台台阶阶高高，屋屋主主人人的地位就相应高。的地位就相应高。”这也是全文的关键句这也是全文的关键句 。正正因因为为如如此此，父父亲亲认认为为自自家家的的台台阶阶只只有有三三级级，怕怕被被人人小小看看，所所以以，想想通通过过盖盖一一栋栋有有高高台台阶阶的的新新屋，来改变自身的地位屋，来改变自身的地位。捡砖捡砖捡瓦捡瓦捡石头捡石头存角票存角票种田种田砍柴砍柴编草鞋编草鞋踏黄泥踏黄泥台阶低地位低台阶低地位低渴望受渴望受人尊重人尊重台阶高：受人尊重台阶高：受人尊重父亲：人老体衰父亲：人老体衰 父亲是怎样造起一栋有父亲是怎样造起一栋有高台阶的新屋的？高台阶的新屋的？ 2自然段：可以看出父亲强壮，有力气。5自然段：可以看出父亲的节约、俭朴和劳作的艰辛。15自然段。这里的侧面描写，可以看出父亲的艰辛、执着。30自然段：这里的外貌描写，表现了父亲为这个家付出了很多，很多，但现在老了，不能劳动了的那种沮丧，让人心酸。2.重点研读第2、5、15、30段，并回答以下问题。（1）从文中找出具体描写父亲形象的细节，有的批注其描写方法（如：外貌、语言、神态、动作）。并用“读了段我看到了一 个 的父亲”的句式与同学交流。 （2 2）“新新台台阶阶造造好好了了”，为为什什么么父父亲亲处处处处感感到到“不对劲不对劲”？从哪些地方可以看出？从哪些地方可以看出？台台阶阶低低，意意味味着着经经济济地地位位的的低低下下，父父亲亲由由此此形形成成的的自自卑卑心心理理是是长长期期存存在在的的，一一下下子子难难以以消消除除的的，所所以以，当当“我我”家家的的台台阶阶真真的的高高了了的的时时候候，父父亲亲反反而而无无法法改改变变原原先先的的自自卑卑心心理理，感感到到处处处处不不习惯，不对劲。习惯，不对劲。 （4 4）请请用用几几个个精精炼炼的的词词语语概概括括父父亲亲的的形形象象，并说说你对父亲这个人物形象的看法？并说说你对父亲这个人物形象的看法？父父亲亲是是一一个个非非常常要要强强的的农农民民，他他有有志志气气，不不甘甘人人后后，他他要要自自立立于于受受人人尊尊重重的的行行列列，他他有有长长远远的的生生活活目目标标，有有愚愚公公移移山山的的精精神神和坚韧不拔的毅力。和坚韧不拔的毅力。父父亲亲又又是是一一个个老老实实厚厚道道的的农农民民，他他用用诚诚实实的的劳劳动动兴兴家家立立业业，不不怕怕千千辛辛万万苦苦。同同时时，父父亲亲身身上上有有着着中中国国传传统统农农民民所所特特有有的的自自卑卑，当当新新台台阶阶造造好好后后，他他反反而而处处处处感感到到不不对对劲劲、不不自自在在，并并且且不不好好意意思上去坐了。思上去坐了。父父亲亲的的形形象象：十十分分要要强强、勤勤劳劳节节俭俭、老老实实厚厚道道、倔倔强强自自信信、执着坚韧。执着坚韧。 罗中立罗中立父亲父亲 古铜色的老脸，艰辛岁月耕古铜色的老脸，艰辛岁月耕耘出的那一条条车辙似的皱纹，耘出的那一条条车辙似的皱纹，犁耙似的手，曾创造了多少大米、犁耙似的手，曾创造了多少大米、白面？那缺了牙的嘴，又扒进多白面？那缺了牙的嘴，又扒进多少粗粮糠菜？他身后是经过辛勤少粗粮糠菜？他身后是经过辛勤劳动换来的一片金色的丰收景象，劳动换来的一片金色的丰收景象，他的手中端着的却是一个破旧的他的手中端着的却是一个破旧的茶碗。茶碗。画家以深沉的感情，用画的画家以深沉的感情，用画的形式，借超写实主义手法，刻画形式，借超写实主义手法，刻画出一个勤劳、朴实、善良、贫穷出一个勤劳、朴实、善良、贫穷的老农的形象。这位老农的形象的老农的形象。这位老农的形象已经远远超出了生活原型，他所已经远远超出了生活原型，他所代表的是中华民族千千万万的农代表的是中华民族千千万万的农民，正是他们辛勤的劳动，才养民，正是他们辛勤的劳动，才养育出世世代代的中华儿女，他是育出世世代代的中华儿女，他是我们精神上的父亲！我们精神上的父亲！人物描写欣赏人物描写欣赏 是啊，父爱是那么伟大，我们小时候可能很难理解父亲，正如李森祥作家说的小时候有点理解父亲，但真正长大后，才深深读懂了父亲，父亲是一部大书，值得同学们终身阅读，让我们同学再一次感受父爱，在歌声中结束本文。播放音乐父亲。谢谢大家谢谢大家