诗经两首第二课时导学案.ppt

【导入新课导入新课】上一节课我们学习了上一节课我们学习了关雎关雎，男主人公，男主人公的思慕、追求、痛苦而又真挚的爱情给同的思慕、追求、痛苦而又真挚的爱情给同学们留下深刻的印象，今天，我们要走进学们留下深刻的印象，今天，我们要走进诗经诗经的又一名篇的又一名篇蒹葭蒹葭，再在我们，再在我们的记忆中添上一段相思之情。的记忆中添上一段相思之情。【学习目标学习目标】1.熟读并背诵熟读并背诵蒹葭蒹葭，了解诗歌，了解诗歌的内容；的内容；2.走进主人公的内心世界，了解他走进主人公的内心世界，了解他内心强烈的相思之情。内心强烈的相思之情。【以标读文以标读文】1 范读课文范读课文学生给生字注音，画出不懂的词或句。学生给生字注音，画出不懂的词或句。2学生对照注释解释词语，翻译句子，勾画不会学生对照注释解释词语，翻译句子，勾画不会的词语或句子，准备组内合作交流。的词语或句子，准备组内合作交流。3合作交流，把交流中还不能解决的词句问题做合作交流，把交流中还不能解决的词句问题做好记录，准备课堂讨论。好记录，准备课堂讨论。4课堂讨论，解决解释词语和翻译句子遇到的疑课堂讨论，解决解释词语和翻译句子遇到的疑难问题。难问题。5大声读课文，力争熟读成诵。大声读课文，力争熟读成诵。【围标合作围标合作】1抓住关键词语，理清抓住关键词语，理清蒹葭蒹葭的行文思的行文思路。路。2（多媒体课件显示（多媒体课件显示诗经诗经艺术上的特艺术上的特点）从点）从蒹葭蒹葭中找出体现中找出体现诗经诗经艺术艺术特点的诗句，并加以阐释。特点的诗句，并加以阐释。【展示提升展示提升】梳理一节课所学知识，画出思梳理一节课所学知识，画出思维图，脱稿解说。后一位展示维图，脱稿解说。后一位展示的同学要为前一位同学做好点的同学要为前一位同学做好点评。评。【达标测评达标测评】小作文：自拟题目，写写一节自拟题目，写写一节课的收获。课的收获。