课件：绿叶在光下制造有机物.ppt

第四章第四章绿色植物是生物圈中有机物绿色植物是生物圈中有机物的制造者的制造者新三国故事新三国故事;一天一天,诸葛亮走出庭院来透透气诸葛亮走出庭院来透透气,发现张飞把馒发现张飞把馒头捏碎往草地上扔头捏碎往草地上扔,诸葛亮觉得很奇怪诸葛亮觉得很奇怪,就问就问:”将军将军,怎么浪费粮食啊怎么浪费粮食啊?”张飞摆摆手说张飞摆摆手说:”小声小声点点,军师我看见小草们好像饿了军师我看见小草们好像饿了,我在喂它们吃我在喂它们吃东西呢东西呢?诸葛亮听完后大笑诸葛亮听完后大笑,说说:”将军啊将军将军啊将军,草是不吃馒头的草是不吃馒头的,浇点水晒晒太阳就可以了浇点水晒晒太阳就可以了”.张飞觉得很奇怪张飞觉得很奇怪,问问:”这是为什么啊这是为什么啊?那我喝点那我喝点水，晒晒太阳是不是就不用吃饭了？水，晒晒太阳是不是就不用吃饭了？”想一想、议一议：想一想、议一议：同学们你能代替诸葛亮告诉他吗同学们你能代替诸葛亮告诉他吗?同学们能从这个小故事中提出与生物同学们能从这个小故事中提出与生物学有关的问题吗？学有关的问题吗？实验：绿叶在光下制造有机物实验：绿叶在光下制造有机物一、实验目的一、实验目的1 1、检验绿叶在光下制造的有机物是不是、检验绿叶在光下制造的有机物是不是淀粉。淀粉。2 2、探究光是不是绿叶制造有机物的必要、探究光是不是绿叶制造有机物的必要条件。条件。二、实验原理二、实验原理1、淀粉遇碘变蓝、淀粉遇碘变蓝2、叶绿体中的色素易溶于酒精中、叶绿体中的色素易溶于酒精中实验实验-绿叶在光下制造有机物绿叶在光下制造有机物绿叶在光下制造的有机物是不是淀粉？绿叶在光下制造的有机物是淀粉绿叶在光下制造的有机物是淀粉绿叶在光下制造有机物（淀粉）。绿叶在光下制造有机物（淀粉）。科学探究的一般方法：科学探究的一般方法：1、通过实验标题、通过实验标题“绿叶在光下制造有机物绿叶在光下制造有机物”分分析：从标题中能看出什么？析：从标题中能看出什么？想一想、议一议：想一想、议一议：2、本实验要研究什么？、本实验要研究什么？3、实验是否需要设置对照组？、实验是否需要设置对照组？4、对照组的实验变量是什么？、对照组的实验变量是什么？设置设置光光绿叶在光下能否制造出有机物绿叶在光下能否制造出有机物 场所：场所：条件：条件：产物：产物：绿叶绿叶光下光下有机物有机物C C 请生物小组的同学介绍本实请生物小组的同学介绍本实验的前期准备工作：验的前期准备工作：我是老师的小助手实验方案实验方案1 1 1 1、把盆栽的植物放在黑暗处一昼夜。、把盆栽的植物放在黑暗处一昼夜。、把盆栽的植物放在黑暗处一昼夜。、把盆栽的植物放在黑暗处一昼夜。2 2 2 2、用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，、用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，、用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，、用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射。然后移到阳光下照射。然后移到阳光下照射。然后移到阳光下照射。3 3 3 3、几小时后，摘下叶片，去掉遮光的纸片。、几小时后，摘下叶片，去掉遮光的纸片。、几小时后，摘下叶片，去掉遮光的纸片。、几小时后，摘下叶片，去掉遮光的纸片。4 4 4 4、把叶片放入盛有酒精的小烧杯，隔水加热，、把叶片放入盛有酒精的小烧杯，隔水加热，、把叶片放入盛有酒精的小烧杯，隔水加热，、把叶片放入盛有酒精的小烧杯，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色。叶片变成黄白色。叶片变成黄白色。叶片变成黄白色。5 5 5 5、用清水漂洗叶片。、用清水漂洗叶片。、用清水漂洗叶片。、用清水漂洗叶片。6 6 6 6、再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液。、再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液。、再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液。、再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液。7 7 7 7、稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶色发生了、稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶色发生了、稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶色发生了、稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶色发生了 什么变化。什么变化。什么变化。什么变化。？观察实验现象，得出实验结论观察实验现象，得出实验结论猜想与应用猜想与应用：1、能不能在叶片上出现不同小动物图案？2、能不能是你的头像印在叶片上？3、若你穿的白裤子沾上绿叶液汁痕迹，你怎样处理？绿色植物通过光合作用制造有机物绿色植物通过光合作用制造有机物提出提出提出提出问题问题问题问题叶绿体叶绿体叶绿体叶绿体是进行光合是进行光合是进行光合是进行光合作用的场所吗？作用的场所吗？作用的场所吗？作用的场所吗？光光光光是绿叶制造是绿叶制造是绿叶制造是绿叶制造有机物的必要有机物的必要有机物的必要有机物的必要条件吗？条件吗？条件吗？条件吗？绿叶在光下制绿叶在光下制绿叶在光下制绿叶在光下制造的有机物是造的有机物是造的有机物是造的有机物是不是不是不是不是淀粉淀粉淀粉淀粉？作出作出作出作出假设假设假设假设设计设计设计设计方案方案方案方案变量变量变量变量步骤步骤步骤步骤观察观察观察观察结果结果结果结果对照对照对照对照现象现象现象现象得出得出得出得出结论结论结论结论叶绿体叶绿体叶绿体叶绿体是是是是场所。场所。场所。场所。光光光光是是是是必要条件必要条件必要条件必要条件.有机物是有机物是有机物是有机物是淀粉淀粉淀粉淀粉.叶绿体叶绿体叶绿体叶绿体光光光光用碘液验证用碘液验证用碘液验证用碘液验证暗处理暗处理暗处理暗处理 遮光遮光遮光遮光 光照光照光照光照 脱色脱色脱色脱色 漂洗漂洗漂洗漂洗 染色染色染色染色 观察观察观察观察绿色绿色绿色绿色部分部分部分部分非绿色非绿色非绿色非绿色部分部分部分部分变蓝变蓝变蓝变蓝 不变蓝不变蓝不变蓝不变蓝见光见光见光见光部分部分部分部分不见光不见光不见光不见光部分部分部分部分变蓝变蓝变蓝变蓝不变蓝不变蓝不变蓝不变蓝见光部分见光部分见光部分见光部分变蓝变蓝变蓝变蓝叶绿体叶绿体叶绿体叶绿体是进行光是进行光是进行光是进行光合作用的场所。合作用的场所。合作用的场所。合作用的场所。光光光光是绿叶制造是绿叶制造是绿叶制造是绿叶制造有机物的条件。有机物的条件。有机物的条件。有机物的条件。绿叶在光下制造绿叶在光下制造绿叶在光下制造绿叶在光下制造的有机物是的有机物是的有机物是的有机物是淀粉淀粉淀粉淀粉。绿色植物利用光提供的绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中，这个过程就是储存在有机物中，这个过程就是光合作用光合作用1、定义：、定义：2 2、意义：、意义：不仅满足了自身生长、发育、不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要，而且为其他生繁殖的需要，而且为其他生物提供了基本的食物来源。物提供了基本的食物来源。课堂小结课堂小结今天今天我知道了我知道了我学会了我学会了我我发现发现了了呼吁：呼吁：绿色植物通过光合作用合成了有机物，绿色植物通过光合作用合成了有机物，养活了自己，同时也为我们人类和动物提供养活了自己，同时也为我们人类和动物提供了许多可口的粮食和瓜果蔬菜。我们应该感了许多可口的粮食和瓜果蔬菜。我们应该感谢植物，希望大家珍惜我们眼前的绿色，不谢植物，希望大家珍惜我们眼前的绿色，不要随意采摘，善待植物，大家能做到吗？要随意采摘，善待植物，大家能做到吗？视野拓展：视野拓展：假如有一假如有一天，人们完全天，人们完全破解了光合作破解了光合作用的秘密，那用的秘密，那么么