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    小学二年级家长会课件2 (2).ppt

    • 资源ID:79296600       资源大小:1.18MB        全文页数:29页
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    小学二年级家长会课件2 (2).ppt

    二(5)班尊敬的各位家长:你们好!首先,感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。我深我深深深的表示谢的表示谢意意感谢您一直以来不懈的努力!感谢您一直以来不懈的努力!感谢您对学校工作的支持与协助!感谢您对学校工作的支持与协助!感谢您对老师的理解与宽容!感谢您对老师的理解与宽容!这次家长会是经学校研究决定召开的,目的是架起老师与家长间沟通的桥梁,你们的到来,也说明了“只有形成教育合力,才能更好地帮助学生进步”,我们是能够达成共识的。今天的会议有三项议程,一是向各位介绍班级的近期概况及质量检测的情况;二是孩子需切身注意的安全等几个事项。三是结合孩子们的表现,从整体上互相交流几点教育建议。班级现状班级现状 班级现有人数72人,男生42人,女生30人。优点优点:1、懂事了。2、学习积极性提高了。3、会听讲了。4、有竞争意识了。这是家校共同努力的成果。这是家校共同努力的成果。缺点缺点:1、课堂上,没声音,但也没用脑子学。2、作业中,偷工减料,浑水摸鱼。3、卫生习惯上,没长进。4、做表面文章,不扎实 树立树立“勤学,守纪,团结,勤学,守纪,团结,活泼活泼、向上向上”的良好的良好班风班风!学习标兵:共九个光光荣荣榜榜优秀班干部、优秀小组长:进步之星:李炳贤杨文溢陈柏霖杨睿翰朱锋霆王筠王艺璇邓盛楠廖钰苛周子欣劳动标兵:王军、王恩浩、陈俊宏、邱俊灵、黄雨豪、张艳燕、苟源苛上课认真发言积极的孩子:李金轩陈俊宏黄雨豪苟源苛叶冠良廖麟锐、张祉勋立林俊、舒彬字迹工整认真完成作业的孩子:陈俊宏黄雨豪苟源苛叶冠良廖麟锐、张祉勋李林俊、光光荣荣榜榜二、有关质量检测当家长了解到考试分数的时候,有喜有忧,喜的是孩子考到了好成绩,忧的是孩子的成绩不理想。其实有关专家早就预料到的,新课程改革使孩子的两极分化越来越明显。当然,现在的社会并不是一味地看分数,他们更关注的是孩子的能力,注重孩子的全面发展,教师的目的也是一样的。不过,从这张试卷上也可以看出一些问题,很多孩子的分析能力,判断能力还有待加强。二、有关质量检测您可能遇到过类似的情况:孩子考得好成绩,没进门就已经在大声嚷嚷了,考得不好,就把试卷藏到书包的角落里。您曾思考过是什么样的态度导致了他们这样的行为吗?究竟是已经考出来的成绩重要,还是以后不出现相同错误重要呢?或许有时卷子难一点,可能大家都考得都不好呢?其实认真检查,帮助找问题,帮助孩子弄懂,督促孩子订正好,才更重要呢?例如五单元的检测就是如此。家长老师应做好分析,查漏补缺。让自己的孩子不断提高。、全神贯注,大胆发言,、全神贯注,大胆发言,会听课,会学习型会听课,会学习型、边听边玩,边听边忙,、边听边玩,边听边忙,一知半解型一知半解型、只忙不听,只玩不听,、只忙不听,只玩不听,一问三不知型一问三不知型课堂听讲现状课堂听讲现状学习现状学习现状1、成绩稳定型。、成绩稳定型。2、忽上忽下型。、忽上忽下型。3、学习吃力型。学习吃力型。二二 家校配合切实抓好孩子的学习。家校配合切实抓好孩子的学习。语文:语文:1、预习、预习 2、生字词反复听写巩固。、生字词反复听写巩固。3、读书(课内、读书(课内 课外)课外)4、作业(生字本,练习册,、作业(生字本,练习册,听写本)听写本)5、练字本练字本,作业书写。,作业书写。本学期预习要求:本学期预习要求:1、读熟课、读熟课文并背诵,文并背诵,签字签字。2、标自然段,勾画生字、标自然段,勾画生字、词词。3、给生字注音,、给生字注音,练写课后生练写课后生字字。4、读记工具书上的知识。、读记工具书上的知识。家长要配合做到的:家长要配合做到的:1、全方位关心孩子在校情况,、全方位关心孩子在校情况,各项作业签字。各项作业签字。2、每天孩、每天孩子语、数的子语、数的各项作业各项作业要认真检查并督促改错。要认真检查并督促改错。3、监督孩子准备好各项学习用监督孩子准备好各项学习用具。(提醒校讯通的使用)具。(提醒校讯通的使用)(二)、安全教育由于我校门前就是一条交通要道,各种车辆来来往往。在学校里,我们每天都会关照学生,反复强调,注意安全,增强自我保护意识,校内外不做危险游戏,上学、放学路上不逗留,不玩耍,放学后要直接回家,相信各位家长和我们一样关心孩子的安全。(二)、安全教育安全注意:有些故意的事决不能做有些无意的事尽量少做有些注意的事一定要做。二年级的孩子,在认知、二年级的孩子,在认知、分辨能力还处在初级阶段,需分辨能力还处在初级阶段,需要我们老师和家长一起努力。要我们老师和家长一起努力。教育孩子,指导孩子,帮助他教育孩子,指导孩子,帮助他们在细节中养成良好生活和学们在细节中养成良好生活和学习习惯。有了良好的习惯必将习习惯。有了良好的习惯必将会给孩子的学习和生活带来益会给孩子的学习和生活带来益处。处。一、培养良好的品德习惯一、培养良好的品德习惯1、学会感激。、学会感激。2、勇敢面对自己的错误。、勇敢面对自己的错误。3、谦虚礼让,尊敬长辈,爱护幼小。、谦虚礼让,尊敬长辈,爱护幼小。4、诚实不说谎,答应的事说到做到。、诚实不说谎,答应的事说到做到。二、培养良好的学习习惯。二、培养良好的学习习惯。1、兴趣是最大的学习动力。、兴趣是最大的学习动力。2、上课认真听,课后认真记,注重对知识、上课认真听,课后认真记,注重对知识的积累。的积累。3、养成每天阅读的习惯。、养成每天阅读的习惯。4、写好每次作业,改掉粗心的习惯。、写好每次作业,改掉粗心的习惯。5、正确看待、正确看待“分数分数”,学会全面评价自己。,学会全面评价自己。三、培养良好生活习惯。三、培养良好生活习惯。1、合理安排作息时间学会珍惜时间。、合理安排作息时间学会珍惜时间。2、全面吸收营养,坚持锻炼身体。、全面吸收营养,坚持锻炼身体。3、不迷恋电视游戏,知道学习的重要、不迷恋电视游戏,知道学习的重要性。性。4、自立自理,抓紧时间完成每天应该、自立自理,抓紧时间完成每天应该做的事情。做的事情。四、培养良好的社交能力。四、培养良好的社交能力。1、主动关心帮助他人,与他们和谐相、主动关心帮助他人,与他们和谐相处。处。2、耐心倾听他们讲话,学会赞美他人。、耐心倾听他们讲话,学会赞美他人。3、努力锻炼口头表达能力,培养自己、努力锻炼口头表达能力,培养自己的竞争意识。的竞争意识。4、和小动物成为好朋友,学会保护自、和小动物成为好朋友,学会保护自己。己。1、控制好上学放学时间及业余时间.2、严格控制孩子的零花钱3、加强和班主任和任课老师的联系。需要家长配合的方面:督促的力量作为老师,我听到比较多的一句话是:“老师,我自己没知识,教不了孩子,就辛苦老师你了。”或者是,“孩子不听我的话,我说了没用。”这是许多家长所烦恼的问题。现在,我特别想告诉这些家长的是:即使你教不了孩子,但是你至少可以抽时间陪着他完成。很多家庭作业,其实都只是抄写听写,读读背背什么的,难度不大。即使自己真的不懂,读得对不对听不出来,读得熟练不熟练,总能听得出来吧。家长足够重视并注意方法的话,没有教不起的孩子。朗读课文和阅读课外书新教材极其重视孩子们对好词语和好句子的积累。现在我班孩子针对课内课外分别进行了好词好句和一些成语、谚语等的积累,让孩子们背背,积累。如果孩子能用上平时积累的优美词句。其实,爱看课外书的孩子,作文不用老师指导,也能够写得很好,所以多看课外书,对提高学生的作文水平至关重要。朗读课文和阅读课外书班上有些孩子很喜欢读书,但大部分孩子却缺少这方面的兴趣。那么怎样更好地激发孩子的阅读兴趣?假如你有时间,假如你也喜欢读书,我建议你与孩子一起读,共同讨论书中的问题。这也是提高孩子阅读兴趣的一种方法。因为爸爸妈妈和自己读一样的书,会觉得有意思。另外呢,孩子读简短的文章,应该指导他读出感情来,这样阅读效果会更好。家长需要为孩子购买图书及一套工具书(成语词典、谚语词集、歇后语词集等等),创设一个安静的阅读环境,但书最好不要买得过多,书要少而精。共 勉 各位家长,我知道在当今的社会,孩子就是我们家庭的全部,孩子的希望和幸福就是我们每个家庭的希望和幸福;我更知道你们和我一样希望你的孩子能成才,相信你的孩子能成才,并为之进行着默默的努力。真诚期待与您的合作常过来看看!别忘了

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