220以内的退位减法课件1.ppt

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220以内的退位减法课件1.ppt

（第三课）（第三课）人教版小学数学第二册第二单元十十几几减减 810 14 13 17 19 12 15 18 16 11一、复习1.移动数字9，用上面的数减9，说得数。2.2.看谁算得快。看谁算得快。8+3=9+5=7+6=8+5=8+6=8+2=7+4=9+2=9+8=8+7=8+9=4+8=绿色圃中小学教育网http:/3()里应填多少。9十()16 8十()13 8十()14 9十()15 8十()17 8十()167566984.有有12朵花，送给小朋友朵花，送给小朋友9朵，还剩几朵？朵，还剩几朵？12 9=3二、学习新知从图中你都知道了什么？从图中你都知道了什么？要求什么问题？怎样解答？要求什么问题？怎样解答？12 -8 =1.自我探究自我探究 12 -8 =你能算出得数吗？你是怎样想的？观察思考，都是去掉了观察思考，都是去掉了8个风车，去的方法一样吗？个风车，去的方法一样吗？12842 102128426102.反馈交流反馈交流计算十几减8时，同样可以用破十法破十法、连减法连减法。还有别的算法吗？还有别的算法吗？想：8+（）=12412 8=43.小结：小结：十几减8的题同十几减9的题计算方法相同，都可以用想加算减、破十法、连减法的方法去算。1.圈一圈，算一算。圈一圈，算一算。三、巩固练习2.算一算。算一算。观察上下两道题有什么关系？3.看谁算得快。看谁算得快。绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/这节课你有什么收获？四、总结：四、总结：

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