第六章质量与密度第三节测量物质的密度(A案).ppt

第三节 测量物质的密度(A案)第六章 质量与密度义 务 教 育 验 教 科 书物理 八年级 上册（人教版）作 者：山东省莒县第三中学 范丰梅 1.1.要想知道这块铁块的要想知道这块铁块的质量，需要哪些器材？如何质量，需要哪些器材？如何测量？测量？2.2.你知道铁块的密度是多少吗你知道铁块的密度是多少吗？表示什么含义？密度是如何定义？表示什么含义？密度是如何定义的？公式？单位？如果把铁块分为的？公式？单位？如果把铁块分为大小不同的两块，哪块的密度更大大小不同的两块，哪块的密度更大一些？为什么？一些？为什么？想一想想一想提提出出问问题题如何测量物质的密度？如何测量物质的密度？3.如果没有密度表，你还能知道铁块如果没有密度表，你还能知道铁块的密度是多大吗？需要测哪些量？用什的密度是多大吗？需要测哪些量？用什么器材测量？记录哪些量？怎样求出铁么器材测量？记录哪些量？怎样求出铁块的密度？块的密度？测量原理：测量原理：需要测量的量：需要测量的量：质量质量m：天平天平(使用方法使用方法)形状规则：刻度尺形状规则：刻度尺不规则：量筒（使用不规则：量筒（使用 方法）方法）体积体积V实验目的：实验目的：测量物质的密度测量物质的密度如何测出石块和饮料的体积呢？如何测出石块和饮料的体积呢？石块石块饮料饮料 量筒是以什么量筒是以什么单单位位标标度的？度的？是是m mL L还还是是cmcm3 3？量量筒筒的的最最大大测测量量值值、最最小小分分度度值值分分别别是多少？是多少？观观察察课课本本图图6.3-1,6.3-1,量量筒筒在在使使用用时时应应该该怎怎样样放放？怎怎样样正正确确读读出出液体的体液体的体积积？观察思考观察思考:1、量筒是以、量筒是以mL为单位，为单位，1mL=1cm3 2、测量时量筒应放平稳；、测量时量筒应放平稳；3、读数时，视线要与筒内液体的、读数时，视线要与筒内液体的液面相平；量筒里的水面是凹形的，液面相平；量筒里的水面是凹形的，读数时，视线要跟凹面相平。读数时，视线要跟凹面相平。量筒的使用：量筒的使用：如何用量筒测形状不规则的如何用量筒测形状不规则的小铁块的体积？小铁块的体积？你知道吗你知道吗?石块放入前水的体积石块放入前水的体积石块放入前水的体积石块放入前水的体积石块和水的总体积石块和水的总体积石块和水的总体积石块和水的总体积石块的体积石块的体积：小结：小结：用量筒测固体体积的方法：用量筒测固体体积的方法：在量筒内倒适量的水（以浸没待测在量筒内倒适量的水（以浸没待测固体为准）读出体积固体为准）读出体积V1；用细线拴好固体慢慢放入到量筒内，用细线拴好固体慢慢放入到量筒内，读出这时水和待测固体的总体积读出这时水和待测固体的总体积V2；用用V2-V1，得到待测固体的体积。，得到待测固体的体积。实验探究：测量石块和盐水的密度实验探究：测量石块和盐水的密度设计思考：设计思考：1.用什么器材测质量？如何测？用什么器材测质量？如何测？2.用什么器材测体积？如何测？用什么器材测体积？如何测？3.先测石块的质量还是先测石块的先测石块的质量还是先测石块的体积？为什么？体积？为什么？4.需要记录哪些物理量？表格如何需要记录哪些物理量？表格如何设计？设计？5.如何计算密度？如何计算密度？实验目的：实验目的：实验目的：实验目的：用天平和量筒测定固体和液体的密度。用天平和量筒测定固体和液体的密度。用天平和量筒测定固体和液体的密度。用天平和量筒测定固体和液体的密度。天平天平天平天平砝码砝码砝码砝码量筒量筒量筒量筒石块石块石块石块玻璃杯、水、盐水玻璃杯、水、盐水玻璃杯、水、盐水玻璃杯、水、盐水细线细线细线细线实验器材：实验器材：实验器材：实验器材：实验原理：实验原理：实验原理：实验原理：石块的质石块的质石块的质石块的质量量量量石块放入前石块放入前石块放入前石块放入前水的体积水的体积水的体积水的体积 石块和水石块和水石块和水石块和水的总体积的总体积的总体积的总体积 石块的体石块的体石块的体石块的体积积积积 石块的密石块的密石块的密石块的密度度度度 实验表格参考实验表格参考玻璃杯和盐玻璃杯和盐玻璃杯和盐玻璃杯和盐水的质量水的质量水的质量水的质量 玻璃杯和玻璃杯和玻璃杯和玻璃杯和剩余盐水剩余盐水剩余盐水剩余盐水的质量的质量的质量的质量量筒中盐水质量量筒中盐水质量量筒中盐水质量量筒中盐水质量 量筒中量筒中量筒中量筒中盐水的盐水的盐水的盐水的体积体积体积体积 盐水的密盐水的密盐水的密盐水的密度度度度 特殊情况物体体积的测量特殊情况物体体积的测量 1、怎样用量筒测量密度小于水的、怎样用量筒测量密度小于水的不规则物体不规则物体（如蜡块）（如蜡块）的体积的体积？(1)(1)压压入法：用一根入法：用一根细细而而长长的的铁丝铁丝将蜡将蜡块压块压入水中。入水中。(2)(2)助沉物法：用助沉物法：用细线细线将一个石将一个石块块系在蜡系在蜡块块下面，用下面，用细线细线吊着蜡吊着蜡块块和石和石块块放入量筒，石放入量筒，石块块先浸没在水中，先浸没在水中，记记下此下此时时量筒中水面所量筒中水面所对应对应的的刻度刻度值值V V1 1，然后石，然后石块块和蜡和蜡块块一起浸入水中，一起浸入水中，记记下此下此时时量筒中水面所量筒中水面所对应对应的刻度的刻度值值V V2 2，V V2 2与与V V1 1的差的差值值就是蜡就是蜡块块的体的体积积。2、如何用量筒测量易溶入水的物体、如何用量筒测量易溶入水的物体的体积？的体积？特殊情况物体体积的测量特殊情况物体体积的测量 方法：方法：1.包裹法包裹法。2.用面、土、小米等替代水用面、土、小米等替代水。特殊情况物体体积的测量特殊情况物体体积的测量 3、如何测出不能放入量筒的物体、如何测出不能放入量筒的物体的体积？的体积？“溢杯法溢杯法”：将物体浸入盛满水的容器中，同将物体浸入盛满水的容器中，同时将溢出的水接到量筒中，读取量筒内时将溢出的水接到量筒中，读取量筒内水的数值便是该物体的体积。水的数值便是该物体的体积。回顾本探究的实验原理、设回顾本探究的实验原理、设计过程、操作程序、实验步骤、计过程、操作程序、实验步骤、处理数据、分析实验误差、得出处理数据、分析实验误差、得出结果等环节，谈谈你的收获。结果等环节，谈谈你的收获。你的收获：你的收获：1、测量一种物质的密度，一般需要测、测量一种物质的密度，一般需要测量它的量它的 和和 。然后利用公式。然后利用公式 ，计算出物质的密度。这是一种，计算出物质的密度。这是一种 (填填“直接直接”或者或者“间接间接”)测量法。测量法。达标自测达标自测质量质量间接间接体积体积能够能够2、测量形状不规则固体体积的时候，、测量形状不规则固体体积的时候，要用量筒来测量，量筒的容积要适量，要用量筒来测量，量筒的容积要适量，适量的含义是固体适量的含义是固体 (填填“能够能够”或者或者“不能不能”)浸没入液体中。浸没入液体中。3、小亮做测量石块的密度的实验，、小亮做测量石块的密度的实验，量筒中水的体积是量筒中水的体积是40mL，石块浸没，石块浸没在水里的时候，体积增大到在水里的时候，体积增大到70mL，天平测量的砝码数是天平测量的砝码数是50g,20g,5g各各一个。游码在一个。游码在2.4g的位置。这个石的位置。这个石块的质量是块的质量是 ，体积是，体积是 ，密度是，密度是 。4、为了减轻飞机的质量，制造飞、为了减轻飞机的质量，制造飞机时，应该选用密度较机时，应该选用密度较 的材料。的材料。小小30ml2.58g/cm277.4g 5、下列是不同量筒的量程和分度、下列是不同量筒的量程和分度值，小明同学要测量出密度是值，小明同学要测量出密度是0.8g/cm3质量质量100g酒精的体积酒精的体积,则则应选择应选择()A、50mL，5 mL B、100 mL,2 mL C、250 mL,5 mL D、400 mL,10 mL C 6、下面是小明在测铁块密度时的、下面是小明在测铁块密度时的主要步骤，请你写下正确的操作步骤主要步骤，请你写下正确的操作步骤序号序号()A.将将m、V代入公式中，算出铁块密度代入公式中，算出铁块密度B.铁块用细线拴好轻轻放入水中，测出铁块用细线拴好轻轻放入水中，测出水和铁块的总体积水和铁块的总体积V2C.在量筒中倒入一部分水，测出水的体在量筒中倒入一部分水，测出水的体积积V1D.用天平称出铁块的质量用天平称出铁块的质量mE.根据数据根据数据V1、V2算出铁块的体积算出铁块的体积VDCBEA作业作业 1、完成本节、完成本节“动手动脑学物理动手动脑学物理”。2、将你的实验方案、实验结果和误、将你的实验方案、实验结果和误差产生的原因整理成一份实验报告，并差产生的原因整理成一份实验报告，并在报告中提出你对实验方案改进意见，在报告中提出你对实验方案改进意见，总结出本次实验探究吸取的经验教训。总结出本次实验探究吸取的经验教训。3、尝试自制量程为、尝试自制量程为150毫升、最小毫升、最小刻度值为刻度值为10毫升的量筒。毫升的量筒。