课件《事物的正确答案不止一个》.ppt

事物的正确答案不止一个事物的正确答案不止一个 罗迦.费.因格整体感知整体感知作者提出了哪几个问题？由此你认为作作者提出了哪几个问题？由此你认为作者的观点是什么？为了使论点有力，作者的观点是什么？为了使论点有力，作者采用了什么论证方式？者采用了什么论证方式？提示：回答问题的思路：问题提示：回答问题的思路：问题-观点观点-论证方式论证方式 2 2、作作者者是是如如何何提提出出观观点点的的?这这样样写写有有什什么好处？么好处？分析课文由由对对四四个个图图形形分分类类的的不不同同答答案案引引出出，这这样样显显得得更更加加生生动动形形象象，而而且且激激发发读读者者的的阅读兴趣。阅读兴趣。1 1、文中表明作者观点的语句是哪一句？、文中表明作者观点的语句是哪一句？不不满满足足于于一一个个答答案案，不不放放弃弃探探求求，这这一一点很重要。点很重要。事物的正确答案不止一个事物的正确答案不止一个围绕这个观点，作者阐述了围绕这个观点，作者阐述了那几个问题。那几个问题。一一、创创造造性性的的思思维维需需要要哪哪些些必必需的因素？需的因素？二、二、创造性思维是否任何人都具备？创造性思维是否任何人都具备？一一、创造性的思维需要哪些必需的因素。、创造性的思维需要哪些必需的因素。A A、渊博的渊博的学识。学识。b b、要要有有探探求求新新事事物物并并活活用用知知识的态度和意识识的态度和意识C C、持之以恒地进行各种尝试。、持之以恒地进行各种尝试。引证法引证法例证法例证法二二、创创造造性性思思维维是是否否任任何何人人都都具具备备？是是否否存存在富有创造力和缺乏创造力的区别呢？在富有创造力和缺乏创造力的区别呢？引证法、例证法引证法、例证法拥有创造力的主要根据是什么拥有创造力的主要根据是什么?拥有创造力的人留意自己细小的想法拥有创造力的人留意自己细小的想法.1 1、任何人都有创造力，创造的意识在自己的思想里。、任何人都有创造力，创造的意识在自己的思想里。2 2、非凡的灵感，往往产生于这样的过程：关注极其普、非凡的灵感，往往产生于这样的过程：关注极其普通、甚至一闪念的想法，并对它反复推敲，逐渐充实通、甚至一闪念的想法，并对它反复推敲，逐渐充实而形成的而形成的 a.a.经常保持好奇心，不断积累知经常保持好奇心，不断积累知 识；识；b.b.不满足于一个答案，而去探求新不满足于一个答案，而去探求新思思 路，去运用所得的知识；路，去运用所得的知识；c.c.一旦产生小的灵感，相信它的价一旦产生小的灵感，相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。值，并锲而不舍地把它发展下去。怎样才能成为有创造性的人。怎样才能成为有创造性的人。课文小结 文章先用四个图形引出文章先用四个图形引出“事物事物的正确答案不止一个的正确答案不止一个”的观点，然的观点，然后层层推进，提出后层层推进，提出“不满足于一个不满足于一个答案，不放弃探求答案，不放弃探求”的重要性，以的重要性，以及创造性思维必备的要素；最后得及创造性思维必备的要素；最后得出结论：任何人都有可能成为富有出结论：任何人都有可能成为富有创造性的人创造性的人。