高考英语复习《简单句》PPT课件.ppt

句子的分类句子的分类分分类类说说明明例句例句简简单单句句由一个主由一个主语语或并列主或并列主语语和一个和一个谓语谓语或并列或并列谓语谓语构成的句子。即构成的句子。即一套主一套主谓谓关系。关系。1.Tom and I found her there.2.We all breathe,eat and work.并并列列句句由并列由并列连词连词（and,so,but,or等）等）把两个或两个以上的把两个或两个以上的简单简单句句连连在一起而构在一起而构成的句子。成的句子。1.He likes eggs,but he doesnt like chickens.2.Work hard or you will fall behind.复复合合句句由一个主句和一个或由一个主句和一个或一个以上的从句构成一个以上的从句构成的句子的句子1.I believe you are right.2.If you study harder,you will pass the exam.句子成分详解句子成分详解句子成分句子成分意意义义充当充当词类词类例句例句主主语语表示句子表示句子说说的是什么人或什么的是什么人或什么事事名，代，数，不定名，代，数，不定式，式，动动名名词词，短，短语语或或句子句子We study in Meilong Middle School.谓语谓语说说明主明主语语做什么，是什么或怎做什么，是什么或怎么么样样动词动词或或动词词组动词词组She is dancing under the tree.宾语宾语表示表示动动作行作行为为的的对对象象同主同主语语Both of us like English.表表语语与与联联系系动词连动词连用，一起构成用，一起构成谓谓语语，说说明主明主语语的性的性质质或特征或特征同主同主语语Her father is a chemist.His words sound reasonable.定定语语用来修用来修饰饰名名词词或代或代词词形，代，数，名形，代，数，名,副，介副，介词词短短语语或句子或句子We have seven lessons every day.状状语语修修饰动词饰动词，形容，形容词词，副，副词词，表，表示示动动作作发发生的生的时间时间，地点，原，地点，原因，目的，方式，因，目的，方式，结结果等果等副副词词，介，介词词短短语语或句或句子子He works very hard.They held a party in Hollywood.宾语宾语补补足足语语逻辑逻辑上与上与宾语宾语是主是主谓谓关系关系形容形容词词，名，名词词，介，介词词短短语语等等She always keeps the house clean.主语谓语是基础，宾表定状补辅助。宾主来自名代数，动词作谓不可无！主语谓语是基础，宾表定状补辅助。宾主来自名代数，动词作谓不可无！主语主语 不及物动词不及物动词 （S+Vi）主语主语 系动词系动词 表表(S+LV+predicative)主语主语 及物动词及物动词 宾语宾语(S+Vt+O)主语双宾动词主语双宾动词+间宾间宾+直宾直宾(S+Vt+O.indir+O.dir)主语主语 宾补动词宾补动词 宾语宾语 宾语补语宾语补语 (S+Vt.+O+O.compl)There+be/stand/lie/live.There lies a book on the desk.简单句的五种基本句型简单句的五种基本句型 主语、动词（不及物动词、及物动词、双宾动词、系动词、宾主语、动词（不及物动词、及物动词、双宾动词、系动词、宾补动词补动词)、宾语及补语可以称为、宾语及补语可以称为基本句子成分基本句子成分。完整的句子一般至。完整的句子一般至少包含少包含2-42-4个基本成分个基本成分。定语及状语可以称为定语及状语可以称为附属句子成分附属句子成分。nounadj./adv.infinitiveV-ing V-edetc.主语谓语宾语宾语宾补表语宾语(间)宾语(直)VtV-lViNoun/PronounThe+adjV-ing/ClauseInfinitiveNoun/Pronoun/The+adjV-ing/Clause/Infinitivebe/feel/seem/lookappear/stand/lie become/get/grow/turn go/come/remain/keeptaste/smell etc.nounpronounadj./adv.infinitiveV-ing/V-edclauseetc.基本句型基本句型 一一+（主谓）（主谓）此句型的句子有一个共同特此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。完整的意思。这类动词叫做不及物动词，这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。语从句等。（不及物（不及物动词动词）1.Time 2.The moon 3.The man4.We all 5.Everybody 6.I 7.They 8.He 9.He10.Theyflies.rose.cooked.eat and drink.laughed.woke.talked for half an hour.walked yesterday.is playing.have gone.基本句型 二+（主系表）（主系表）此句型的句子有一个共同的特点：句子谓语此句型的句子有一个共同的特点：句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。这类动词叫做连系动词。系动表达完整的意思。这类动词叫做连系动词。系动词分两类：词分两类：be,look,be,look,feel,smell,taste,soundfeel,smell,taste,sound等属一类，表示情况；等属一类，表示情况；get,grow,become,get,grow,become,turn,goturn,go等属另一类，表示变化。等属另一类，表示变化。be be 本身没有什本身没有什么意义么意义,只起连系主语和表的作用。其它系动词只起连系主语和表的作用。其它系动词仍保持其部分词义另仍保持其部分词义另:stay,prove,remain,standstay,prove,remain,stand其其 它它系动词系动词状态：状态：seem,appear,prove-感官：感官：smell,feel,taste,sound,look-变化：变化：become,get,turn,go,come,grow-持续：持续：remain,stay,keep,continue-（是系（是系动词动词）(表表语语)1.This 2.The dinner3.He 4.Everything5.He 6.The book 7.The weather 8.His face is smells(闻闻)fell looks is is becameturned an English dictionary.good.happy.different.tall and strong.interesting.warmer.red.基本句型基本句型 三三+（主谓宾）（主谓宾）此句型句子的共同特点是：谓此句型句子的共同特点是：谓语动词都具有实义，都是主语产生语动词都具有实义，都是主语产生的动作，但不能表达完整的意思，的动作，但不能表达完整的意思，必须跟有一个宾语，即动作的承受必须跟有一个宾语，即动作的承受者，才能使意思完整。这类动词叫者，才能使意思完整。这类动词叫做及物动词。做及物动词。（实义动词实义动词）(宾语宾语)1.Who 2.She 3.He 8.He 5.They 6.Danny 7.I 4.He knows laugh at understands made ate likes want said the answer?her.English.cakes.some apples.donuts.to have a cup of tea.Good morning.基本句型基本句型 四四+IO+（主谓间宾直宾）（主谓间宾直宾）此句型的句子有一个共同特点：谓语此句型的句子有一个共同特点：谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思。这两个宾语一个是动作的直接承受者，思。这两个宾语一个是动作的直接承受者，另一个是动作的间接承受者。另一个是动作的间接承受者。通常这一间接承受者用一个介词来连通常这一间接承受者用一个介词来连接，当动作的间接承受者在动作的直接承接，当动作的间接承受者在动作的直接承受者之前时，这一介词往往被省略。受者之前时，这一介词往往被省略。（及（及物）物）IO（多（多指人）指人）（多指物）（多指物）1.She2.She 3.He 8.He 5.I 6.I 7.I 4.He passed cooked brought bought showed gave told showed himher husband you her him him mea new dress.a delicious meal.a dictionary.nothing.my pictures.a hand.how to run the machine.that the bus was late.基本句型基本句型 五五+（主谓宾宾补）（主谓宾宾补）此句型的句子的共同特点是：此句型的句子的共同特点是：动词虽然是及物动词，但是只跟动词虽然是及物动词，但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思，一个宾语还不能表达完整的意思，必须加上一个补充成分来补足宾必须加上一个补充成分来补足宾语，才能使意思完整。语，才能使意思完整。（及物）（及物）（宾语宾语）（宾补宾补）1.We 2.They3.They 4.They5.What 6.We 7.He 8.I keep painted call found makes saw asked saw the table the door supper the house him him me them clean.green.dinner.dirty.sad?out.to come back soon.getting on the bus.除了基本句型的成分不变外，通常是在这些成分的前除了基本句型的成分不变外，通常是在这些成分的前面或后面增加一些修饰语而加以扩大。这些修饰语可以是面或后面增加一些修饰语而加以扩大。这些修饰语可以是单词（主要是形容词、副词和数词），也可以是各种类型单词（主要是形容词、副词和数词），也可以是各种类型的短语（主要是介词短语、不定式短语和分词短语）。下的短语（主要是介词短语、不定式短语和分词短语）。下面以基本句型五（面以基本句型五（v+o+o.c）为例：）为例：We found the hall full.我们发现礼堂坐满了。我们发现礼堂坐满了。We found the great hall full of students and teachers.我们发现大礼堂坐满了学生和教师。我们发现大礼堂坐满了学生和教师。We found the great hall full of students and teachers listening to an important report.我们发现大礼堂坐满了学生和教师，在听一个重要报告。我们发现大礼堂坐满了学生和教师，在听一个重要报告。We found the great hall full of students and teachers listening to an important report made by a comrade from the Peoples Daily on current affairs in East Europe.我们发现大礼堂坐满了学生和教师，在听人民日报的我们发现大礼堂坐满了学生和教师，在听人民日报的一位同志作有关东欧局势的重要报告。一位同志作有关东欧局势的重要报告。不同的动词使用的句型也不尽一样，因此在学习动词时，应不同的动词使用的句型也不尽一样，因此在学习动词时，应掌握掌握动词的类型动词的类型。以。以 get 为例：为例：Hes getting angry.(S V P)He got through the window.(S V O)Youll get a surprise.(S V O)He got his shoes and socks wet.(S V O C)He got himself into trouble.(S V O C)He got her a splendid present.(S V 0 O)在句子中在句子中词类和词的位置也影响句子的句型和意思词类和词的位置也影响句子的句型和意思:I found the book easily.我很容易地找到了这本书。我很容易地找到了这本书。(S V O M）I found the book easy.我觉得这本书很容易。我觉得这本书很容易。（S V O C）I have to do something.我得做点事。我得做点事。I have something to do.我有点事做。我有点事做。A Lebanese who had left the country for Syria during the conflict between Israel and Hizbollah,returns with her family following the ceasefire,at the Lebanon-Syria border in Magdel Anjar August 14,2006.S +V A 53-point win over South Korea wrapped up a perfect Asian exhibition tour for a star-studded U.S.team on its way to the world championships.S +V+O First put forward by the French mathematician Pierre de Format in the seventeenth century,the theorem(a statement that can be shown to be true by reasoning)had baffled and beaten(baffle:cause to have difficulty in understanding and confuse)the finest mathematical minds,including a French woman scientist who made a major advance in working out the problem,and who had to dress like a man in order to be able to study at the Ecolab polytechnique(polytechnic).（NMET2003.C篇）篇）这个定理，先是由十七世纪法国数学家皮尔法特提这个定理，先是由十七世纪法国数学家皮尔法特提出，曾使一批杰出的数学大师为难，包括一位法国女科学出，曾使一批杰出的数学大师为难，包括一位法国女科学家，她在解决这个难题方面取得了重大的进展，她曾女扮家，她在解决这个难题方面取得了重大的进展，她曾女扮男装为了能够在伊科尔理工学院学习。男装为了能够在伊科尔理工学院学习。简简单单句句的的基基本本句句型型1.主语主语+系动词系动词+表语表语2.主语主语+不及物动词不及物动词 3.主语主语+及物动词及物动词+宾语宾语4.主语主语+及物动词及物动词+间接宾语间接宾语 +直接宾语直接宾语5.主语主语+及物动词及物动词+宾语宾语 +宾宾 语补足语语补足语SummaryExercises:Exercises:1.把下列简单句按基本句型分类：把下列简单句按基本句型分类：1.Nobody is here.2.He passed me a cup of tea.3.Tom doesnt know the pop star.11.I can swim.4.My mother stays at home.5.The milk tastes good.6.The car caught fire.7.The teacher has told me the fact.8.He is reading a book.9.He gave me a lecture yesterday.10.She is very friendly.12.I have had a good time.13.I found him talking.14.This English book is very interesting.主主+谓谓：（：（）主主+谓谓+宾宾：（：（）主主+系系+表表：()主主+谓谓+双宾双宾：()主主+谓谓+宾宾+宾补宾补：()4,11 3,6,8,12 1,5,10,14 2,7,9 13