五年级数学下册《分数乘法二》课件张超杰.ppt

分数乘法（二）北师大版五年级数学下册北师大版五年级数学下册袁集镇鑫淼爱心小学 张超杰讲故事请同学们认真观察这个情境图，思考一下，你可以提出一步计算的乘法问题吗？集中讨论集中讨论 淘气有多少个苹果？淘气有多少个苹果？笑笑有多少个苹果？笑笑有多少个苹果？(1)小红有小红有6个苹果，淘气的苹果个苹果，淘气的苹果数是小红的数是小红的 ，淘气有多少个，淘气有多少个苹果？苹果？21(2)小红有小红有6个苹果，笑笑的苹果个苹果，笑笑的苹果数是小红的数是小红的 ，笑笑有多少个，笑笑有多少个苹果？苹果？31分组讨论分组讨论 1、无论是淘气还是笑笑的苹果数量，、无论是淘气还是笑笑的苹果数量，都是都是 把把“谁谁”看作单位看作单位“1”？2、要求淘气有多少个苹果，就是求什么？、要求淘气有多少个苹果，就是求什么？要求笑笑有多少个苹果，就是求什么？要求笑笑有多少个苹果，就是求什么？小组汇报小组汇报 把把“谁谁”看作单位看作单位“1”？无论是淘气还是笑笑的苹果数，都是无论是淘气还是笑笑的苹果数，都是以小红的苹果数（以小红的苹果数（6个）看作单位个）看作单位“1”进行比较的。进行比较的。淘气有几个苹果？6 3表示6的 是多少。求淘气有多少个苹果，就是求什么？即求6的 是多少。就是求小红的 是多少。笑笑有几个苹果？求笑笑有多少个苹果，就是求什么？就是求小红的 是多少。即求6的 是多少。6 2表示6的 是多少。6 3表示6的 是多少。6 2表示6的 是多少。分数乘整数的意义：求一个数的几分之几是多少。计算方法是：整数和分子相乘的积作分子，分母不变。结果一定要化成最简分数。求小兰的年龄就是求什么？就是求叔叔年龄的 是多少？就是求36的 是多少？36 9（岁）求小强的年龄就是求什么？就是求叔叔年龄的 是多少？就是求36的 是多少？36 6（岁）求九折后的价钱就是求什么？就是求原价的 是多少？就是求30的 是多少？30 27（元）全课小结全课小结这节课你学习了什么？你有什么收获这节课你学习了什么？你有什么收获？这节课我学习了分数乘整数的有关知识，知道了分数乘整数的意义，就是求一个数的几分之几是多少。明白了求一个数的几分之几是多少，用乘法计算，就用这个数乘几分之几。布置作业布置作业 请同学们，认真完成教材 第6页练一练”第1、2题。课件制作：张超杰课件制作：张超杰