《普罗米修斯》2.ppt

3131普罗米修斯普罗米修斯人教版义务教育课程标准实验教科书四年级下册人教版义务教育课程标准实验教科书四年级下册我会读我会读 宙斯宙斯 普罗米修斯普罗米修斯赫拉克勒斯赫拉克勒斯阿波罗阿波罗波塞冬波塞冬哈得斯哈得斯雅典娜雅典娜高加索山高加索山我会读：我会读：饶恕饶恕 喷射喷射 火焰火焰 驱赶驱赶 领袖领袖押押 惩罚惩罚 敬佩敬佩 造福造福 双膝双膝锁锁 狠心狠心 啄食啄食 违抗违抗 动弹动弹肝脏肝脏 驱寒驱寒取暖取暖 气急气急败坏败坏（tantan）(xx)我会说：我会说：火使人类从黑暗走向火使人类从黑暗走向从寒冷走向从寒冷走向从痛苦走向从痛苦走向从疾病走向从疾病走向从野蛮走向从野蛮走向光明光明温暖温暖幸福幸福健康健康文明文明自从有了火，人们自从有了火，人们。“为为人人类类造造福福，有有什什么么错错？我我可可以以忍忍受受各各种种痛痛苦苦，但但决决不不会会承承认认错错误误，更更不不会会归还火种！归还火种！”请请同同学学们们默默读读6、7、8自自然然段段，把把你你印印象象最最深深的的句句子子划划出出来来，把把自自己己的的感感受受简简单单地写在旁边。地写在旁边。普罗米修斯的双手和双脚普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹的悬崖上。他既不能动弹 ,也也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。修斯就是不向宙斯屈服。狠狠心心的的宙宙斯斯又又派派了了一一只只 的的鹫鹫鹰鹰，每每天天站站在在普普罗罗米米修修斯斯的的双双膝膝上上，用用它它 的的嘴嘴巴巴，他他的的肝肝脏脏。白白天天，他他的的肝肝脏脏被被吃吃光光了了，可可是是一一到到晚晚上上，肝脏肝脏又又重新长了起来。重新长了起来。尖利尖利啄食啄食凶恶凶恶 来，普罗米修斯来，普罗米修斯被锁在那个可怕的悬崖上。被锁在那个可怕的悬崖上。许多年许多年一直一直我会做我会做1、这个故事真感人，请你多读几遍。、这个故事真感人，请你多读几遍。2、小小练练笔笔：火火给给人人类类带带来来了了光光明明与与幸幸福福，火火给给人人类类带带来来文文明明与与希希望望，请请你你们们想想象象人人类类得得到到火火种种后后欣喜若狂的情景，并写下来。欣喜若狂的情景，并写下来。3、课课文文中中的的正正义义之之神神赫赫拉拉克克勒勒斯斯，他他也也有有一一番番不不平平凡凡的的经经历历，去去查查查查相相关关资资料料，读读一一读读赫赫拉克勒斯的故事拉克勒斯的故事。谢谢你们的精彩表现！谢谢你们的精彩表现！再再 见！见！