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    教师我无悔的选择.doc

    • 资源ID:79305263       资源大小:27.50KB        全文页数:4页
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    教师我无悔的选择.doc

    教师 我无悔的选择武功县实验小学 董爱芳自古绿叶配红花。不管是红花,还是绿叶,站在这三尺讲台上,我就感到由衷的高兴,由衷的自豪,党和人民给了我们神圣的使命,我们是太阳底下最光辉的人。今天我演讲的题目是教师 我无悔的选择。幸福是春天,因为它拥有了新生;幸福是秋天,因为它已装满收获;而我要说:幸福是付出,因为在我付出后我可以满载一船星辉回家。我为我是繁花似锦的教育百花中的一朵小花而骄傲;我为我是人才辈出的教育战线上的一名小兵而自豪。我的生命之花在这片土壤中绽放,拥有这片天空,是我最大的幸福。我幸福,我是光荣的人民教师! 弹指一挥间,十二年的岁月就在绘声绘色的讲课声中,就在埋头批改作业的笔尖,就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。还记得,小的时候,“老师与学生”的游戏是我的最爱。还记得,上学以后,能歌善舞的老师就是我心目中的天使。还记得,中学毕业时,志愿栏里毫不犹豫地写下“师范”。但是 ,在这里,我可以坦诚地对各位说:初进讲坛,我却万分地后悔,徘徊,我所有的梦想都在上班的第一天被现实击得支离破碎,偏远的学校,简陋的校舍,难以下咽的饭菜,还有一个个身心疲惫的老前辈。从他们是身上我看到十年后,二十年后,甚至三十年后的自己,许多个夜深人静的夜晚,我都内流满面,一次次的问自己“十几年的寒窗苦读,我努力,我奋斗难道就是为了今天吗?”就在这段苦闷彷徨的日子里,有着三十年教龄的包廷荣老师却深深地震撼了我,他身患重病,家中经济困难,已到退休年龄 ,却说什么也不肯回家休息,每天义务看校,打扫院子,还主动要求带几门课程。为的就是能每天和孩子们在一起,读学生来信是他最开心的时候, 看着他那阳光般的笑脸,使我深深地体味到了教师职业的纯洁和高尚,使我日渐真切地看到了不远的将来,我也是一名由播种,耕耘到收获的光荣的人民教师!。于是我一次又一次说服我自己:既来之,则安之。俗话说:“不想做将军的士兵不是好士兵。”既然已经选择了在这片教育的土地上耕耘,就一定要有收获。冰心说过:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开。”这种爱是教育的桥梁,是教育的推动力,是学生转变的催化剂。在我眼里,每个学生都是一座宝藏,而我就是发掘宝藏的人;每个学生都是含苞的花蕾,而我就是辛勤的园丁;每个学生都是千里马,而我就是那慧眼的伯乐。我深知我的一举一动会给学生带来不同程度的影响,甚至影响学生的一生!所以,我努力做到智高为师,德正为范,智高德正,为人师表。我不仅将知识在课堂上传授给学生,更在课堂之下教他们做人的道理。  三尺讲台凝聚着我的梦想,任前方荆棘丛生我将持之以恒。茫茫学海中,我要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,我要把握生命中的每一天,向着理想的彼岸前行。当我抛弃了迷茫,把握了航向,当我不断地努力,不懈地摇桨,三尺讲台的美丽乐章终将奏响。  春有百花秋望月,夏有凉风冬听雪,待到桃李满目日,便是我们自豪时。一日为师,终身为父。听到这些,身为教师的你,难道不感到光荣与自豪吗?一个人的生命是有限的,而我的事业是常青的。我的生命在学生身上延续,我的价值在学生身上体现。我无悔于我的生命,更无悔于我的选择,在这三尺讲台上,阅历春秋,苦苦耕耘,用我的爱心、诚心、细心、耐心、操心去换取学生的开心,家长的放心,祖国的振兴! 最后就用汪国真的一首诗,结束我的演讲吧: 我不去想是否能够成功, 既然选择了远方, 便只顾风雨兼程。 我不去想身后会不会袭来寒风, 既然目标是地平线, 留给世界的只能是背影。我只有挖掘自己灵魂深处的真诚,把握瞬间的辉煌,拥抱一片火热的激情,装点生活的风景。

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