小学六年级数学奥数讲座共30讲含答案 (23).doc
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小学六年级数学奥数讲座共30讲含答案 (23).doc
小学数学奥数基础教程(六年级)本教程共30讲时间问题同学们都知道,任何一块手表或快或慢都会有些误差,所以手表指示的时刻并不一定是准确时刻。这一讲的内容是与不准确时钟有关的时间问题。这类题目的变化很多,无论怎样变,关键是抓住单位时间内的误差,然后根据某一时间段内含多少个单位时间,就可求出这一时间段内的误差。例1 肖健家有一个闹钟,每小时比标准时间慢半分钟。有一天晚上8点整时,肖健对准了闹钟,他想第二天早晨5点55分起床,于是他就将闹钟的铃定在了5点55分。这个闹钟将在标准时间的什么时刻响铃?分析与解:因为这个闹钟走得慢,所以响铃时间肯定在5点55分后面。,闹钟走595分相当于标准时间的响铃时是标准时间的6点整。例2 爷爷的老式时钟的时针与分针每隔66分重合一次。如果早晨8点将钟对准,到第二天早晨时针再次指示8点时,实际上是几点几分?分析与解:由上一讲知道,时针与分针两次重合的时间间隔为所以老式时钟每重合一次就比标准时间慢时钟24时重合多少次呢?我们观察从12点开始的24时。分针转24圈,时针转2圈,分针比时针多转22圈,即22次追上时针,也就是说 24时正好例3 小明家有两个旧挂钟,一个每天快20分,一个每天慢30分。现在将这两个旧挂钟同时调到标准时间,它们至少要经过多少天才能再次同时显示标准时间?分析与解:由时钟的特点知道,每隔12时,时针与分针的位置重复出现。所以快钟和慢钟分别快或慢12时的整数倍时,将重新显示标准时间。快钟快12时,需经过(60×12)÷2036(天),即快钟每经过36天显示一次标准时间。慢钟慢12时需要(60×12)÷3024(天),即慢钟每经过24天显示一次标准时间。因为36,24=72,所以两个钟同时再次显示标准时间,至少要经过72天。例4 一个快钟每时比标准时间快1分,一个慢钟每时比标准时间慢2分。若将两个钟同时调到标准时间,结果在24时内,快钟显示9点整时,慢钟恰好显示8点整。此时的标准时间是多少?何时将两个钟同时调准的?分析与解:因为两个钟是同时调准的,所以当两个钟相差60分时,快钟20÷120(时),所以是20时前(12点40分)将两个钟同时调准的。当然,本题也可以由慢钟求出结果。同学们不妨试试。例5 某科学家设计了一只怪钟,这只怪钟每昼夜10时,每小时100分钟(见右图)。当这只钟显示5点整时,实际上是中午12点整。当这只钟显示3点75分时,实际上是什么时间?实际时间下午5点24分时,这只钟显示什么时间?分析与解:怪钟每天100×101000(分),而实际即正常的钟是每天60×241440(分),所以怪钟的1分等于实际的1440÷10001.44(分),实际的1分等于怪钟的怪钟的10点整相当于正常钟的12点整。怪钟从10点到3点75分经过了375分,等于实际的1.44×375540(分)9(时)。所以怪钟的3点75分就是实际的上午9点整。从0点(即半夜12点)到下午5点24分,正常钟走了60×(125)241044(分),等于怪钟的所以实际时间下午5点24分时,怪钟显示7点25分。例6 李叔叔下午要到工厂上3点的班,他估计快到上班的时间了,就到屋里去看钟,可是钟停在了12点10分。他赶快给钟上足发条,匆忙中忘了对表就上班去了,到工厂一看离上班时间还有10分钟。夜里11点下班,李叔叔回到家一看,钟才9点钟。如果李叔叔上、下班路上用的时间相同,那么他家的钟停了多长时间?分析与解:这道题看起来很“乱”,但我们透过钟面显示的时刻,计算出实际经过的时间,问题就清楚了。钟从12点10分到9点共经过8时50分,这期间李叔叔上了8时的班,再减去早到的10分钟,李叔叔上、下班路上共用8时50分8时10分40(分)。李叔叔到工厂时是2点50分,上班路上用了20分钟,所以出发时间是2点30分。因为出发时钟停在12点10分,所以钟停了2时20分。 练习251.钟敏家有一个闹钟,每小时比标准时间快2分钟。星期天早晨7点整时,钟敏对准了闹钟,然后定上铃,想让闹钟在11点30分闹铃,提醒她帮助妈妈做饭。钟敏应当将闹钟的铃定在几点几分上?2.小明晚上8点将手表对准,到第二天下午4点发现手表慢了3分钟。小明的手表一天慢几分几秒?3.有一个钟每小时快15秒,它在7月1日中午12点时准确,下一次准确的时间是什么时候?4.一辆汽车的速度是72千米/时,现有一块每小时慢20秒的表,用这块表计时,测得这辆汽车的速度是多少?(保留一位小数)5.高山气象站上白天和夜间的气温相差很大,挂钟受气温的影响走得不正挂钟最早在什么时间恰好快3分?6.某人有一块手表和一个闹钟,手表比闹钟每小时慢30秒,而闹钟比标准时间每小时快30秒。问:这块手表一昼夜比标准时间差多少秒?7.小明上午8点要到学校上课,可是家里的闹钟早晨5点50分就停了,他上足发条但忘了对表就急急忙忙上学去了,到学校一看还提前了20分钟。中午12点放学,小明回到家一看钟才11点整。假定小明上学、下学在路上用的时间相同,那么,他家的闹钟停了多少分钟?答案与提示练习251.11点39分。提示:每小时快2分,4.5时快9分。2.3分36秒。解:3÷20×24=3.6(分)=3分36秒。3.10月29日中午12点。解:每天快15×24=360(秒)=6(分),快12时需60×12÷6=120(天),7,8,9月共313130=92(天),120-92=28(天),所以下次准确的时间是10月29日中午12点。4.72.4千米/时。解:这块表的3580秒等于实际的3600秒,所以这块表的1时等于实际的5.10月16日傍晚。6.慢6秒。7.1时25分。解:小明早晨离家到中午回到家共经过5时10分,减去在学校的4时和提前到校的20分,路上共用50分,上、下学各25分。8点减去提前到校的20分,再减去上学路上用的25分,小明离家时是7点15分,所以闹钟停了1时25分。