《黄帝》教学课件.ppt

语文语文S S版版 五年级五年级 语文语文 上册上册 第五单元第五单元黄帝：黄帝：姓公孙，生于轩辕之丘，故称为轩辕氏。姬水成以土德王天下，土色黄，故称黄帝。建国于有熊，亦称为有熊氏。历史身份：历史身份：中华民族人文始祖，中国远古时期部落联盟首领，天下共主。神话身份：神话身份：神界中央天帝黄帝所居为姬水 Ji River，黄帝以姬水成国语晋语据传他出生几十天就会说话，少年时思维敏捷，青年时敦厚能干，成年后聪明坚毅。A A组：组：基础基础 暴虐暴虐 毅然毅然 擒获擒获妄动妄动 陵墓讨伐陵墓讨伐 缅怀缅怀B B组：组：异常聪慧异常聪慧 敦厚能干敦厚能干 聪明坚毅聪明坚毅 人文始祖人文始祖 丰功伟绩丰功伟绩 一边默读课文，一边想一想，每个自然段一边默读课文，一边想一想，每个自然段主要讲了什么，试用小标题概括每个自然段的主要讲了什么，试用小标题概括每个自然段的重要内容。重要内容。1）中华文明创始奠基3）大战蚩尤被称黄帝 5）人文始祖公祭缅怀2）姓氏称号4）壮大力量文化摇篮这篇课文主要从哪几个方面来介绍黄帝的？这篇课文主要从哪几个方面来介绍黄帝的？一部分：（一部分：（1 1）历史地位）历史地位 二部分：（二部分：（2 2）姓氏称号）姓氏称号三部分：（三部分：（3 3、4 4）传奇经历）传奇经历四部分：（四部分：（5 5）陵墓庙宇）陵墓庙宇为什么说黄帝是中华民族的始祖？为什么说黄帝是中华民族的始祖？学习提示：学习提示：1 1）什么叫始祖）什么叫始祖?2 2）你从课文的哪些语句中感受到的？可先画下来，）你从课文的哪些语句中感受到的？可先画下来，再细细感悟。再细细感悟。1）黄帝时代一系列的灿烂制作、发明、为古代中国悠久文明和传统文化奠定了基础。2）统一各部落，被拥戴为天子。3）壮大力量繁衍生息，黄河流域成为中华文明的摇篮。4）尧、舜、夏、商、周三代帝王，均为他的后裔。5）带领中华民族从蛮荒时代进入文明时代。6）几千年来，被后人公认为“人文始祖”。我们每一个炎黄子孙，都不会忘记我们中我们每一个炎黄子孙，都不会忘记我们中华民族的始祖华民族的始祖黄帝，那个时代的灿烂发明黄帝，那个时代的灿烂发明和悠久文化，历经几千年，依然散发着迷人的和悠久文化，历经几千年，依然散发着迷人的光芒，折射着今天的中华儿女，让我们秉承祖光芒，折射着今天的中华儿女，让我们秉承祖先的聪慧与坚毅，为中华之腾飞而努力。先的聪慧与坚毅，为中华之腾飞而努力。黄帝在位时间很长，他带领先民们为中华民族从蛮荒时代进入文明时代做出了巨大的贡献。几千年来，凡是中华儿女，不论在国内还是在海外，都公认轩辕黄帝是中华民族的“人文始祖”。现在，在陕西省黄陵县松柏常青的桥山上，还保留着黄帝陵和轩辕庙。每年清明节，各界人士都要前往黄帝陵公祭黄帝，缅怀这位中华民族的始祖。1.课后第二题，写在书上。2.根据课文内容搜集有关文字资料和图画照片，以小组为单位，办一期介绍黄帝或黄帝陵的小报。