蹲踞式跳远教案三.doc

蹲踞式跳远教案3（水平二）南园小学 四年级 学生人数 教师：杨永泽 学习目标1.认知目标：培养有意注意和认真的态度，以及纪律性和良好的精神面貌。2.技能目标：通过跳远教学，充分提高学生下肢爆发力量。3.情感目标：培养学生良好的合作精神，建立和谐的人际关系。场地器材沙池 标志物重点难点重点：腾空难点：踏跳腿蹬直，摆动腿屈膝上提教学流程激趣导入个性展示合作探究游戏拓展课的结构时间次数教学内容教法学法组织与队形准备部分5激趣导入部分：1、课堂常规宣布本课内容、提出要求，安排见习生。按课堂常规：穿运动服装、运动鞋，不携带任何钥匙、玩具等。组织队形要求：快、静、齐；声音响亮，动作到位、有力度。个性展示部分：1、绕圈慢跑2、各关节活动3、个性展示1、教师语言清晰响亮2、带领学生做准备活动3、邀请学生进行个性展示1、学生等分排列2、学生充分活动各关节3、听从指挥，注意力集中4学生展示个性* #基本部分20合作探究学习蹲踞式跳远1、原地练习单脚蹬踏、挺身、下坑练习 2、两人1组互相练习练习蛙跳练习游戏拓展：分小组教学比赛A、两人一小组B、实战中指导和提高1教师讲解动作方法和要领；2教师做分解动作的示范；3教师做完整动作的示范4教师给个别后进生进行指导；5教师讲解在练习中发现的问题；6纠正错误，完整练习。游戏规则：按正确方法跳远，看谁跳得又对又远。1、学生认真听教师的动作讲解；2、学生模仿教师动作方法；3、学生集体练习；4、学生分组讨论合作练习。学生要求：1、学生认真听游戏规则；2、学生看教师示范游戏过程；3、学生按要求讨论游戏方案4、分组练习组织要求：组织队员进行观察学习。10课课练跳绳、仰卧起坐背起、蛙跳结束部分51放松活动2课堂小结3宣布下课1、教师带领做放松运动2、总结课堂情况3、安排学生收拾课堂器材1、认真听讲，精神饱满2、总结课堂学习情况本课易犯错误动作的预防与纠正：A、手臂摆臂不充分；B、双脚蹬踏无力平均脉搏：130±20强度指数：1.51.8运动密度：45±5%901101301500时间（分）40脉搏（次）预计心率曲线150180安全提示1.衣裤口袋中不要放硬物，如眼镜，发夹等2.场地平整，没有尖锐的物体，如小石头，钉子等教学反思：培养学生集体主义精神，提高动作的协调性和发展学生的速度弹跳能力。