小学音乐作品分析与教材解读-.ppt

广西师范学院音乐舞蹈学院广西师范学院音乐舞蹈学院 黄妙秋黄妙秋教材分析的二个层次教材分析的二个层次:第一：歌词内涵的解读第一：歌词内涵的解读 （创作背景、时代性、思想性）（创作背景、时代性、思想性）第二：音乐结构的分析第二：音乐结构的分析 （旋律总体风格、调式、节拍节奏特点、（旋律总体风格、调式、节拍节奏特点、曲式结构）曲式结构）教学分析教学分析歌曲歌曲草原上草原上，这首歌曲是，这首歌曲是4/44/4拍，羽调拍，羽调式，歌曲的语言十分简练，基本素材只有式，歌曲的语言十分简练，基本素材只有一个，包含两个乐句的一个，包含两个乐句的8 8小节乐段，其节奏小节乐段，其节奏舒展，形象的勾勒出一幅风和日丽，绿草舒展，形象的勾勒出一幅风和日丽，绿草如茵的草原风光，使人置身于一望无际的如茵的草原风光，使人置身于一望无际的辽阔草原情景之中。辽阔草原情景之中。抒发抒发了牧民舒畅愉快了牧民舒畅愉快的心情，刻画了他们爽朗豪放的心情，倾的心情，刻画了他们爽朗豪放的心情，倾 诉了牧民对家乡无比的热爱和赞美之诉了牧民对家乡无比的热爱和赞美之 情。情。音乐结构分析的方法和步骤音乐结构分析的方法和步骤1 1、确定调式、调性、确定调式、调性2 2、看旋律看旋律：同则分：同则分、句末长音、休止符等句末长音、休止符等。3 3、看句子的长度、看句子的长度：一般一般4 4小节以上为一句，小节以上为一句，慢速和复拍子时两小节可视为一句。此外，慢速和复拍子时两小节可视为一句。此外，尤其注意在民歌中可能会出现半句的尤其注意在民歌中可能会出现半句的 形式。形式。如如割草割草采贝歌采贝歌 4 4、看落音、看落音小学音乐小学音乐作品常见的结构种类作品常见的结构种类:1、一段式结构：、一段式结构：一句式一句式 1、结构短小，只由一个乐句构成。、结构短小，只由一个乐句构成。2、由单一乐句、乐节、乐汇重复、衍展而、由单一乐句、乐节、乐汇重复、衍展而成。成。3、节奏连贯，不能再划分乐句。、节奏连贯，不能再划分乐句。如如阿里里阿里里风吹竹叶风吹竹叶、跺跺脚跺跺脚两句式（上下句）两句式（上下句）两句开头相同的平行乐段（两句开头相同的平行乐段（aa）如如共产儿童团歌共产儿童团歌两句开头不同的对比乐段（两句开头不同的对比乐段（ab）如如春天春天三句式三句式一上两下（一上两下（abb）或一下两上（）或一下两上（aab）如如盘歌盘歌起开合（起开合（aba）如如春天来了春天来了三句三句并列联合（并列联合（abc）如如植树造林植树造林四句式四句式一三上，二四下的平行乐段（一三上，二四下的平行乐段（abac、abab/）如如小小雨点小小雨点、我们大家跳起来我们大家跳起来两上两下的对比乐段（两上两下的对比乐段（aa/bb/）如如音阶歌音阶歌起承转合乐段起承转合乐段（abca/、abcb/）如如猜一猜猜一猜 四句并列联合四句并列联合（abcd）如如绿叶绿叶 多多句式句式（五句以上）五句以上）如如小鸭子小鸭子2 2、二段式曲式（、二段式曲式（A+BA+B）带再现的二段式带再现的二段式 如如摇篮曲摇篮曲嘀哩嘀哩嘀哩嘀哩不带再现的二段式不带再现的二段式 如如中国少年先锋队队歌中国少年先锋队队歌3 3、三段式曲式、三段式曲式带再现的三段式带再现的三段式（A+B+AA+B+A）如如在银色的月光在银色的月光下下不带再现的三段式不带再现的三段式（A+B+CA+B+C）如）如这是我的摩这是我的摩尔多瓦尔多瓦4、叠唱曲式（、叠唱曲式（A+A1+A2+A3）