2014高考英语备考方案.doc

2014高考英语备考方案11月中旬，期中考试前完成模块9,10的教学，在教学过程中注重学生的阅读指导和词汇的积累，并根据课本将语法复习，查漏补缺，并将近三年的高考或语法题或调研试题插入其中进行。近三年的完型，阅读理解作为限时阅读的材料。11月中旬到南通二模考试实行一轮复习，以课本模块来复习，面对全体学生，让中等生有个弥补的机会。以词汇，句式为抓手，以课文话题为材料，让学生从基础向能力有一个转化。与此同时狠抓阅读肯定是毋庸置疑的。授课与复习中提高课堂的效率，注重学生效果，与老师备课的质量加强集体备课的智慧。和二次备课，个性的展示。精选适合我们学生的题，不瞎做，不乱讲。对所做题及时反馈，评讲，一周中对所做错题进行回练，变式的训练，让学生吃透。重视二卷，因为二卷相对提高的潜力较大，尤其是作文，注重卷面，规范书写，同学中的好作文，好词句可印下来让年级学生学。规范早读课，让所学内容能及时得到巩固，并进行检查。听力时间每周四次是必然的，适当的点评。甚至后期多听，尤其是1-5题，让学生从心理有一个充分的准备后期二模后的二轮复习注重试题讲练，对学生解题技巧的指导。整个试卷心理，做题策略。还有一轮的遗漏。2014年是令人揪心的一年，据说英语要改革，到底怎么改让我们心中很没底，因为具体的操作方案还没定下来，所以很让人费心，瞎猜。再加上2013年英语考试很难，又让人担心2014年的动向。不过不管怎么变，狠抓学生的基本功和能力的提高是我们的主题。