三角形第9课时《三角形》导学案.doc

中畈中学八年级数学助学案主 备 人 ：周树源 讨论成员 ：周树源、方华平、占建平、邓礼成 模板设计 ：周树源 审 核 人 ：周冬和 审 批：陆 林 授课日期 ： 授 课 人 ： 学案编号：sx8109组名班级姓名： 检查人姓名： 预习情况：（积分）： 课题：三角形复习课 课 型： 第2课时教师复备或学生笔记栏一、判断：1、三角形的外角和是指三角形所有外角的和。（ ）2、三角形的外角和等于它内角和的2倍。（ ）3、三角形的一个外角等于两个内角的和。（ ）4、三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和。（ ）5、三角形的一个外角大于任何一个内角。（ ）二、填空：6.若三角形一边上的中线，分三角形的周长所得的两部分相等，那么这个三角形是7.若三角形有一个外角为80°，那么这个三角形是 三角形。8.三角形三内角之比为1：2：3，那么这个三角形各内角度为 。 BDECAF10.ABC中，B=C，若它的一个外角等于150°，则A =11.已知，B=D+E ，问：AB与CD平行吗？为什么？12：如图D是ABC中AC边上一点，C=DBC，若BDA=80°，ABC=70°，求A，C度数。1234ABCDEF513、如图，D为BC上一点，1=2，3=4， A=50°求EDF的度数。14：已知:如图,在ABC中,AD平分外角EAC,B= C. 则AD BC请说明理由.ACDBEBCDA教师复备或学生笔记栏15.已知:如图所示. 求证:(1)BDC>A; (2) BDC=A+B+C.ABCDEFOGH1216.如图，ABCD 1=F ，2=E求EOF的度数。17（1）如图：ABC中，O为ACB与ABC的平分线CO，BO的交点，则BOC与A有怎样的关系？为什么？A（2）如图：ABC中，O为ABC与外角ACD平分线CO，BO的交点，则BOC与A有怎样的关系？为什么？DCBO（3）.A如图：ABC中，O为ABC与ACB的外角平分线CO，BO的交点，则BOC与A有怎样的关系？为什么？CBO ED中畈中学八年级数学助学案主 备 人 ：周树源 讨论成员 ：周树源、方华平、占建平、邓礼成 模板设计 ：周树源 审 核 人 ：周冬和 审 批：陆 林 授课日期 ： 授 课 人 ： 学案编号：sx8110组名班级姓名： 检查人姓名： 预习情况积分： 18、求下列各种图形中的A+ B+ C+ D+ E的度数？ABCDEABCO453BCAD