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教育故事脚本孩子，等我说爱你景龙小学 刘小芬这是坐落在深圳市中心区的一所花园式的小学，学校周围被菜市场，农民楼，出租屋包围着，来这所学校上学的外来农民工子女占50。蔡晓杰是水泥工人的儿子，叶彦君父母都在菜市场的角落里替人配钥匙，谭靖的父亲靠捡垃圾，卖废品维持生计，陆宏豪家长在菜市场卖鞋，这孩子的400度近视就是在卖鞋的小店里从小对着那台14寸的彩电落下的病根。他们都是我们班的学困生，他们的父母都是来深圳的外来民工。孩子们在学习上挣扎，父母在生计上挣扎。当着蔡晓杰的面，我叫来了他父亲。“您的孩子经常告诉我，他作业落在辅导班了，或者作业忘带了。”我疑惑的问道。“老师，他骗你的，在补习班他又以各种理由骗那个老师。”蔡晓杰的父亲留下了酸楚的泪水，转向儿子，“你为什要这样，因为你是儿子才让你上辅导班的，姐姐都没钱去上。被逼转学，结果来这里你还照样不争气。”打电话给叶彦君的爸爸，“您的孩子经常在学校说脏话，有同学的妈妈投诉到我这了。”“哎！没办法呀，孩子天天呆在一群大人一起，不该听的话听多了。”家访到谭靖家中，那间租来的房子一半地儿堆了废品，我问孩子的妈妈：“你家儿子回家为什么不听写生字和听读英语录音？”可是孩子的妈妈用的方言我完全不懂，只好让我的学生给我当翻译。这些孩子，怎是我高呼一个“爱”字可以解决的问题。新学期开学后一个月，太阳队的队长陈俊豪一改往常的活力劲儿， 拉我到墙边，严肃地对我说：“老师我想跟您商量一件事，您能不能把叶彦君调到别的组去，我都带他一年了，为了他，我们组的分都被扣完了。”我拍了拍俊豪的肩膀赞许道：“你是咱们班的班长，你最棒的，我对你有信心，再给叶彦君一点时间，好吗？”俊豪的声音突然失控了：“老师，我什么办法都用尽了，表扬对他没用，批评对他也没用，他每天都在犯许许多多的错误，我不要他了！求您了，老师！”那一刻我的心像被针刺了一样，好痛！这孩子，怎么是我高呼一个“爱”字就可以解决的问题。拉着这个怎么立正站着肩膀都斜向一边的孩子到教室外，我蹲下来轻柔的对他说：“孩子，同学们都对你有意见了，老师今天想和你定个约定，如果你每天能做到让同学们只投诉你两次，只要不超过两次，老师就奖励你一只“美羊羊”送到你们组的“羊圈”里去，行吗？”第二天，小组长负责背书，俊豪又走过来了，我担心他又要找我换掉叶彦君。没想到他高兴的走过来说：“老师，今天叶彦君居然背诵了第三单元所有要背诵的课文，他没有学小狗样钻来钻去了，我觉得要表扬他。”我听后如得到了赦免令一样惊喜。接下来的日子我不断的送“羊”给叶彦君，还附上小纸条，“孩子，你真像个小男子汉，你能履行约定了。”“孩子，你们“羊圈”的羊又多起来了，你为你们组赢得了荣誉。”有一天，午读，叶彦君给了我一张纸条。“张在说话，李在玩铅笔，黄在玩。”这是他第一次给我写纸条，也是他第一次由被关注而转向关注别人。那一刻我太激动了，这孩子有救了。第二天改作业的时候，我又给他附上了一张纸条夹在作业本里头。“孩子，如果你以后能被同学们表扬一次，老师愿意做你的朋友，送十分钟给你讲一个故事。”第三单元的词语听写成绩下来了，叶彦君得了满分，第一个满分。我的泪水夺眶而出，一年多来，他可都是被我定义为学困生的呀！放学后我把他带到学校的升旗台那，我让他坐在我的面前，我第一次那么近距离的看他，他那常常往下憋着的嘴角扬起来了，脸上露出了本属于他该有的纯真的微笑。我责备自己，这个礼物送得太晚了蔡晓杰、叶彦君、谭靖这些外来农民工的孩子，他们生长在特殊的家庭环境中，自卑、孤僻、敏感像可恶的病菌趁虚而入。入学了，他们把空白的脏本子交给老师，把白眼、冷眼递给老师，把编织的谎言搪塞老师。孩子，想说爱你真的不容易。我要慢慢地把自信的种子植入你的心房，我要慢慢地用温情的外衣融化你的孤僻，我要慢慢地让带有力量的知识来支撑你的身躯孩子，等着老师说爱你！不久后我一定会爱上你！