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省淳中高三地理二轮专题复习讲学稿专题复习案例地球的运动及反思省淳中高三地理备课组 芮爱国考纲要求 1、地球自转的方向、速度和周期。地球自转的地理意义：昼夜交替、地方时、沿地表作水平运动物体的偏移。2、地球公转的方向、轨道、速度和周期、黄赤交角。地球公转的地理意义：正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化、四季的形成、五带的形成。考点剖析1、地球自转运动重点内容有：自转运动的规律如自转方向、周期、速度等；自转运动的意义如昼夜更替、地方时差及地转偏向等。其难点为以极点为中心经纬网图上自转方向判断、晨昏线判读及地球上水平运动物体运动方向发生偏转的规律。今后的高考可能会将这些知识与生产、生活实际联系起来，考查其应用能力，如利用线速度考查卫星发射点的有利条件，利用国际和国内大事发生的时间进行时差的计算，利用地转偏向考查三角洲形成的方位、河道两岸的侵蚀与堆积、河港的选址等。2、地球的公转运动考点主要侧重于以下几个方面：黄赤交角及其意义； 光照图的判读及应用；地球运动与生活实际的联系。估计本考点仍将是今年高考考查的重点内容之一，其中地球的运动规律、太阳光照图等知识与热点时事联系，将是考查的主要方向。知识纲要一、地球自转的方向和周期、速度二、地球公转的方向、轨道、周期三、黄赤交角及其影响。四、地球自转引起的地理意义（一）昼夜交替（二）地方时（三）沿地表水平运动物体的偏移五、地球公转的地理意义（一）引起正午太阳高度的变化（二）昼夜长短随纬度和季节变化（三）四季更替（四）五带划分： 考点梳理一、地球自转的方向和周期、速度西 东 1、地球自转的方向：自 向 。地轴北端始终指向 星。从北极上空看，地球做作 方向旋转。从南极上空看，地球做作 方向旋转。注意：经纬线形状、极点、赤道和旋转方向。在右图方框内以南极为中心作图。2、周期：地球自转一周（360º）所需的时间。为1 日，为 时 分 秒。1太阳日为 小时。【例1】乘船从上海至旧金山，船上乘客观察的现象正确的是A、恒星日不变，太阳日为24时 B、恒星日不变，太阳日大于24时C、恒星日不变，太阳日小于24时 D、恒星日不变，太阳日为24时3、速度： 线速度：单位时间走过的线长。赤道周长约4万千米，线速度最大（约为 km/h），向高纬 ，两极为 。纬度为°的某地其线速度约为 角速度：单位时间转过的角度。旋转体速度快慢的计量值。地球各地角速度 ，为 °小时，两极为 。二、地球公转的方向、轨道、周期1、方向：自 向 ，从北极上空看，地球沿 方向绕太阳运转。2、轨道：为近似于圆的 ，太阳位于椭圆的一个 上。3、周期： 1 年= 日 时 分 秒（以恒星为参照物）3地球公转速度（1）公转角速度：绕日公转一周360°，需时一年，大致每日向东推进1°。（2）公转线速度：平均每秒约为30千米。（3）近日点与远日点：1月初过 点，7月初过 点。地球公转速度随日地距离的变化而不断变化，地球过近日点时公转速度很 ，过远日点时公转速度 。三、黄赤交角及其影响。1、地球在公转过程中，有两个重要的特点：地球是斜着身子绕日公转的。因此，地球公转轨道平面（即黄道平面）同赤道平面不重合，它 们之间的交角就是 。 目前，黄赤交角是 。地轴在宇宙空间的方向不因季节而变化。2、太阳直射点。位于最北是 ，最南为 ，位于赤道为 。23º26´N23º26´S0º3黄赤交角的影响：由于黄赤交角的存在，并且地轴在宇宙空间的方向不因季节而变化，因而，太阳直射点相应地在 之间往返移动。周期为一个回归年= 天 小时 分 秒。 【例2】关于黄赤交角的说法，正确的是( )A、黄赤交角目前为23°26 B、黄赤交角是地球“斜着身子”绕日公转造成的C、黄赤交角随直射点的移动而变化 D、黄赤交角决定了直射点来回移动的范围【例3】7月21日太阳直射点大约在( )A、20°N B、25°N C、15°N D、10°N【例4】读下图，完成下列问题。(1)在四位置中，地球公转线速度最快的是 ，角速度最慢的是 。(2)我国江淮地区梅雨季节时，地球公转到 位置附近；南极考查工作活跃时，地球公转到 位置附近。(3)太阳直射在北回归线时的位置是 ，直射在南回归线时的位置是 ，直射在赤道时的位置是 、 。四、地球自转引起的地理意义（一）昼夜交替1、晨昏线的概念及判断晨昏线是 半球的分界线。首先它是一个大圆，相对于太阳来说是不动的，只是因为地球自转，相对于地球而言运动，所以晨昏线的更替方向与地球自转方向 ，即自 向 更替。晨线和昏线的判断要牢牢抓住地球自转方向，如果晨昏线的西侧是夜半球，东侧是昼半球，则为 线；反之，晨昏线的西侧是昼半球，东侧是夜半球，则为 线。2、晨昏线(圈)的两种运动过程：由于晨昏线是昼夜半球的分界线，随着地球的自转，晨昏线不停地由 向 运动。同时，由于太阳直射点的南北移动并且晨昏线始终与太阳光线 ，晨昏线在以圆心为中心，在 和 之间摆动，如图所示：AB为晨昏线(圈)(阴影部分为黑夜)直射点A晨昏线与最小纬线圈切点BNS所以，当黄赤交角变大的时候，晨昏线摆动的幅度就会 ；反之就会 。3、晨昏线、昼夜半球与太阳高度在晨昏线上各地，太阳高度为0º；太阳直射光线与晨昏线成90º；直射点A与晨昏线和最小纬线圈切点B的纬度之和等于90º； 如当太阳直射在北回归线（23º26´N）时，切点B的纬度为66º34´N或66º34´S。 当太阳直射在20ºS时，切点B的纬度为70º´N或70ºS。【例5】在下图中的绘出晨昏线，并用阴影部分表示夜半球。4、昼夜更替：由于地球是 的球体，太阳只能照亮半个地球(即 半球)，地球不停地自转，昼夜就会不断地交替。昼夜交替的周期就是 日即 小时。自转产生了昼夜更替现象，如果地球不自转但公转有昼夜更替现象吗？学生思考回答：有，周期为一年。（二）地方时1、地方时：（1）概念：因 不同而出现不同的时刻，称为地方时。（2）地方时的计算：经度每隔 ，地方时相差1小时，经度相差1°。地方时相差 分钟。东边地点的时刻总是 于西边。同一条经线上的各地，地方时 。规律总结：B地的时间=A地的时间±4分钟×经度差1°（东加西减）12时0时6时太阳直射经线（3）地方时的判读：将昼半球等分的经线，其地方时为 点；与其相对的经线，地方时为 点。赤道上，与晨线相交的经线地方时为 点，与其相对的经线（昏线）的地方时为 点，也就是说，赤道上日出时刻是 点、日落时刻是 点。其它纬度地区，与晨线相交的经线的地方时为 时刻，与昏线相交的经线的地方时为 时刻。2、时区和区时：(1)时区和区时概念为了统一时间，国际上采用每隔经度15°，划分一个时区的方法，全球共分为 个时区。每个时区都以本区 经线上的地方时，作为全区共同使用的时间，即 时。北京时间就是北京所在东八区的中央经线 上的地方时。(2)时区和区时的计算方法：用已知经度推算时区：时区号数=已知经度÷15°所得余数7.5，相除所得整数即为时区号数所得余数7.5，时区号数为所得整数+1【例6】推算116°E所在时区：长江入海口已知两地所在地区，计算两地时差：(异区相 ，同区相 )A、若两地同在东时区或西时区，则两地时区数值相 ，即为所求时差值。B、若两地分别位于东、西时区，则两地时区数值相 ，即为所求时差值。已知某地区时，求另一地区时：规律总结：所求区时=已知区时±时差正负号选取原则：东 西 。(所求区时的时区位于已知区时时区的东侧，取“+”；若位于西侧，则取“”。)注意事项：计算时采用全天 小时制，区时计算结果若大于24小时，则为第二天，该数值减去24小时，即为所求时刻；若区时小于0，则为前一天，需用24小时减所得数的绝对值，即为所求时刻。【例7】我国最东端约在东经135°10，最西端在东经73°，当最东端的地方时是8点时，最西端的地方时是多少?【例8】读下图(阴影部分为夜半球)，设北京为7月1日20时，完成以下要求：(1)在图上标出位于东半球，昼夜等长的一段A。(2)A地日期为 月 日。(3)A地地方时应在 时 分至 时 分之间。3、日界线（1）日界线的概念：国际日期变更线(人文日界线)：国际上规定，把东西十二区之间的180°经线作为国际日期变更线，简称日界线。自然日界线-地球上地方时为0时(子夜)所在的经线。（2）日界线的特征：【例9】一艘航行于太平洋的船，从12月30日12时(区时)起，经过5分钟，超过了180°经线，这时其所在地点的区时可能是(全国高考题)( )A、12月29日12时5分 B、12月30日11时55分C、12月30日12时5分 D、12月31日12时5分（3）两个日期问题的计算：规律总结：根据地球自转方向和今日与昨日的范围，判断0时经线和180°经线，再根据今日或昨日的范围推算出180°经线的地方时，然后依此为参照进行其他有关计算。【例10】下列四幅图分别是以北极和南极为中心的图形，阴影部分表示2000年12月31日，指出北京时间是2001年元月1日17时的图是( )  （三）沿地表水平运动物体的偏移由于地球自转，沿地表水平运动的物体产生偏移，特别是洋流，河流，大气运动，在北半球向 偏，在南半球向 偏，在赤道上 。 【例11】观察长江入海口，其 岸（ 岸）不断被冲刷，沉积的砂岛不断与 岸相连，河道不断向 弯曲。【例12】下列与地球自转运动有关的叙述中，正确的是(全国高考题)( )A、地球上不同地点自转线速度都相同B、地球上任何地点每24小时昼夜都更替一次C、受惯性离心力影响，地球成为两极稍鼓的旋转椭球体D、受地转偏向力影响，长江自西向东流的河段，南岸受河水冲刷作用较强【例13】读某时刻光照图，阴影部分表示夜半球，回答有关问题。(江苏高考模拟题)(1)该图是 日的光照图。(2)此时，晨昏线圈与某一经线圈相重合，其中晨线的经度是 ，昏线的经度是 。(3)此时，太阳直射点在P、Q两点中的 点，其经纬度为 。(4)这一天南京昼长 ，此时北京时间是 。五、地球公转的地理意义（一）引起正午太阳高度的变化1、太阳光线对于 的交角，叫做太阳高度角，简称 （用H表示）。同一时刻正午太阳高度由 向 递减。因此，太阳直射点的位置决定着一个地方的正午太阳高度的大小。在太阳直射点上，太阳高度为 ，在晨昏线上，太阳高度是 。2、正午太阳高度变化的原因：由于 的存在，太阳直射点南北移动，引起正午太阳高度的变化。3、正午太阳高度的变化规律：正午太阳高度就是一日内最大的太阳高度，它的大小随纬度不同和季节变化而有规律地变化。随纬度分布：由直射点向南北两方降低；这说明任给一个正午太阳高度(不等于90°)，在地球上能找到 条纬线的正午太阳高度与之相等。随季节变化：夏至日 达一年中最大值， 达一年中最小值。冬至日 达一年中最大值， 达一年中最小值。 4、规律总结计算公式：H90°当地纬度±直射点纬度【例14】下图显示南半球某地二至日正午太阳高度，太阳出现在正午的时刻是北京时间13时整。据此回答：该地的地理位置是（ ） A5°S，105°EB5°S，135°E C71°34S，135°ED10°S，105°E【例15】某校地理学习小组外出考察，在某地正午太阳高度最大时，用量角器测当地地理纬度，如下图所示，此时学生手表指针为18时20分（北京时间），则该地地理坐标为（ ） A36°34S，21°EB53°26N，25°E C53°26S，21°ED36°34S，25°E5、 与实际运用的结合楼高与楼距：规律总结：H=Ltan（H为楼高，L为楼距，为当地一年中最小正午太阳高度）【例16】房地产开发商在某城市（北纬30°）建造了两幢商品住宅楼，某户居民买到了北楼一层的一套房子，于春节前住进后发现正午前后太阳光线被南楼挡住。请问：（1）该房子一年中正午太阳光线被南楼挡住的时间大约是（ ）A1个月B3个月C6个月D9个月（2）为避免这种纠纷，房地产开发商在建楼时，应该使北楼所有朝南房屋在正午时终年都能被太阳照射。那么在两幢楼间距不变的情况下，南楼的高度最高约为（ ） A20米B30米C40米D50米（tan35°0.7 tan45°1 tan60°1.732）太阳能热水器的倾角与正午太阳高度规律总结：太阳能热水器的倾角与正午太阳高度互为余角【例17】读“北极地区图”，AO弧为昏线，则：（1）此刻太阳直射点的地理坐标是_。（2）此刻北京时间是_月_日_时。（3）若武汉地区（30°N）在该季节安装太阳能热水器，上述四图中较合理的是_。【例18】在30°N附近的日光城拉萨安装太阳能热水器，为了充分利用太阳能，尽可能使一年内正午太阳光线与集热板保持垂直，集热板与地面夹角的调整幅度约为A、23.5° B、30° C、47° D、60°影长、影子朝向与立杆测影求正午太阳高度或当地纬度【例19】某学校（110°E）地理兴趣小组在平地上用立竿测影的方法，逐日测算正午太阳高度。如图2，垂直竖立一根2米长的竿OP，正午时测得竿影长OP，通过tgOP/OP，算出正午太阳高度。据此回答12题。1右下图是该小组绘制的连续一年多的竿影长度变化图。图中反映3月21日竿影长度的点是 A B C D 2该学校大约位于A、21.5°N B、21.5°S C、45°N D 、45°S（二）昼夜长短随纬度和季节变化1、地球昼半球和夜半球的分界线叫 线（圈）。晨昏线把所经过的纬线分割成 弧和 弧。由于黄赤交角的存在，除 日时晨昏线通过两极并平分所有纬线圈外，其它时间，每一纬线圈都被分割成不等长的昼弧和夜弧两部分（赤道除外）。地球自转一周，如果所经历的昼弧长，则白天长；夜弧长，则白昼短。昼夜长短随纬度和季节变化的规律见下表：3月21日9月23日9月23日3月21日太阳直射北半球太阳直射南半球北半球夏半年南半球冬半年北半球冬半年南半球夏半年各纬度昼弧夜弧昼长夜短。纬度越高昼越长，夜越短，6月22日夏至日，昼最长，夜最短。在北极圈及其以北地区，出现极昼。与北半球夏半年相反，冬半年相同。各纬度夜弧昼弧昼短夜长。纬度越高，昼越短，夜越长，12月22日冬至日，昼最短，夜最长。在北极圈及其以北地区，出现极夜。与北半球冬半年相反，夏半年相同。春分日、秋分日，全球各地昼夜等长，各12小时。赤道上：全年昼夜等长。（两天一地昼夜等长）2、昼夜长短的静态定性判断规律总结：根据直射点所处的南北半球的位置判断，直射点所在的半球，该半球各地昼长夜短，纬度越高昼越长，另一半球反之。纬度越高，一年中昼夜长短变化的幅度最大。【例20】劳动节我们高淳昼夜长短情况如何？3、昼夜长短的动态变化判断规律总结：根据直射点移动的方向判断，如下图所示：直射点向北移动，北半球各地区（除极昼地区）昼渐长夜渐短，南半球反之；直射点向南移动，南半球各地区（除极昼地区）昼渐长夜渐短，北半球反之；【例21】教师节我们高淳地区昼夜长短情况和昼夜长短的变化情况如何？4、昼夜长短的定量计算在光照图中根据昼弧和夜弧的比例关系进行计算【例22】根据右图解答下列问题： 若A地此刻正值日出，且A地该日昼长为20小时，请在图中注出A点： 昼夜长短与日出日落时间的关系规律总结：昼长 = 日落时间 日出时间【例23】一艘由太平洋驶向大西洋的船经过P地（图中左上角）时，一名中国船员拍摄到海上落日景观，洗印出的照片上显示拍照时间为9时0分0秒（北京时间）。据此判断12题。 1该船员拍摄照片时，P地的地方时为22时材 14时 20时 16时2拍摄照片的当天，漠河的夜长约为16小时 14小时 10小时 12小时 太阳视运动轨迹图与日出与日落时太阳所在方向。规律总结：春秋两分，全球各地正东方向日出、正西方向日落；太阳直射北半球，除极夜地区，全球各地东北方向日出、西北方向日落；太阳直射南半球，除极夜地区，全球各地东南方向日出、西南方向日落；【例23】读我国某地二分二至日太阳视运动曲线图， 回答有关问题：(1)据图该地的地理纬度是_，判断依据是_。(2)三条表示太阳视运动的曲线中，表示冬至日的是_，这一天该地正午太阳高度角是_。(3)当该地太阳视运动曲线如图中所示时，该地昼长约_小时 。【例24】右图为北半球中纬度某地某日的太阳运动路径，此地的纬度是A.23°26N B.50°N C.30°N D.20°N（三）四季更替1、天文四季：夏季就是一年中白昼最长、正午太阳高度最高的季节，冬季反之。以24节气中的立春、立夏、立秋、立冬为四个季节的起点。2、气候四季：包含的月份： 春（3、4、5月）、 夏（6、7、8月）、秋（9、10、11月）、冬（12、1、2月）（四）五带划分：以地表获得太阳热量的多少来划分热带、温带、寒带。热带：南北回归线之间有太阳直射机会，接受太阳辐射最多。温带：回归线与极圈之间，受热适中，四季明显。寒带：极圈与极点之间，太阳高度角低，有极昼、极夜现象【例25】（2002年广东高考）地轴与黄道面的夹角会发生微弱的变化，据此讨论下列问题。（1）若此角度变大，北京的正午太阳高度和昼夜长短会如何变化？（2）若此角度变小，则地球上太阳直射的范围及北半球副热带高压的位置将如何变化？ 教学反思1、地球运动这一专题是高考地理考点中最难、学生最不容易掌握的内容，也是高考地理拉分的题目集中分布区。本专题知识点多、地理原理和地理规律性的知识分布密度大，所以学生理解难度大，怎样让学生能快速高效地掌握这部分知识，首先对高考考点逐一扫描，再对考点进行剖析，然后对照考点进行知识梳理，为学生总结解题的规律，并通过典型例题的分析让学生巩固所复习的知识，达到了较好的效果。所以我认为教师如能经常帮助学生理清思路，从众多的解题思路中能提炼出共性，找出一定的解题规律，也就形成了解题的套路，有了套路就能以不变应万变。我们经常听到有学生说：“书上知识一看就懂，难题老师一讲就会，可是自己一做就错。”结合这一特点，老师要归纳解题方法传授解题技巧。这是老生常谈的话题，“授之以鱼，不如授之以渔”。形成了解题的套路，掌握了解题的技巧，就拿到了打开成功之门的钥匙。2、高三地理复习教学的内容多，容量大，时间紧，常常是有了进度就没有了深度，因此完成每天精心安排的授课内容之后，反馈测试的质和量就显得非常重要。精心编制一份高质量的反馈测试要花费大量的时间，所以我们备课组相关老师集体备课，扬长避短，精选的作业紧扣复习内容，并力求创新，不偏离复习的内容或跟复习的内容风马牛不相及，有极强的针对性，注意复习的重点和难点，关注易错、易混淆的知识点，难度设置有梯度。根据不同的作业类型所控制的时间确定题量，确保学生在规定的时间内能完成。一段时间下来，学生反应作业量不是很大，但效果明显。3、尽管已经二轮复习结束，但总体来说，根据我们对考点过关测试调查反馈的信息，这部分的内容仍然是学生认为掌握最不好的部分，除了本身的难度，我认为学生的心理也存在着阴影，对这部分知识存在一定的恐惧感，怎样帮助学生卸下心理的包袱也是我们在复习过程中必须关注的问题，有时非智力因素可能是主宰成功的关键，是高考新的增长点，作为教师切不可掉以轻心。4、某些知识点的复习还没有到位，甚至可以说这一知识点本身由于人为的原因而存在很多缺陷。如关于两个日期问题的计算方法，学生学过之后，能很快地掌握老师提供的解题的技巧，然而自己在平时的解题练习中也遇到一些问题，使人感到比较困惑。现抛出这些问题，与诸位同仁共同商榷。例题1：当伦敦的大本钟敲响2004年新年的钟声的时候，全球已是2004年的范围是：A全球超过1/2 B全球不到1/2 C全球正好1/2 D全球正好1/2解析：按照通常的方法，我们可判断出0时经线是00经线，00经线向东到1800经线正好占全球范围的一半，所以全球已是2004年的范围正好占全球的一半，答案应选C，与原文的分析思路如出一辙。但考虑到的实际情况是，由于地方时使用起来很不方便，在1884年国际上采取了全世界按统一标准划分时区，实行分区记时的办法。而日期的划分不可能跟区时一点关系都没有，现实生活中却是联系更为密切。如上题中，当大本钟敲响2004年新年钟声的时候，00经线的地方时正好0点，伦敦时间（即0时区区时）为0点，因此实际生活中，00经线向西750，即750W（0时区的西部的边界经线）的时间也为0点，也就是说750W00经线的范围也已经跨入了新的一年，照此分析，全球已有超过1/2的地方进入新的一年，故正确答案应为A，而不是C。这又与原文的解题思路不尽一致。 例题2：读下图回答：（1）图示A是 月 日（2）当太阳达到最大高度时，假设该地是北京，那么伦敦是 点；此时全球还有 经度范围是6月21日。解析：由图可知，A为北半球的夏至，即6月22日；当太阳达到最大高度时，假设该地是北京，则北京时间为正午12点，伦敦应是4点；而6月21日的范围，即前一天的范围应是0时经线向西至1800经线的范围，既600W1800经线。绝大部分师生都赞同这个答案。而实际情况是：假设该地是北京，当太阳达到最大高度时，北京的地方时应为12点，即1160E的地方时为12点，而不是北京时间（1200E的地方时）为12点，照此推算，伦敦应是4时16分；同样，如果北京时间是12点的话，600 W的地方时是0点，600 W是西四区的中央经线，其向东750即5250W经线的实际时间（不是地方时）也为0点，故此时全球还有5250W（向西）1800经线的经度范围是6月21日。困惑一：判断两个日期的范围依据是日界线和0时这条经线，但0时是指地方时还是区时，不同的参考资料有不同的参照依据，因而就有不同的答案。而教科书上又没有明确地说明和界定，令人无所适从，只能揣摩命题人的思路而下笔，尽管已掌握了这一知识点，是对是错，只能看运气。困惑二：0时既是新的一天的开始，也是旧的一天的结束，是新旧两天的分界线。如果把地方时为0时的经线作为新旧两天的分界线，问题比较简单。但如果把区时为0时的区域作为新旧两天的分界线的话，问题就比较复杂，新的一天的范围应为1800经线向西一直到区时为0的时区的西边的边界经线（如例1），而旧的一天的范围应为1800经线向东一直到区时为0的时区的东边的边界经线如例2），新的一天时间加上旧的一天的时间就会等于25小时（0时区既属于新的一天，也属于旧的一天）。如上例题1问题若改为全球还有多少地区没有进入新的一年，正确答案仍为全球超过1/2；例题2中若问6月22日的范围，则应为6750W（向东）1800经线。困惑三：关于两个日期问题中今日与昨日、今日与次日的界定混淆不清（如上学期市期末统测选择题第3题两个日期问题的计算），根据地方时的概念，正午12点的地方应为今日，结合地方时的计算，如某地地方时超过24点，应为次日，而如果某地位于12点经线以西1800，则应为昨日。这一困惑应基本得以解决。困惑四：尽管世界上已采用了划分时区进行分区记时的方法，但实际上世界各国根据本国的具体情况，在区时的基础上，采用了一些特别的记时方法。如我国领土跨5个时区，为了便于不同地区的联系和协调，全国目前统一采取北京所在的东八区的区时（即1200E的地方时）作为我国统一使用的标准时间，即北京时间。所以当1200E的地方时为0时的话（即东八区的区时为0），我国全国各地应该都进入了新的一天。综上所述，如果没有统一的标准，势必给我们解决类似的题目人为地设置障碍，我们如不统一思想，就不能运用传授的解题技巧和经验，抓住题目的关键，真正做到“快”、“准”的答出答案。第一部分 自然地理第一章 行星地球第三节 地球运动知识清单项目内容一、地球运动的一般特点1自转以地轴为绕转轴，它的北端始终指向北极，以恒星为参照，自转周期为23时56分4秒，以太阳为参照，则时间长度为24小时；自转角速度，除南北两极点外，地球表面任一点都是每小时15°，自转线速度，因纬度不同有差异。2公转以太阳围绕转中心，公转周期为一年，其长度为365天5时48分46秒，叫做一个回归年。二、地球自转与时差3昼半球与夜半球的分界线叫晨昏线（圈）。4地球不停地自转，昼夜不停交替，周期为一个太阳日。同一条经线上的时间相同，称为地方时。经度每隔15度，地方时相差1小时；经度每隔1度，地方时相差4分钟。5全球共划分24个时区，每个时区跨经度15°。各时区都以本区中央经线的地方时作为全区共用的时刻，称为区时，相邻时区的区时相差1小时。6地球上新的一天出现的起始线，简称日界线，是人为规定的，原则上以180°经线为界。三、地球公转与季节7黄赤交角为赤道平面与黄道平面的夹角，度数为23°268太阳光线与地平面的夹角叫太阳高度（角）。太阳高度（角）在正午达到一天中的最大值，称为正午太阳高度（角）。9赤道上全年昼夜平分；随纬度的增高，各地昼夜长短变化幅度越来越大；极圈内有极昼、极夜现象，且纬度越高，极昼极夜的天数越多。10全球除赤道外，同一纬度地区，昼夜长短和正午太阳高度随季节变化而变化，使太阳辐射具有季节变化规律，这样，就形成了四季。考点梳理考点1地球运动的一般特征1自转和公转的一般特征【例1】珠穆朗玛峰峰顶比同纬度海平面A白昼略长B黑夜略长C自转线速度略小D自转角速度略大【解析】与同纬度海平面比较，自转角速度相等；因半径加大，自转线速度加大；高山之巅日出早、日落晚，故白昼略长，黑夜略短。【答案】A2自转和公转的关系地球公转形成黄道平面，地球自转形成赤道平面，两者的交角叫黄赤交角。目前交角为23º26´。由于黄赤交角的存在，加之地球公转时地轴的北端始终指向北极星附近，使得太阳直射点在南北回归线之间往返运动，如图： 黄赤交角的存在决定了太阳直射点的南、北移动，而黄赤交角大小的变化，则会影响到太阳直射点的移动范围（回归线和极圈的纬度）和五带范围的变化。如：黄赤交角变大回归线的纬度变高太阳直射点的南、北移动范围变大极圈的纬度则变低出现极昼、极夜现象的范围变大热带和南、北寒带的范围变大温带的范围变小。【例2】 如果地球的黄道面与赤道面夹角变为0°，则下列说法正确的是A北京与纽约的昼夜长短一样B广东地区的四季更加分明C北半球中纬度7月份气温将变高D大气环境将改变，两极变暖【解析】如果黄赤交角为0°，四季变化将消失，昼夜长短除两极点外都变成一样，北半球中纬度7月份气温会由于太阳直射点停留在赤道而变低，两极将变冷。【答案】A考点2地球自转与时差1昼夜交替（1）成因：地球是不透明的球体，因此有昼半球和夜半球之分；由于地球不停地自转，因此昼半球、夜半球所处部分不停地变化，就产生了昼夜交替现象。（2）周期：昼夜交替的周期是一个太阳日，即24小时。（3）界线晨昏线（圈）：昼半球和夜半球的分界线。顺地球自转方向由夜入昼的是晨线，由昼入夜的是昏线。晨昏线（圈）具有以下特点：晨昏圈是一个大圆，将地球分成昼半球和夜半球两部分。晨昏线上各地，太阳高度为0º；昼半球太阳高度0°，夜半球太阳高度0°。太阳光线总是垂直晨昏圈所在平面。晨昏线和极昼圈（极夜圈）的切点与太阳直射点的纬度之和等于90º（如下图中=90°）。晨昏线和极昼圈的切点（如下图中C）地方时为24时（0时）；晨昏线和极夜圈的切点（如下图中D）地方时为12时。【例3】 关于昼夜的说法，正确的是 A地球自转产生昼夜 B晨昏线是昼夜半球分界线C晨线的西边是昼半球，东边是夜半球 D昼夜现象是地球自转、公转共同产生的【解析】昼夜现象的产生是由于地球不发光也不透明，在同一时间里太阳只能照亮地球的一半，从而产生昼半球和夜半球。即使没有地球自转，昼夜现象照常存在。晨昏线又划分为晨线和昏线两段，晨线的东边是昼半球，西边是夜半球；昏线的东边是夜半球，西边是昼半球。【答案】B2地方时的差异。3沿地表水平运动的物体产生偏向北半球向右偏，南半球向左偏，赤道上无偏向。对风向、洋流的流向、河流的运动都有影响【例4】【08年上海高考】用实验模拟沿地表作水平运动物体的地转偏向现象：甲同学打开伞，抬头面视伞面内侧，顺时针转伞；乙同学向转动的伞面顶部滴红墨水，并观察红墨水流动过程。回答（1）（3）题（1）红墨水在伞面上流动的轨迹为：A先偏右后偏左 B向右偏转 C先偏左后偏右 D向左偏转（2）该实验存在的主要不足是：未模拟出越过赤道后的地转偏向现象 没能模拟出纬向运动的地转偏向现象未模拟出高纬向低纬运动的地转偏向现象伞面转动与地球自转的实际差别很大A B c D（3）下列地理现象中，与地转偏向力有关的是：上海至纽约飞行航线向高纬度方向凸出 南亚地区夏季风的形成直布罗陀海峡表层与底层水流方向相反 秘鲁寒流在流动中呈离岸的趋势A B c D【答案】（1）B （2）A （3）D【解析】第（1）题，该实验模拟是北半球物体的偏转，因此红墨水在伞面上流动的轨迹为向右偏转。第（2）题，实验中墨水由顶部向下流，模拟了高纬向低纬运动的地转偏向现象。第（3）题，上海至纽约飞行航线向高纬度方向凸出是为了缩短距离，与地转偏向力无关；直布罗陀海峡表层与底层水流方向相反是因为直布罗陀海峡两侧海水的密度不同，形成了密度流。考点3地球公转与季节1昼夜长短的变化：（1）昼夜长短的度量某一纬线圈在昼半球的部分叫昼弧，它反映该纬度的昼长；在夜半球的部分叫夜弧，它反映该纬度的夜长。昼长（昼弧长÷360°）×24小时，夜长24昼长。（2）昼夜长短时空分布规律纬度分布规律总结：a对称规律：同一纬线上各点昼夜长短相同（同线等长）；南北半球同纬度昼夜长短相反。b递增规律：太阳直射点所在半球昼长夜短，且纬度越高，昼越长。另一半球相反。c变幅规律：赤道处全年昼夜平分；纬度越高昼夜长短的变化幅度越大；d极昼、极夜规律：极昼（极夜）的起始纬度90°太阳直射点的纬度。纬度愈高，极昼（极夜）出现的天数愈多。季节变化规律图示：(以北半球为例)可用一句话总结为：直射点向哪边移动，哪个半球昼就变长。(3)昼夜长短与日出日落时刻一个地区一天的日出和日落时间反映了该日的昼夜长短状况，一天中上午和下午的时间是等长的，因此已知某地一天的昼长可求出该日的日出、日落时间。其方法为：日出时间12½昼长，日落时间12½昼长 。反之也可根据日出日落时间计算出昼长（夜长）。【例5】 【2008年广东高考】下图为某日观测到的同一经线上不同纬度的日出时刻（东十区区时）。此时，东十区区时为12时。读图回答（1）（4）题。（1）此时太阳直射点的坐标是A30°E, 20°NB150°E, 20°SC30°E, 20°SD150°E, 20°N（2）对图中四地地理现象叙述正确的是A丁地地方时12时日出B丙地地方时16时日落C乙地昼长20小时D甲地夜长12小时（3）此时与东十区日期相同的范围占全球范围的比例是A四分之一 B二分之一 C三分之一