江苏省中小学教育技术装备标准30357.pdf

江苏省中小学教育技术装备标准 小学分册（“十二五”版）江苏省教育厅印发 二一一年七月 目 录 江苏省小学图书馆装备标准 江苏省小学科学实验室装备标准 江苏省小学信息技术装备标准 江 苏 省 小 学 劳 动 与 技 术 课 程 实 践 室（场 所）装 备 标准 江苏省小学艺术装备标准 江苏省小学体育装备标准 编制说明 一、本标准依据教育部中小学图书馆、实验室规程以及学科课程标准的相关要求；满足新课程改革对教育技术装备的要求；以及我省教育事业发展状况和近几年来装备实践，在原标准（试行）稿的基础上进行修订。本标准参考或直接引用以下标准文件：1GBJ992009 中小学校建筑设计规范（2009 年征求意见稿）2GB/T198512005 中小学体育器材和场地（2005 年）3JGJ381999 图书馆建筑设计规范 4 教育部小学体育器材设施配备目录（2002 年）5教育部九年义务教育阶段学校音乐、美术教学器材配备目录（2002 年）6 教育部中小学图书馆（室）规程（2003 年）7 教育部中小学实验室规程（2009 年）8 教育部中小学理科实验室装备规范（2006 年）9 教育部小学数学科学教学仪器配备标准（2006 年）本标准包括图书馆、实验室、信息技术、劳技、艺术和体育装备六大类。二、编制原则：1本标准每个学科分为建设、配备、管理和应用四个部分。2每个学科根据学校的装备水平分为三类：第一类为高水平、示范性的；第二类为中高水平、先进性的；第三类为最基本的、是合格学校必须达到的装备水平。3劳技根据学科的特殊性和师资配备情况，采用菜单形式供学校选择合适的模块。4必配和选配相结合，必配部分是每类学校完成教育教学要求所必须的，选配部分均注明“（）”，可根据学校的实际情况进行选择。江苏省中小学教育技术装备标准 小学分册（“十二五”版）主编部门：江苏省教育厅基础教育处 江苏省教育装备与勤工俭学管理中心 江苏省中小学教学研究室 编委会主任：倪道潜 编委会委员：陆志平 马 斌 陈峥嵘 鞠文灿 马幸年 尹伟民 樊增荣 晏仲超 杜 伟 王国强 陆岳新 尤学贵 刘 丰 宋志强 陈绍义 张子祥 后有为 俞听放 高 镇 策划统稿：张忠伟 参编人员（排名不分先后）实验室：张子祥 顾晓东 孙宏根 周大群 许宝康 周 云 窦泽志 陈其淦 刘 刚 袁焕新 曹惠芳 程有淦 朱玲莉 张忠伟 李箕云 图书馆：袁 敏 雍忠林 陈 戈 刘 荣 周晓峰 王玉珍 虞承霖 杨红芹 金建雯 陶德菁 顾晓东 冯 刚 李惠敏 王卫芳 信息技术：宋志强 严 峻 杨近臣 董 江 陈绍义 薛 明 徐 军 康永宏 徐建明 王建东 陈正石 张光耀 王烨飞 谭海波 科技史地：高 镇 李惠敏 邹仲炎 王锋军 袁广华 陈 峻 丁建萍 刘海林 王武林 陶其伟 陆忠花 孔 政 杨启荣 周致和 王德平 朱熙春 宋平涛 丁良峰 张丽君 李 宁 艺术体育：王祥明 裴乃炯 潘 伟 王锋军 王 勇 杜梅林 邹永强 吴国伟 钱琴娣 朱 婕 江苏省小学艺术装备标准 小学美术 一、美术室建设（一）美术专用室设置要求 序号 名称 类 类 类 必配 选配 必配 选配 必配 选配 1 美术教室 2 美术准备室 （二）美术专用室数量要求 2 轨 4 轨 6 轨 8 轨 美术室 新建实验楼及整体搬迁的学校在实验室规划上应充分考虑班级数，根据发展的需要和适应课程改革对探究性实验的要求，适当增加美术室个数，并留有一定余地。（三）美术室通用要求 1面积及环境要求（1）新建（或、类）学校，教室使用面积：96/间；准备室使用面积：20/间；原有（或类）学校，教室使用面积：63/间；准备室使用面积：18/间；（2）电源：教室四周墙上应各设二眼和三眼的电源插座。（3）水源：设水槽若干。2设计要求（1）宜设北向采光，或设顶部采光。（2）教室光源采用日光灯。（3）教室后墙或墙壁宜设计学生作品展示园地，顶部宜设置射灯，便于观赏作品。（四）美术室专用要求 1美术室的功能要求 为课程内容提供美术教学活动的场地，并为开放式探究活动提供方便。它包含美术室、仪器室和教师办公室及室外的作品展览或鉴赏区等配套设施。各室功能如下表：功能室名称 主要功能 配备要点 备 注 美术室 进行美术教学、开放探究实验的场地 配水、电到室、可配音视频设备、信息端口等 美术桌放置位置以需要而定 美术仪器室 存放仪器、设备、备课等 通风、防火、防潮、防盗 与相应美术室相邻 教师 办公室 办公 办公设备、管理用电脑、网络信息口及修理用必备工具 2美术室配置要求 序 号 名称 参考规格 单 位 配置数量 备注 类 类 类 1 书写板 块 1 1 1 2 磁性白板 600mm800mm 块 1 1 1 3 演示台 张 1 1 1 4 衬布 1200mm800mm 块 32 16 8 5 遮光布 2200mm1900mm 套 1 1 1 6 教师写生画架、画板、椅 套 1 1 1 7 学生画架 只 20 20 选 兴趣小组用 8 学生写生画板 块 56 56 56 根据学生人数定 9 学生画桌 带画架功能 张 56 56 56 同上 1学生画凳 张 56 56 56 同上 0 11 电脑 当前主流品牌机 台 1 1(1)12 显示设备 当前主流配置 台 1(1)(1)不小于42英寸 13 音响系统 套 1 1(1)14 教具架 组 1 1 1 15 网络信息口 个 2 2(2)16 水嘴水槽 3-5 个水龙头组成一排 组 1 1 1 3美术准备室配置要求 序 号 名称 参考规格 单 位 配置数量 备注 类 类 类 1 美术工作台 1200mm2400 mm 张 1 1 1 2 拷贝台 带灯光 张 1 1 1 3 美术橱柜 张 3 3 3 4 美术器材架 张 3 3 2 5 电脑 带刻录等 台 1-2(1)6 摄像机 DV 台 1(1)7 彩色激光打印机 台 1(1)8 扫描仪 台 1(1)9 自动幻灯机 台(1)(1)(1)10 单反数码照相机 架 1(1)(1)11 数码照相机 便携式 个 若干 若干 若干 12 网络信息口 个 2(2)二、美术室仪器配备 小学美术器材参照教育部 九年义务教育阶段学校美术教学器材配备目录配备，并根据新课程标准的要求，及时配备能满足现行教材所需的美术器材。特色学校可根据自身要求，配备相应器材设备。三、美术室管理（一）每校应指定一名美术教师，负责美术教室和相关器材的管理。负责管理美术器材的教师应熟悉美术教室及器材设备的管理业务。并计算相应的工作量。（二）必须建立的管理制度：美术器材、设备保管使用制度、美术教室管理制度、安全防护措施等，美术教师考核制度，并严格执行。美术教室管理制度应张贴在工作室前方，其余分别张贴于美术教师办公室和准备室。（三）必须建立器材、设备总账和分类账，帐册记载应及时，准确。学期中器材、设备数量发生变化时及时填写分类帐，“总账”一年填写一次。做到帐账相符、账物相符。（四）器材、设备及环境管理 1.器材、设备管理科学合理。器材、设备必须全部入橱或上架，按性能分类存放，合理排列，定橱定位；并根据重下轻上、水平或竖直放置的原则作适当调整，特高特大器材、设备设专柜；做到科学合理、美观大方、取用方便。2.保持橱、架内器材、设备随时处于可使用状态。美术器材、设备应定期保养、及时维修，并根据器材、不同要求做好通电、防尘，防潮，防锈、防腐蚀工作。3.备用美术器材、设备可另行装箱，列清单备查待用，破旧器材及时申请报废。4.美术工作室、准备室要经常保持整洁，注意通风换气，妥善处理垃圾杂物，为师生提供良好的实践环境，保护师生健康，保证操作安全。（五）必需做好美术（工作）室的有关记录：器材、设备借还记录；美术室使用记录；使用器材、设备完好情况记录；器材、设备报损记录；学生作品展示、获奖记录；学期美术课程开出率统计等，期末整理，分类装订成册。、类学校要实现计算机管理。四、美术教学工作 学校应加强美术教学的管理，提高各类美术设备的使用率，培养学生美术鉴赏能力和创造能力等。学校教学工作计划中有教学内容，明确校长、教导处、有关教研组、教师、人员的职责。每学期制定教学计划，有教学进度安排。l.美术教学计划落实、运作正常，能按教材要求开齐、开足美术课程。并指导学生开展探究性学习和课外美术活动。2.分管教学的校长每学期至少听 2-4 节美术课，及时解决工作中的问题。安排并保证日常教学经费。3.有配套的美术教学参考资料，图书馆订有与美术相关报刊杂志，并向学生开放查阅。4.健全考核评估机制，有一套完整的教学质量考核办法，定期对美术教学进行评估检查，能有效地保证教学质量。5.改革美术教学方式、方法，积极使用现代教育技术手段进行课堂美术教学。6.开辟师生美术作品展示区，定期组织开展师生美术作品展评活动。7.有条件的学校要发挥示范作用，承担指导其他学校开展美术教学的任务，为当地美术教学的正常开展作出贡献。小学音乐、舞蹈 一、音乐、舞蹈教室建设（一）音乐、舞蹈教室及器材室设置要求 序号 名 称 I 类 II 类 III 类 必配 选配 必配 选配 必配 选配 1 音乐教室 2 音乐器材室 3 舞蹈教室 4 舞蹈器材室 （二）音乐、舞蹈教室数量要求 数 轨 量 (个)数 名称 2 轨 4 轨 6 轨 8 轨 音乐教室 新建综合楼（艺术楼）学校在专业教室规划上应充分考虑班级数，根据发展的需要和适应课程改革的要求，适当增加音乐、舞蹈室个数，并留有一定余地。（三）音乐、舞蹈教室通用要求 1.面积要求 新建（或、类）学校，教室使用面积：96/间；器材室使用面积：20/间；原有（或类）学校，要求使用面积：63/间；器材室使用面积：18/间；2.设计要求 音乐、舞蹈教室应设在不干扰其它教学活动的位置，并考虑室内隔音。各专用教室均要求供电到室，设有 220V 二孔、三孔插座若干，安装科学规范。教室配置网络信息口。器材橱柜尺寸要求统一，结构合理，实用美观，材料符合环保要求，器材橱数量满足全部器材存放需要，各专用教室应有相应防潮、防尘、防盗、防火安全设施。舞蹈室地面铺设实木地板或复合地板（三层），或根据教室面积配备塑胶软垫。与采光窗相垂直的一面的横墙上，应设一面高度不小于 2100mm(含镜座)的通墙照身镜，其余三面墙应设置高度不低于900mm 可升降的把杆，把杆距墙不小于 400mm。附设的舞蹈器材室，与舞蹈教室毗邻。（四）音乐、舞蹈教室专用要求 1.音乐、舞蹈教室的功能要求 为课程内容提供音乐、舞蹈教学活动的场地，并为开放式探究活动提供方便。它包含音乐、舞蹈室、仪器室和教师办公室及室外的作品展览或鉴赏区等配套设施。各室功能如下表：功能室名称 主要功能 配备要点 备 注 音乐室 进行音乐教学、开放探究实验的场地 配电到室、可配音视频设备、独立音响、信息端口等 音乐凳放置位置以需要而定 音乐器材室 存放音乐器材、服装等 通风、防火、防潮、防尘、防盗 与相应音乐室相邻 舞蹈室 进行舞蹈教学、开配电到室、可配音视频 放探究实验的场地 设备、独立音响、信息端口等 舞蹈仪器室 存放器材、设备等 通风、防火、防潮、防尘、防蛀、防盗 与相应舞蹈室相邻 教师 办公室 办公 办公设备、管理用电脑、网络信息口及修理用必备工具 与相应舞蹈室相邻 2.音乐教室配置要求 序号 名称 参考规格 单位 配置数量 备注 类 类 类 1 五线谱电教板 块（1）（1）（1）教五线谱的学校配备 2 五线谱教学黑板 块（1）（1）（1）教五线谱的学校配备 3 钢琴 含琴凳、琴套 架 1 1（1）4 电钢琴 台（1）（1）1 或电子琴代 5 教学音响系统 功放、音箱、卡座、媒体控制器、放像机、DVD、影碟机 套 1 1 1 含辅材 6 多媒体教学系统 多媒体电脑、大屏幕显示设备、视频展台 套 1 1 7 彩电 74cm 以上 台 1 8 音响组合架 张 1 1 9 乐谱架 个 56 56 56 据学生数定 10 音乐凳 张 56 56 56 同上 11 合唱排练台 个 1 3.音乐器材室配置要求 序号 名称 参观规格 单位 配置数量 备注 类 类 类 1 音乐挂图 套 2 2 1 2 全国学生音乐欣赏曲库 套 3 2 1 3 教材配套音像资料 套 3 2 1 4 音乐橱柜 张 6 5 3 根据需要定 5 乐器架 张 3 3 2 同上 6 打击乐器 每套 15 件 套 2 1 1 4.舞蹈-形体教室配置要求 序号 名称 参考规格 单位 配置数量 备注 类 类 类 1 把杆 付 1 1（1）2 镜墙 幅 1 1（1）3 钢琴 含琴凳、琴套 架 1（1）（1）4 电子琴 台 （1）（1）或电钢琴 5 彩电 台 （1）6 音响组合架 张 1 1（1）7 教学音响系统 功放、音箱、卡座、媒体控制器、放像机、影碟机等 套 1 1（1）含辅材 8 多媒体教学系统 多媒体电脑、大屏幕显示设备、视频展台 套 1 1 9 舞蹈灯光系统 套（1）（1）（1）10 地板 三层、实木 室 1 1（1）5.舞蹈-形体器材室配置要求 序号 名称 参考规格 单位 配置数量 备注 类 类 类 1 鞋柜 组 1 1（1）2 练功鞋 双 若干 若干 （自办）3 服装橱柜 张 3 3（2）4 化妆台 张 2 2（1）5 保健箱 个 1 1（1）6 资料橱 张 1 1（1）7 器材柜 张 1 1（1）二、音乐舞蹈教学器材配备要求 小学音乐舞蹈教学器材参照国家教育部 九年义务教育阶段小学音乐教学器材配备目录配备，并根据新课程标准的要求，及时配备能满足现行教材所需的音乐器材。特色学校可根自身要求，配备相应器材设备。三、音乐、舞蹈教室管理（一）每校应安排一名音乐教师，负责音乐器材和音乐、舞蹈教室及器材室的管理，负责管理音乐器材的教师应熟悉专业教室及器材设备的管理业务。并计算相应的工作量。（二）必须建立的管理制度：音乐器材、设备保管使用制度；音乐、舞蹈教室管理制度；音乐教师考核制度；安全防护措施等，并严格执行。音乐教室管理制度应张贴在工作室前方，其余分别张贴于美术教师办公室和准备室。（三）必须建立器材、设备的总账和分类账，帐册记载应及时，准确。学期中器材、设备数量发生变化时及时填写分类帐，“总账”一年填写一次。做到帐账相符、账物相符。（四）器材、设备及环境管理 1.器材、设备管理科学合理。器材、设备必须全部入橱或上架，按仪器的性能分类存放，合理排列(或按器材、设备号或按教学顺序)，定橱定位；并根据重下轻上、水平或竖直放置的原则作适当调整，特高特大器材、设备设专柜；做到科学合理、美观大方、取用方便。2.保持橱、架内器材、设备随时处于可使用状态。音乐器材、设备应定期保养、及时维修，并根据器材、不同要求做好通电、防尘，防潮，防锈、防腐蚀工作。3.备用音乐器材、设备可另行装箱，列清单备查待用，破旧器材、及时申请报废。4.音乐、舞蹈室、准备室要经常保持整洁，注意通风换气，妥善处理垃圾杂物，为师生提供良好的实验环境，保护师生健康，保证操作安全。（五）必需做好音乐、舞蹈室的有关记录；音乐、舞蹈器材、设备借还记录；音乐、舞蹈室使用记录；使用器材、设备完好情况记录；器材、设备报损记录；学生作品展示、获奖记录；学期美术课程开出率统计等，期末整理，分类装订成册。、类学校要实现计算机管理。四、音乐、舞蹈教学工作 学校应加强音乐、舞蹈教学的管理，提高各类音乐、舞蹈设备的使用率，培养学生欣赏美和创新能力等。学校教学工作计划中有音乐、舞蹈教学内容，明确校长、教导处、有关教研组、教师、人员的职责。每学期制定教学计划，有教学进度安排。l.音乐、舞蹈教学计划落实、运作正常，能根据课程标准要求开齐、开足音乐课程。并在有关人员的指导下开展探究性学习和课外活动。2.分管教学的校长每学期至少听 2-4 节音乐课，及时解决工作中的问题。安排并保证日常教学经费。3.有配套的音乐、舞蹈教学音像参考资料，图书馆订有音乐、舞蹈相关的报刊杂志，并向学生开放查阅。4.健全考核评估机制，有一套完整的教学质量考核办法，定期对音乐、舞蹈教学进行评估检查，能有效地保证教学质量。5.改革音乐、舞蹈教学方式、方法，积极使用现代教育技术手段进行课堂音乐、舞蹈教学。6.定期组织开展师生的各项演出和评比活动，改进教学方法。7.有条件的学校要发挥示范作用，承担指导其他学校开展音乐、舞蹈教学的任务，为当地音乐、舞蹈教学的正常开展作出贡献。江苏省小学信息技术装备标准 一、建设与配备(一)信息技术教育设施设置 名 称 2 轨及以下 4 轨 6 轨 8 轨 类 类 类 类 类 类 类 类 类 类 类 类 数量 数量 数量 数量 数量 数量 数量 数量 数量 数量 数量 数量 计算机网络教室 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 计算机资料及软件制作室 1 1（1）1 1（1）1 1（1）1 1（1）专用多媒体教室 1 1（1）1 1（1）1 1（1）1 1（1）安装1/1 1/2 1/3 1/1 1/2 1/3 1/1 1/2 1/3 1/1 1/2 1/3 多媒体设备教室占班级总数比例 自动录播教室（1）（1）（1）（1）校园网络管理中心 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 校园闭路电视系统 1 1(1)1 1(1)1 1(1)1 1(1)校园广播1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 系统 学校安全监控系统 1 1(1)1 1(1)1 1(1)1 1(1)要求：1.各校可根据情况适当增加功能教室的数量。2.各功能教室使用的面积（）以中小学校建筑设计规范为依据。3.在校学生数与网络环境下学生使用计算机数（含计算机教室、普通教室、各专用教室、电子阅览室的计算机）之比：类学校达 10:1；类学校达 14:1；类学校达 16:1。任课教师数与网络环境下教师计算机数之比：、类学校达 1:1；类学校达 3:1。4.学校专用多媒体教室必须采用不小于 100 英寸的大屏幕显示设备，普通教室多媒体必须采用不 小于 42 英寸的大屏幕显示设备，学校可根据情况选择。5.各功能教室的防火、防盗、防雷等安全设施设备的配备均应达到国家相关规定的要求。6.学校闭路电视系统可以选择采用数字信号传输模式或模拟信号传输方式，详见闭路电视系统。7组建教育城域网区、市（县）的学校，校园网建设应达到学校内部计算机联网并联通互联网，能实现“校园网络系统”的基本功能。8.类学校可根据实际情况调整专用多媒体教室和教室安装多媒体设备的比例。9.及时淘汰（或升级改造）不能满足教学需要的计算机，并确保学校在教育教学中可使用的计算机数量不低于上述标准。10.学校信息技术中的所有应用软件必须采用正版软件。说明：1.3 轨学校的计算机网络教室数量参照 4 轨；5 轨参照 6 轨；7 轨参照 8 轨；8 轨以上学校在 8 轨基础上同比增加。2.学校计算机网络教室可兼作图书馆电子阅览室使用，但必须有专人管理、有规章制度、有供学生阅读的资料、有固定的开放时间。（二）建设要求 1.计算机网络教室 基本功开展信息技术课程教学、各学科计算机辅助教学以及学科整合教学、综合实践活动的场所，可用作学生电子阅览。能 环境 和设计 1.环境要求 使用面积：90-110/间。机房须安装空调，使用时室内温度不高于 30。计算机室宜设在楼房的中、上层，不宜设在地层和顶层。2.设计要求 计算机室应具有良好的防雷设施，专线供电，地板防静电，并远离有强电磁场辐射和有强腐蚀性的物体。网络布线、电源布线必须符合国际、国内相关的建设和验收标准规范。计算机室单独接地电阻4，其中接地极的接地电阻1。地面可铺设防静电地板，也可使用地砖、地板革、水磨石地面。防静电地板下的布线要有防鼠、防水保护措施。地面开槽布线时，盖板要坚硬不变形、不漏水，且容易开启便于维护。计算机网络室建议采用光纤接入，带宽不低于百兆。学生计算机桌采用纵向排列时，列间距离不小于 1800mm；采用传统的横向排列时，桌间距离不小于 600mm。所有计算机按以太网结构方式接入校园网，学生机采取系统硬盘保护措施。机房电压应满足：电压 220V，频率 50Hz,三相五线制/三相四线/两相三线制，三相接入要注意三相负载均衡；并安装相应规格的漏电防护装置；空调机与计算机采用分路供电。3.计算机辅房使用面积：16/间，应紧靠计算机教室。可兼作配电房，放置稳压器等。序 号 设备名称 参考规格要求 单位 配备数量 备 注 类 类 类 基本配置 1 学生用多媒体计算机 配备带麦克风的耳机一副 台 保证一人一机使用 配杀毒软件、防木马软件 2 教师用计算机 台 1 1 1 配套软件 3 交换机 100/100OM 台 若干 若干 若干 配套 自适应 4 参数稳压电源 5KVA 台 若干 若干 若干 配套 5 网络教室广播软件系统 套 1 1 1 6 教师座椅 张 1 1 1 7 讲台 张 1 1 1 8 学生计算机台 环保达 E1 张 与学生计算机配套 9 学生凳 张 与学生计算机配套 10 无尘白板 块 1 1（1）11 液晶投影机 含投影屏幕 套（1）（1）（1）12 空调设备 套 1 1 1 根据面积配备 13 防盗设施 套 1 1 1 14 UPS 电源 台（1）（1）（1）2.计算机资料及软件工作室 基本功能 教学软件制作、存放有关资料。环境和设计 环境要求 面积：使用面积30 。照明：室内无阳光直射，安装窗帘。温度：室内温度不高于 30为宜，安装空调。通风：采用自然通风。有条件的学校配备 UPS 电源。远离有强电磁场辐射和有强腐蚀性的物体。工作室单独接地电阻4，其中接地极的接地电阻1。所有计算机可以访问互联网。序号 设备名称 参考规格要求 单位 配备数量 备注 类 类 类 基本配置 1 多媒体计算机 台 若干 若干 若干 至少有一台加视频采集及电视接收装置 2 打印机 台 若干 若干 若干 规格和数量按需要确定，其中数码摄像机（DV）可与校园闭路电视系统合3 扫描仪 台 若干 若干 若干 4 数码相机 台 若干 若干 若干 5 数码摄像 台 若干 若干 若干 机（DV）用。6 DVD/VCD 台 若干 若干 若干 7 工作台 张 若干 若干 若干 8 办公桌椅 环保达 E1 套 若干 若干 若干 9 工具 套 若干 若干 若干 10 资料柜 存放资料 个 若干 若干 若干 11 网络信息口 个 若干 若干 若干 满足需要 3.专用多媒体教室 基本功能 采用多媒体教学系统展示文本、数据、图像、语音、视频等多种媒体信息，为教育教学提供丰富而生动的知识表达形式。环境和设计、专用多媒体教室(会议厅、报告厅、多功能教学厅)面积 120 以上。讲台侧面窗户安装窗帘，避免阳光照射。至少有 2 个校园网信息点，1 个闭路电视信息点。有条件的学校安装无线 AP。投影机吊装时，在保证投影充满整个银幕的前提下，尽可能使投影机距离银幕最近，银幕下沿高度不低于第一排学生的座高，吊装位置以远离采光窗口为宜。第一排学生桌前沿与银幕的水平距离不小于2500，边座学生与银幕远端的水平视角不小于 300。地面部分布线宜采用暗埋方式。如果采用明线方式布线，地面部分必须选用耐踩、防水材料保护线缆。基本配置 序号 名 称 参考规格要求 单位 配备数量 备 注 类 类 类 1 大屏幕显示设备 当前主流配置 套 1 1 1 不小于 100英寸 2 视频展台 当前主流配置 台 1 1 1 3 多媒体计算机 当前主流配置 台 1 1 1 4 音响设备 套 1 1 1 5 电教讲台 张 1 1 1 6 网络电视接收设备 网络流媒体信号转换为 VGA或复合视频信号 台 1 1 1 采用网络传输电视信号的学校选择 7 集中控制器 套 1 1 1 8 智能录播系统 当前主流配置 套 1（1）（1）说明：1.采用网络传输电视信号的学校选择网络电视接收设备，采用传统方式传输电视信号的学校选择电视射频信号接收设备。2.专用多媒体教室数量详见（一）信息技术教育设施设置。3.专用多媒体具有断电保护以及延时断电功能。4.普通多媒体教室 基本功能 在普通教室内，采用多媒体教学系统展示文本、数据、图像、语音、视频等多种媒体信息，为课堂教育教学提供丰富而生动的知识表达形式。环境和设计、教室面积符合教室建设规范。、讲台侧面窗户安装窗帘，避免阳光照射。至少有 2 个校园网信息点，1 个闭路电视信息点。投影机吊装时，在保证投影充满整个银幕的前提下，尽可能使投影机距离银幕最近，银幕下沿高度不低于第一排学生的座高，吊装位置以远离采光窗口为宜。第一排学生桌前沿与银幕的水平距离不小于 2500，边座学生与银幕远端的水平视角不小于 300。地面部分布线宜采用暗埋方式。如果采用明线方式布线，地面部分必须选用耐踩、防水材料保护线缆。基本配置 序号 名 称 参考规格要求 单位 配备数量 备 注 类 类 类 1 大屏幕显示设备 当前主流配置 套 1 1 1 不小于 42英寸 2 视频展台 当前主流配置 台 1（1）(1)3 多媒体计算机 当前主流配置 台 1 1 1 教师配备笔记本电脑的学校可不配 4 音响设备 套 1 1 1 5 网络电视接收设备 网络流媒体信号转换为 VGA或复合视频信号 台 1 1 1 使用网络传输电视信号的学校选择 6 电教讲台 张 1 1 1 要求：1.多媒体教室数量详见（一）信息技术教育设施设置。2.类、类学校教室可采用移动多媒体投影装置。3.有条件的学校可在普通教室放置一定数量的计算机供学生上网查询资料。5自动录播教室（选配）序号 名称 参考要求 配备数量 教室环境 1 顶面 矿棉板吸音吊顶 2 墙面 吸音板铺垫吸音棉 3 地面 厚运动静音胶垫 4 窗户 双层铝合金窗体，遮光窗帘 5 照明 三 基 色 灯，教 室 亮 度450500LX 若干 6 空调 立柜式 1 7 多功能讲台 1 8 学生课桌椅 同普通教室 9 供电系统 三路，分别控制教学、照明、空调 10 观摩区 单向贴膜玻璃窗 图像系统 1 网络直录播服务器 附系统软件 1 2 教师摄像机 自动跟踪定位 1 3 学生摄像机 云台式，自动跟踪定位 1 4 板书摄像机 附镜头 1 智能导播控制子系统 1 智能导播控制主机 附软件 1 2 激光演示器 多功能无线 1 3 录播控制键盘 1 4 板书定位触发模块 2 智能集中控制子系统 1 智能集中控制主机 1 2 时序电源 1 声音系统 1 数字音频矩阵 1 2 教师无线话筒 1 3 学生话筒 专业枪式均匀吊顶 8 4 功放 1 5 音箱 2 多媒体教学子系统 投影机、大屏幕显示设备等 同多媒体教室 1 辅助工具软件 1 播放器 1 2 编辑器 1 3 光盘刻录器 1 4 录播精灵 1 其它 1 机柜 1 2 交换机 1 3 切换器 1 4 显示器 1 6.校园网络系统 基本功能 实现校务、财务、财产、教务、学生学籍、教师人事档案、图书馆与实验室等方面的网络化管理；通过共建、共享教学资源库，方便教师在课内外对教学资源的应用；通过学校网站等形式实现学校内部，学校与社会、学生、学生家庭以及校际之间的联系与互动；师生能通过学校的计算机上网学习、交流和查询资料。环境和设计 1.网络中心的环境要求：网络中心机房使用面积大于 30。安装空调，温度保持在 1824，相对湿度保持在 40%60%。窗户安装窗帘，避免阳光照射机房设备。不宜设置在楼房的一层或顶层。有良好的防静电措施，安装机房专用防静电活动地板。墙面设计：选择不易吸附灰尘的防火材料。2.校园网络系统的设计要求：校园网建设包括结构化布线、机房建设、网络设备、软件系统、防雷电系统等部分。校园网建设应贯彻“整体规划、分步实施、适度先进，留有扩展”原则。网络布线设计：校园网采用光纤接入，校园内光纤和 UTP（非屏蔽双绞线）混合使用，遵循 EIA/商业建筑布线标准，满足语音、数据、图像、多媒体信息大容量、高速传输的要求。安装防雷电设备、设施，保护网络设备。基序名 称 参考规格要求 单配备数量 备 注 本配置 号 位 类 类 类 1 防火墙 根据学校计算机总数、流量等参数配置 台 1 1 1 可以实现日志异机备份 2 路由器 支 持 ISDN、ADSL 或以太网接口 台（1）（1）（1）按网络结构需要配置 3 主干交换机 三层交换，背板带宽等根据学校需求配置 台 1 1 1 支持 VLAN划分，Mac地址绑定 4 服务器 当前主流配置 台 45 3 3 5 二级交换机 台 若干 若干 若干 按网络结构需要配置 6 网管微机 台 1 1 1 建议用网管笔记本计算机 7 存储器 光纤或 IP 存储 台 1(1)(1)容量按需配置 8 不间断电源 根据网络中心需求配置 台 1 1 1 9 机柜 台 若干 若干 若干 10 服务器操作系统 套 若干 若干 若干 按需配置 11 数据库软件 套 1 1（1）12 杀毒软件 建议采用网络版 套 1 1 1 13 空调机 台 1 1 1 根据面积配备 14 防 雷 接地、防静电系统 套 1 1 1 15 无线网络 套(1)(1)(1)要求：1.类学校中心交换机应采用千兆三层以太网交换机。有条件的学校可逐步配备支持 IPV6 的万兆以太网交换机，不低于主干千兆，百兆交换到桌面。2.服务器软硬件的配置应根据学校规模及教学应用情况确定。信息点覆盖到学校各教育、教学、生活场所。教室等教学点布点应有一定的冗余。交换机端口也应有一定的冗余。3.网络存储设备的配备应随着学校教育教学应用发展的需要而不断增加。4.防火墙必须安装存储系统日志设备，系统日志保留时间满足公安部的有关要求；并具备完善不良信息过滤、垃圾邮件过滤等功能。5建设教育城域网，资源采用集中建设与管理的区、市（县）的学校，在满足“校园网络系统基本功能”的基础上可减少交换机等网络设备、服务器等信息存储设备和网络专用软件的配备数量。7.校园闭路电视系统(1)利用校园网络传输方式 基本功能 依托校园网络系统实现高质量的电视转播，实现自办节目，召开电视会议，播放教育教学录像等功能。环境和设计 1编辑控制室使用面积不小于 30。演播室环境安静，噪声低于40dB，房屋结构符合声学要求，隔音效果良好，混响时间合适。灯光、音响方面要满足摄像要求。2采用组合灯光照明系统，平均照度不小于 1000Lux。3窗户安装窗帘，避免阳光照射机房设备。4和网络中心临近，方便制作系统和传输系统的联接。5安装空调，演播时温度不宜超过 28。6演播设备、照明设备、电力设备、安全设备应采用符合国家标准产品，产品技术性能和安装工艺必须符合国家标准。制作及 传输部分序号 名 称 参考规格要求 单位 配备数量 备 注 类 类 类 1 监视器 台 若干 若干 若干 基本配置 2 光碟机 DVD 台 若干 若干 若干 3 摄像机 台 1 1 1 4 三脚架 带轮 副 1 1 1 5 空调机 台 1 1 1 6 不间断电源 台 1 1 1 7 编辑系统 线 性 或 非线性 台（1）（1）（1）成套配备 8 计算机 加 装 视 音频编码卡，带 刻 录 设备。套 若干 若干 若干 按 传 输 电视 节 目 数量而定 接收及 显示部分 基本配置 9 网络电视接收设备 网 络 流 媒体 信 号 转换为VGA 或复 合 视 频信号 台 若干 若干 若干 不 配 备 计算 机 的 教室使用 10 数码投影机及音箱或电视机 和 教 室 多媒体公用 说明：校园网络完善、教室普及多媒体的学校可使用此系统，实现数字化系统的高度融合，减少重复投资。(2)采用同轴电缆传输方式（传统闭路电视）基本功能 实现高质量、多频道、多功能的电视信号校内转播，实现自办节目，召开电视会议，播放教育教学录像等功能。环境和设计 1.编辑控制室使用面积不小于 30。演播室环境安静，噪声低于40dB，房屋结构符合声学要求，隔音效果良好，混响时间合适。灯光、音响方面要满足拍摄要求。2.采用组合灯光照明系统，平均照度不小于 1000Lux。3.窗户安装窗帘，避免阳光照射机房设备。4.至少有 1 个校园网信息点，1 个广播点。5.安装空调，演播时温度不宜超过 28。6.演播设备、照明设备、电力设备、安全设备应全部采用符合国家标准产品，产品技术性能和安装工艺必须符合国家标准。制作部分基本配置 序号 名 称 参考规格要求 单位 配备数量 备 注 类 类 类 1 监视器 台 若干 若干 若干 2 监视主屏 台 1 1 1 3 录像机 台（2）（2）（1）4 光碟机 DVD 台 若干 若干 若干 5 摄像机 台 1 1 1 6 三脚架 带轮 副 1 1 1 7 空调机 台 1 1 1 8 编辑系统 非线性 台（1）（1）（1）9 计算机 加装视音频编码卡，带刻录设备。套 1 1 1 配视频编辑软件 10 不间断电源 台 1（1）（1）11 控制台 张 1 1 1 传输及 12 调制器 台 若干 若干 若干 13 混合器 台 1 1 1 显示 部分 基本 配置 14 放大器 只 若干 若干 若干 15 分配分支器 只 若干 若干 若干 16 用户终端 只 若干 若干 若干 17 数码投影机及音箱或电视机 台 若干 若干 若干 安装投影机的教室需加装解调器 为使用先进技术，减少重复投资，闭路电视系统的建设可纳入校园网络系统，视音频的传输采用数字信号方式。也可根据学校实际情况选择模拟信号传输方式。8.校园广播系统（1）校园广播基本配置 基本功能 满足学校升旗仪式、课间操、眼保健操、全校集会、考试时的听力测试、校园节目广播等工作要求。环境和设计 1.广播室使用面积不小于 16。2.采用自然通风。有条件的学校安装空调，播音时温度不宜超过30。3.至少有 1 个校园网信息点，1 个闭路电视信息点。基本配置 序号 名 称 参考规格要求 单位 配备数量 备 注 类 类 类 1 播放机 高、中、低三档 台 1 1 1 可选任一档次 2 定压功放 台 若干 若干 若干 按需配置 3 铃声播放机 台 1 1 1 或使用计算机 4 DVD 机 台 1 1(1)5 卡座 台 1 1(1)6 调谐接收器 台 1 1(1)7 无线话筒 套 1 1 1 8 播出话筒 含支架 套 2 2 2 9 制作话筒 含减震架 套 2 2 2 10 监听喇叭 只 1 1 1 11 不间断电源 台 1 1 1 12 控制台 张 1 1 1 13 调音台 台 1 1 1 14 输出分配器 台 1 1 1 15 资料柜 个 1 1 1 16 空调机 台 1 1(1)18 室内喇叭 只 若干 若干 若干 19 室外音柱 只 若干 若干 若干 远程控制 20 主控计算机 台（1）（1）（1）配数字播放机 说明：满足学校对铃声信号、语音听力考试等方面的基本需求。（2）智能校园广播配置 基本功能 满足学校升旗仪式、课间操、眼保健操、全校集会、校园节目等工作要求，实现任意分区编组功能（控制中心对系统内所有音箱的点对点播放控制）和无线远程控制功能（满足不同年级的各班级自行选择听力练习内容），同时实现学校应急广播。环境和设计 1.广播室使用面积不小于 16。2.采用自然通风。有条件的学校安装空调，播音时温度不宜超过30。3.利用原有的有线电视线路实现有线调频传输。基本配置 序号 名 称 参考规格要求 单位 配备数量 备 注 类 类 类 1 主控计算机 多路声卡 台 1 1 1 2 音频调制器 台 若干 若干 若干 按需要自定 3 调频控制单元 单片机控制系统，模块化设计，适合不同类型学校的需求；播放软件要求有较好的交互性 台 1 1 1 根据学校需求选定模块 4 教室自控单元 在各教室、教师办公室可以方便选择播放内容 台 若干 若干 若干 按需要自定 5 无线话筒 套 1 1 1 6 播音话筒 含支架 套 2 2 2 7 监听音箱 只 1 1 1 8 不间断电源 台 1 1 1 9 机柜 19 寸标准机柜 个 1 1 1 10 调音台 台 1 1 1 不少于 1 台 11 卡座 台 1 1(1)12 资料柜 个 1 1 1 13 空调机 台 1 1(1)14 室内音箱 多频点 只 若干 若干 若干 兼做教室多媒体音箱 15 室外音柱 多频点 只 若干 若干 若干 16 分区控制器 台（1）（1）（1）配数字播放