职业生涯规划 第二单元 3.doc

深圳市宝山技工学校理论课教案课程名称：授课班级： 授课教师：黄琪 授课时间： 课题名称总课题第二单元 职业生涯发展条件与机遇 理论课时实训课时课时合计分课题第三课发展要善于把握机遇202教学目的与要求应知家庭状况变化与职业生涯发展应会区域经济发展动向与职业生涯发展教学重点难点重点： 区域经济发展动向与职业生涯发展难点：行业发展动向与职业生涯发展： 教学方法与手段讲授法、项目教学法理论教学过程设计一、导入。（2分） 二、教学过程。（80分）(一)、文首案例分析（学生活动）家庭状况变化分析1、小陈的家庭状况（家庭出身、父母情况、 家庭收入、成长环境）2、小陈的职业目标？3、小陈为实现目标了解哪些知识？4、小陈所在区域的特点有哪些？（气候环 境、经济环境）§ 小结：家庭状况不是一成不变的，在进行职业生涯规划时应考虑变化的因素。通过案例分析，结合自身的情况，即将从事的行业是否与我的家庭成员中的工作有所联系，是否可以利用这样的人脉关系呢？如果没有联系，通过了解家庭收入的状态，作为家庭成员是否应当去为家庭建设发挥自己的作用？§ (二)、区域经济发展动向分析§ 案例讨论：晓涵的“茶韵人生”§ 提问：1. 晓涵的成功与那些环境因素有关呢？2晓涵把握哪些外界的经济发展给她的事业带来的机遇的呢？v (三)、行业发展动向分析v 1学会收集行业信息v 课堂讨论：课本案例“仗犬势”成功的小磊v 提问：v （1）小磊从事什么行业？v （2）这类行业需要了解哪些方面知识？v （3）对从事这类行业人员有哪些要求？v （4）小磊利用了什么学生回答，教师小结：（1）小磊从事宠物店店员；（2）了解顾客喜欢什么类型的宠物、不同 的宠物的习性与特点、饲养宠物的方法以及配套的服务等；（3）需要有爱心、热情、耐心、良好的沟通能力、应变能力好等。（4）小磊了解边境牧羊犬深受顾客喜爱，把握这个机会培育养殖2行业招聘信息分析v 招聘1：工程部经理：1人v 任职条件：男，45岁以下，大学本科以上学历，建筑工程专业高级职称，具备10年以上建筑工企业工作经验，熟悉工程管理的各个环节，有独立主持并完成地产工程项目的经历，具备较强的协调能力及综合管理能力。v 招聘2；专柜业务经理：2人v 任职条件：35岁以下，中专以上学历，有零售业务1年以上工作经验，能熟练使用办公软件，有驾驶执照者优者。v 招聘3：财务部经理：1人v 任职条件：男女有限，40岁以下，大专以上学历，财会专业中级以上职称，5年以上财务管理工作经验，3年以上流通企业财务工作经验，熟练使用办公自动化软件及财务软件。v 招聘4：焊工：5人v 任职条件：35岁以下，中技以上学历，中级以下职业资格证书，具有5年以上生产实践经验，有解决本工种关键操作技术和生产工艺难题业绩者优先。教师提问：从以上四则招聘启示，你可以找出哪些就 业信息？小结：从这4则招聘启示中可以看出：1、用人单位已不再将计算机操作、机动车驾驶看作是专业技能，而是就业最基本的条件；2、用人单位录用员工不仅看重学历，而且更注重经验和综合能力；3、用人单位除了要学历证书，还要职业资格证书。中职生了解自身行业发展包括以下五个方面：（1）本行业出现的新技术、新工艺；（2）本行业产生的新职业、新岗位；（3）本行业与相关行业之间的动态关系；（4）本行业对从业人员的各方面要求。（5）国家、地方和外资对本行业及相关行业的投资动向，以及本地区同行的状况。小结：从职业生涯发展的角度，了解家庭，养成关注区域经济、行业动向的习惯，提高搜集、筛选相关信息的能力，是职业生涯可持续发展的重要保证。机遇是为有准备的人提供的，机会既需要人的敏感和善于捕捉，也可以通过努力去创造。(四)活动：一、完成自我SWOT量表通过本章内容学习，制定近期目标，完成自我SWOT量表。要求： 1.树立短期的学习或就业目标；2.根据目标，对本章内容的学习进行运用；3.SWOT量表中的四个内容必须STRENGTHS 优势（自身优点、家庭、兴趣性格、人脉关系等）WEAKNESSES 劣势（自身缺点、家庭状况、学习情况等）OPPORTUNITIES 机会（个人、家庭、学校、区域发展方面的机会）THREATS 威胁（竞争对手、行业动向、经济形势）二、根据完成自我SWOT量表，为实现目 标制定自己的改善计划 活动目的：学生通过SWOT量表的完成，必然会发现目标与现状是存在差距，为了达到制定的目标，看清自身的“劣势”与“威胁”，发扬“优点”，把握“机会”。因此，为了实现目标，必须改善自我，制定出改善计划。 活动说明：你可以在你的计划的标题下填入在一定时期内必须做到的事情，并在计划时期结束后检查自己的行为。比如，你可以在你的计划中写上：1、 改掉这些习惯（举例说明）（1） 不按时完成各种事情；（2） 消极性的话语；（3） 看电视超过60分钟；（4） 无意义的闲聊。2、 养成这些习惯（举例说明）（1） 每天早上出门前检查一下自己的仪表；（2） 每一天的工作都在前一天的晚上就计划好；（3） 任何场合尽量赞美别人。3、 用这些方法来增加学习效率（1） 尽量发掘自己的工作潜力；（2） 进一步学习各方面知识；（3） 提出三项改善自我的建议。4、 用这些方法来增进和谐（1） 对父母为你做的小事表示更大的谢意，不可 像往常一样认为理所当然；（2） 每周一次与朋友作有意义的活动；（3） 每天固定安排1小时和家人相处在一起。v 5、 用下面的方法来修养个性（1） 每周花两个小时阅读自己本专业的杂 志；（2） 阅读1本励志书籍；（3） 结交4个新朋友；（4） 每天静静思考30分钟三、 课堂总结（3分）四、课堂作业（5分） 板书设计参考PPT教学后记