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大学生英语演讲策划方案5篇 高校生英语演讲创建深厚的校内文化氛围，掀起学英语、说英语的热潮，举办演讲竞赛的活动，要做好策划，提前打算好。高校生英语演讲策划方案怎么写?我在这里给大家共享一些关于高校生英语演讲策划方案，希望能帮到各位。 高校生英语演讲策划方案1 一、活动目的 为营造良好的英语学习氛围，推动高校英语教学改革，同时为了提高同学们的英语专业水平，改善同学们的口语面貌，发展综合素养，呈现外语系人的风貌，并为湖南省第十八届高校生英语演讲竞赛选拔人才，我系将于五月举办一年一度的高校生英文演讲(专业组)竞赛。 二、活动主题:The Impact of Globalization on Traditional Chinese Values 三、参与对象：怀化学院外国语言文学系09、10、11级全体学生 四、竞赛形式： 1、10级和11级同学由各班基英老师自由组织全体同学进行演讲，10级每班推选出三名优秀选手参赛，11级每班推选出一名优秀选手参赛;09级同学自行组织竞赛，每班推选出三名优秀选手参赛，赛名单由学习委员在5月28日前交至学习部; 2、然后由学习部组织进行复赛、决赛。 五、竞赛流程： 1、初赛 (1)时间：20_年5月22日20_年5月25日 (2)地点：09级同学竞赛地点由各班自定，10、11级同学竞赛地点在各班当日基英课上课教室进行。 2、复赛 (1)时间：20_年5月30日(星期三)19:00 (2)地点：外语楼A-101，A-103 (3)形式：主题演讲(2分30秒) (4)要求：主题演讲不得超过时间 演讲要求脱稿 要求具备肯定的表现力与感染力 演讲内容要符合主题且不得抄袭 (5)评委：每个赛场2-3位老师 (6)评分细则：将从参赛选手中选择15名优秀选手晋级决赛 3、决赛 (1)时间：20_年6月8(星期五) 19：00 (2)地点：计算机楼C-201 (3)流程：表演嘉宾开场秀 已备演讲(3分钟) 即兴演讲(1分钟) 情景短剧(按出场依次五人一组，每组一分钟) 评委点评 颁奖 (4)要求： 演讲流畅，有感染力，将时间限制在规定范围内; 演讲内容切题且为原创稿; 场景对话生动，富有表现力。 (5)评委：英语教化教研室老师及外教 六、打算工作 1、监察：我们将在初赛时支配部分系干对各班演讲进行监察 2、宣扬：我们将通过海报、喷绘及邀请函等多种方式大力宣扬本次竞赛; 3、彩排：决赛前将进行两次彩排，确保正式竞赛的效果; 4、我们将邀请系部老师及外语系历届优秀参赛选手为参赛选手的已备演讲做指导; 5、接待、计时、统分等详细事宜详见工作人员支配表 七、奖项设置： 此次竞赛将评比出一等奖一名、二等奖三名、三等奖五名、优胜奖六名，并颁发奖状。 信任有了系部领导老师和同学的支持与协作，外语系团总支、学生分会各部门的全力协作，以及选手们的共同努力，本次演讲竞赛将会做到传承历届，优于历届。 高校生英语演讲策划方案2 一、活动名称 培育科学探讨精神，提高实践创新实力科技英语演讲竞赛 二、活动主题 科技创新，英为有你 三、活动目的 为进一步加强我校高校生的科技创新意识、创新精神和实践动手实力，充分展示校内科技创新活动成果，全面推动全校学风建设，我校确定举办_年高校生科技节系列活动，在此次科技节系列活动中，外国语学院确定在近期举办一场科技英语演讲竞赛。 四、活动背景 在21世纪的今日，英语在国际沟通中的作用不言而喻，随着我国科技的不断发展，人才要求的日益提高，科技英语变得非常重要;学好科技英语，驾驭流畅的口语是顺应社会发展所必备的素养。因此，外国语学院团委打算在近期实行一场培育科学精神，提高实践创新实力为主题的科技演讲竞赛。 五、活动范围及对象 活动对象是我校全体在校高校生，其中本学院大一大二每两个班至少派出一位参赛选手，其他同学亦可以以个人名义报名参与。 六、竞赛详细流程 一初赛 初赛以学院为单位进行，由各学院老师和同学选出至少一名选手参与外国语学院的复赛。 初赛在8日前结束。 二复赛 复赛以外国语学院为单位，评委由外院老师和学生会学习部成员共同组成。经过初赛的选拔，我们会选出11名优秀选手参与全校决赛。 复赛时间暂定_月9号。 三决赛 复赛在5号楼53实行，评委由外院老师及外教组成。 复赛日期暂定11月12号。 评分标准： 1、内容要求：主题显明，内容清晰、结构清楚、中心突出，合理绽开、阐释充分、证据相关、逻辑性强，内容生动、不枯燥，能吸引听众留意力。(3分) 2、语言要求：运用标准英国英语或美国英语。语言精确(发音清楚，音调、音高合适，用词精确、相关)，语言流利(留意连读、词重音、句重音、语调和节奏等)。(3分) 3、技巧要求：自信，有感情与气概;留意手势、眼神与身体语言;幽默感(不能是哑剧式的。幽默或调侃);适当运用修辞手段(比方、类比等)。(3分) 4、时间限制：定题演讲在2分3秒时有工作人员提示，超过3分15秒，或不足2分45秒，扣1-5分。(1分) 5、道具运用：定题演讲中允许运用实物、图片等协助道具，但仅限运用一次道具，运用道具过多将被酌情扣分。 评奖与嘉奖： 决赛产生一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名 七、活动前期打算： 1、1月28号通知各学院，请他们于11月8月号前选出至少一名参与复赛的同学。 2、提前申请好活动场地，申请展板摊位。 3、制作宣扬海报两份，设计宣扬单并复印若干份，提前宣扬整个活动。 4、做好活动所需材料的打算：把干事分为两组，宣扬小组和设计小组，设计小组主要负责海报、传单、邀请函、奖状的设计和决赛当天现场布置方案、物资打算，而宣扬小组主要负责初赛到决赛的宣扬，并且负责邀请评委嘉宾。 5、联系好各部门的同学过来帮助、帮忙。 6、在新闻部调用同学打算负责拍摄，制作现场ppt等技术工作。 八、宣扬方案 通过各学院学生会进行宣扬 高校生英语演讲策划方案3 一、活动背景 随着时代的发展,民族渐渐融合,“地球村”也越来越小.如何使中国与国际社会进行更好的沟通,促进彼此的发展,是当代中国高校生不行推卸的责任。而英语作为世界上运用最广泛的语言，在国际的沟通中自然起着至关重要的作用。所以，英语水平已成为衡量当代高校生素养的基本标准之一。因此，本着“全院参加，办出特色，发觉人才，培育学习爱好”的宗旨，英语俱乐部举办一次面对全校各级的英语演讲竞赛，以提高同学们的英语口语水平，供应一个可以呈现自我，激励他人的舞台，并且加强在校高校生的竞争意识。 二、活动内容 时间： 11月2日 晚 7：00 地点： 待定 主题： 不限，可用原稿也可自写，比如描绘自己的家乡，对将来生活的憧憬，高校生活的感受等等主动向上即可 宗旨：本次举办山东交通学院(长清校区)英语演讲竞赛，旨在提高高校生们的英语口语水平，供应一个可以呈现自我，激励他人的舞台，并且加强在校高校生的竞争意识。 参赛对象：山东交通学院(长清校区)全部学生 评委团 ：老师评委：待定 学生评委：待定 嘉宾： 待定 主持人： 待定 三、组织流程 1、组委会名单 宣扬：待定 【负责竞赛现场的布置、以及活动前期的全部宣扬工作等】 统分：待定 【负责竞赛现场的统分工作等】 内务：待定 【负责竞赛场地的借用、全部设备的借用、人员的临时调配】 资料：待定 【收演讲稿，抽签计上场依次】 维序：待定 【现场秩序的维持和处理突发事务】 信息：待定 【负责背景音乐的调放，拍照】 2、活动流程： 1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。 2、主持人介绍竞赛的规则评分细则。 4 竞赛起先，选手依据竞赛前的抽签依次进行竞赛。 5、其间主持人向观众及选手公布结果分数。 6、在前十二号选手参与完竞赛之后，中间穿插嬉戏，现场互动调整竞赛气氛。 7、待全部的选手竞赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。 8、评委发言完后，主持人上台宣布竞赛结果(依次由优胜奖到一等奖) 9、(待定)上台颁奖。 10、主持人宣布竞赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。 11、工作人员负责作好后期工作。 四、经费预费 海报： 张 元 字： 张 元 水费： 瓶 元 奖品费：(一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名风度奖、幽默奖、语音奖各一名，现场互动嬉戏奖) 元 会场布置物品费用：元 其他费用： 元 总计：元 五、可行性分析 1、说好英语是每一个英语学习者的共同目标和追求，实行演讲竞赛在形式上能吸引到许多的英语爱好者。 2、此次活动作为其次届社团文化艺术节的活动之一，可以很好的传播校内文化，创建良好的学术氛围。 3、绝大多数的在校同学都缺乏说英语的志气和决心，而对于以后有着出国留学幻想的同学英语口语显得更加重要。 4、英语演讲竞赛已经胜利举办了两届，举办本次第三届竞赛在前两届坚实的基础上信任会取得更大的突破。 5、举办演讲竞赛在形式上新奇，简单活跃现场气氛，同时，可以激发同学们说好英语的激情和志气。 6、英语俱乐部作为湖南省的优秀高校生社团、连续两届的校明星社团，有着严格的内部组织和管理条例。有实力主办主办好本次的演讲竞赛，在学校的同类社团中产生较大的影响力。 六、详细宣扬方案 1、文字 宣扬: 在每个宿舍宣扬栏、食堂门口以及a座展板张贴 2、海报宣扬: 在食堂门口、a座、桥头惹眼处展出展板。 3、班级宣扬：为了做到全院参加，到各个班级通知并统计报名。 4、利用校广播刚好播报本次演讲赛的筹备和进行状况，使得本次演讲公开化、透亮化宣扬。 七、后期工作 1、各个部门的主要负责人仔细写好活动总结。 2、把图片、文字等资料刚好上传到网站上面。 3、各个部门召开例会，总结活动并提出工作展望。 4、定出下期活动的工作安排 附件 1、竞赛规则 竞赛实行一轮制，共分为三个环节 (1) 已备演讲(prepared speech)：4分钟 (2) 即席演讲(impromptu speech)选手现场抽取即席演讲。：3分钟 (3) 现场问答(question & answers)评委提问选手即兴回答。：2分钟 (4)评审团代表对此次竞赛及选手表现做出简洁点评。嘉宾介绍英语学习心得 2、评分规则： 实行公允、公正原则 详细安排如下：已备演讲：4分 即席演讲：3分 现场问答：3分 竞赛三个环节每部分详细评判标准如下： 演讲内容(占40%)：要求紧扣主题，观点显明，内容生动，具有创意性，演讲结构清楚，论据足够，逻辑性强; 语言表达(占40%)：要求语音精确，语调精确，表达流畅，富有感染力; 综合印象(占20%)：要求仪表大方，举止得体，富有表现力，能够 敏捷运用表情和身体语言与观众沟通。 3、嘉奖事项： 名次奖：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名 单项奖：风度奖、幽默奖、语音奖各一名 英语俱乐部 高校生英语演讲策划方案4 一、参与对象 全校在校学生。 二、活动意义以及目的 丰富校内生活，活跃校内气氛，增加各个院系之间的语言沟通，增加整个学校的学习英语的热忱，提高学生对于学习英语的爱好。 三、外语演讲竞赛内容与形式 1、初赛内容：选手自选题目进行5至10分钟演讲。选取成果前18名进入复赛。 2、复赛内容：选手根据竞赛当场抽取的题目进行4至8分钟即兴演讲。即兴演讲题目在每一位选手登台竞赛前10分钟抽取。选取初赛及复赛成果综合前12名进行决赛。 3、决赛内容： 命题演讲。详细支配另行通知。 即兴演讲。命题演讲后根据抽签依次进行即兴演讲竞赛，即兴演讲题目在每一位选手登台竞赛前10分钟抽取，内容将围绕环保、网络平安等现在高校生应当关注的问题。 评委提问环节。评委将在即兴演讲环节后提出2至3个问题，请选手进行回答。 本次英语素养拓展活动分英语专业组及非专业组。(另法语专业将实行法语演讲竞赛) 4、要求： (1)各院系依据活动内容自行选拔。各院系可选2到3名同学参与竞赛。 (2)评委依据选手的表现打分，决赛三场竞赛分别计分;总分=命题演讲_40%+即兴演讲_50%+问答环节_10%。 (3)全部竞赛严格控时间，请遵循时间要求。 (4)计分到小数点后三位。 (5)英语专业组按此方案进行，法语专业同学可以报名参加英语非专业组竞赛。 (6)竞赛的公允性：相关工作人员坚持原则，不弄虚作假;竞赛选手要敬重竞赛以及竞赛对手，保持成果的真实性;不徇私，不舞弊;参赛人员要严谨仔细，赛出真实成果;各院系比拼要秉持着友情第一，竞赛其次的原则和谐竞赛。 (7)参赛选手听从工作人员支配，不与评委老师相互争辩，并且在竞赛前要按时到场。 四、活动详细方案 (一)命题演讲 1、此赛事分为英语专业组和非专业组，两组分开进行。 2、命题演讲环节选手可以自选配乐，中途如有更换，请提前至少2天与承办单位沟通;严格限制演讲时间，时间不超过10分钟且不少于5分钟，超时和不足每30秒扣2分，不足30秒按30秒计。 3、选手应听从参赛要求，留意着装，按时参与各项活动，不按时到场者取消参赛资格。 4、评分细则： 语言表达：60%;舞台风貌：20%;现场效果：20% (二)即兴演讲 1、此赛事分为英语专业组和非专业组，两组分开进行。 2、时间不超过8分钟且不少于4分钟，超时和不足每30秒扣2分，不足30秒按30秒计。 3、选手应听从参赛要求，留意着装，按时参与各项活动，不按时到场者取消参赛资格。 4、评分细则： 语言表达：60%;舞台风貌：20%;现场效果：20% 五、竞赛要求 1、竞赛全部内容要健康、主动、向上，带有正能量，能充分呈现出当代高校生的风采，体现当代高校生的文采和才能。 2、逾期不报名的院系或竞赛时未到的选手视为放弃竞赛。 3、各院系上报参赛名单时请注明选手的班级、学号、照片及有效联系方式。 六、奖项设置 英语专业组、非专业组分设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，颁发获奖证书和奖品。 法语专业组设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，颁发获奖证书和奖品。 高校生英语演讲策划方案5 为了丰富文化节内容和广阔同学的课余生活，加强英语的学习和沟通，提高同学们学习英语的主动性，给学生供应一个呈现自我，提升自我的机会和舞台，校团委确定举办“英语之星”演讲竞赛。 一.赛前打算工作： 1.明确承办竞赛的纲要 1)活动目的 1提高同学学习英语的主动性，特殊是提高对英语口语训练的主动性。 2丰富学生的课余生活。 3为高校生供应一个学习和沟通英语学习的平台，共同进步。 4加深对英语口语的重要性的相识。 5通过举办活动，为广阔英语爱好者供应一个相互沟通和学习的机会。 2)参赛选手要求： (1)在校学生，性别年龄不限(2)主题由承办单位选定后，题目自选，要求内容主动、健康、向上。(3)如有背景音乐，则自带光碟。(4)自备服装和道具 3)参赛人数： 选拔赛自由报名，每个系2-3人 4)时间及有关场地支配： 时间：10月28日中午12：00报名截止(逾期作弃权处理，通过电子邮件形式报名以收到确定邮件为准) 11月1日公布录音选拔赛名单 11月3日录音选拔，依据报名状况分批进行 11月5日上午公布录音选拔前12名名单，同时，中午12：00进行演讲抽签，公布命题演讲题目(地点待定) 11月9日交演讲稿(电子版，打印版)、电子版照片到联系人处 11月11日星期四晚7：00(演讲竞赛) 地点：广播站(录音选拔)2楼报告厅(演讲竞赛) 5)竞赛环节 竞赛分为两个环节：录音选拔及演讲竞赛。 6)录音选拔： 录音选拔出英语发音纯正、有英语演讲才能的人，其前12名参与演讲竞赛。 7)演讲竞赛： 1竞赛流程： 竞赛由二部分组成：一，先进行命题演讲(3分钟)，命题演讲结束后，评委提问12个问题，选手回答1分钟。二，即兴演讲(选手打算30秒，回答2分钟);其中命题演讲是参赛者围绕我们的主题在竞赛前选好文章进行演讲。即兴演讲是现场抽题现场回答。评委们用英语提问，可以是与主题有关的或是演讲者在演讲过程中涉及的问题或是评委感爱好的问题，参赛者用英文回答，这考察了选手们的应变实力和对英语的运用实力。 (2)评分标准：(满分100分) 仪表形象：(20分)1)着装整齐，大方得体。(10分)2)姿态自然，动作适度。(10分) 演讲内容：(50分)3)主题显明，符合主题内容。(25分)4)内容充溢，事例动人，贴近生活，富有显明的时代感。(15分)5)行文流畅，用词精练，详略得当。(10分) 语言艺术：(30分)6)发音标准，流利。(10分)7)节奏处理得当，技巧运用自如。(10分)8)表现力、应变实力强，能活跃气氛，引起高潮。(10分) (3)评分规则：评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进行最终加总，去掉分与最低分，取平均分为选手竞赛成果，按成果排名分别获一、二、三等奖。台风奖和欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖) 8)奖项设立: 一等奖1名(同时获英语之星称号)二等奖2名三等奖3名激励奖若干名 同时在此竞赛中设立台风奖，欢迎奖各一名。(此奖项与上述奖项不冲突) 9)颁奖：竞赛结束后，颁发获奖证书和奖品 2.前期宣扬打算工作(院团委宣扬部负责：YJBYS) 1)10月18日将此活动通知各院系分团委研分会，希望各院系帮助组织有此方面特长的同学报名参与，每个学院举荐23位同学。 2)通过我校团委、学生会向学院团委、学生会发邀请函，帮助报名。 3)10月19日起将张贴海报在BBS上发贴，宣布大赛报名正式起先。报名截止于10月28日中午12：00。 4)做好宣扬工作。 5)10月28日左右将再一次张贴海报 6)11月3日左右进行初赛。 3.主持人的选定(组委会负责) 竞赛选男女主持人各一名 4.评委和嘉宾的邀请：(组委会理事负责) 1)邀请7个评委参与竞赛的评比工作，其中有一两个外教，其中一个外教在竞赛后做点评 2)邀请相关院系领导或辅导员，校学生会主管领导做出席大赛嘉宾 3)嘉宾和评委可做颁奖人 4)全部评委和嘉宾在11月8号前确定 5.竞赛内容和资料 1)录音选拔赛的资料由总策划收集整理并审核确认。 2)决赛即兴演讲资料由总策划收集整理制作， 3)为保密起见，不能让其他人知晓。 4)录音选拔资料在11月2号前确定，决赛现场抽题资料在11月9号前做好。 5)以上两人假如参与竞赛，则另选人负责。 6.经费预算 总300元 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页