非谓语动词用法说课稿29515.pdf

非谓语动词用法说课稿 课题：非谓语动词复习 一、内容分析 非谓语动词用法（非谓语形式有三种：1、动词不定式：to do 2、动词的ing:doing 3、动词的过去分词:是高中阶段较难的语法之一，是学生难以掌握的一个语法点：非谓语动词用法是全国卷考查的一个重点内容。所以，帮助学 生掌握并熟练运用此语法是很有必要的。二、学生学情分析 尽管学生从初中英语学习中就接触到此语法，以及高二学年已经完整的对此语法进行全面完整的学习，但部分同学仍然 不能熟练运用动词非谓语；所以，利用本单元的语法复习安排进行复习是有必要的。三、教学方法：针对学生学习情况主要运用以下三种方法；1 学生自主练习归纳法；学生提前完成导学案上的练习，归纳各种形式各种用法；2 讲解、归纳法；结合学生预习的题目和所归纳的用法进行补充和归纳；3 分析、归纳法；结合高考题型的特点，归纳做题方法和非谓语动词用法；四、教学步骤 1、复习非谓语动词的语法作用 非谓语动词 句子成分 不定式 动词的ing 动词的过去分词 主语 V V Being done 宾语 直接宾语 V V Being done 短语动词宾语 V V 宾语补语 V V V 介词宾语 V Being done 形容词宾语 V V 表语 V V V 定语 V V V 状语 V V V 同谓语 V V 插入语 V V V 2、复习非谓语动词的正确形式 不定式、动名词和现在分词都有时态和语态的变化。不定式 主动语态 被动语态 与谓语动词的关系 一般式 To do To be done 动作发生在谓语动作之后 进行式 To be doing 与谓语动作同时发生 完成式 To have done To have been done 动作发生在谓语动作之前 动名词 主动语态 被动语态 与谓语动词的关系-般式 Doing Being done 与谓语动作同时发生 完成式 Having doing Having been done 动作发生在谓语动作之前 现在分词 主动语态 被动语态 与谓语动词的关系 一般式 Doing Being done 与谓语动作同时发生 完成式 Having done Having been done 动作发生在谓语动作之前 3、复习非谓语动词的考点 1）除了第四大点在的1、2点；2）谓语动词与非谓语动词的区别 3）非谓语动词的一些特殊注意事项;4、解题思路 1）分析句子结构，确定设空在句子中充当的功能；2）找准相关动词的逻辑主语，确定该动词与逻辑主语是什么关系；3）搜索句子相关的时间信息，确定非谓语动词的恰当形式；4）将句子读一读，看能否做到字从意顺，或能否传达有效信息；完成完整句意任务；done)五、作业布置：完成书本练习和固学练习