播音主持考级11646.pdf

-总结资料 考试大纲第一节根底阶 1-6 级考试大纲年龄 5-16 岁1.考试的名称、性质、方式考试命名为全国青少儿播音主持等级考试。考试主要测试考生的普通话标准程度以及播音主持技能技巧等综合素质，认定其播音主持能力等级。根底阶考试大纲规定 1-6 级测试的内容、范围、题型及评分标准。播音主持等级考试以口试方式进展，根底阶考试考生测试前 10 分钟内抽取试题。2.考试的内容及参考书考试主要针对考生形象气质、普通话语音、语言表达等能力进展考察，考生应做到衣着得体，仪态大方，动作自然；普通话语音标准、吐字清晰流畅；语言表达生动且不怯场。应试参考书：全国青少儿播音主持专委会编着专用内部教材。根底阶 1-6 级3.环节设置 A.自我介绍本环节为 1-6级考试固定环节。主要考察考生的语音面貌以及仪容仪表，要求考生清楚地介绍自己的根本信息，如*、年龄、学校、兴趣爱好、学习普通话的目的等等。简洁明了，仪态大方。4-6 级须适当自由发挥B.字词/绕口令本环节为 1-6 级考试固定环节。根据考生所在地区的普通话发声特点定制题目。要求考生吐字清晰、发音准确、表达适当。4C.古诗朗读本环节为 1 级必考、3 级选考内容。要求考生把握好古诗的韵律，语势要求符合材料主旨，能够做到抑扬顿挫的表达。D.儿歌表演本环节为 1 级必考、3 级选考内容。要求考生掌握儿歌朗读的根本要求，并在表演时参加适当的表情、动作，使有声语言和肢体语言默契配合，到达惟妙惟肖的效果。E.诗歌朗读本环节为 2 级必考内容。要求考生把握诗歌的韵律，声音清晰、洪亮，并在表演时参加适当的动作，使有声语言和肢体语言默契配合，到达惟妙惟肖的效果。F.故事理解与讲述本环节为 2 级必考、3 级选考内容。要求考生根据所给故事，经过自己分析理解后进展复述。需抓住故事主干，在理解的根底上进展记忆，并体会故事的寓意，可以有适当改编，但不能脱离故事本身。G.主题演讲本环节为 3 级必考内容。要求考生根据所给题目，自行组织语言进展主题演讲。演讲要求围绕着主题，构造完整，表达流畅，思维清晰。H.分角色朗读本环节为 4 级必考、6 级选考内容。要求考生语言准确、生动、富有感情，考生须融入角色之中，读出不同角色不同的语气、语调和内在的思想感情，才会情不自禁地流露出相应表情，伴之以相应的动作。I.少儿主持本环节为 4 级必考内容。要求考生根据所给材料，模拟情境进展主持。需充分展现所给材料的内容，语言积极明确，情感表达准确，能够展示主持人的 5精心整理 精心整理 良好精神风貌和专业素养。J.新闻播报本环节为 5 级必考、6 级选考内容。要求语言准确、生动、富有感情，考生须找准所给材料中的停连、重音，把新闻事件表达清楚、完整。K.话剧表演本环节为 5 级必考内容。要求考生根据所给材料进展人物模拟，充分进入情境之中，音色与角色相融合且语言表达生动，肢体语言丰富。L.即兴口语表达本环节为 6 级必考内容。要求考生根据所给材料进展即兴口语的表达，表达需符合题目要求，语言准确、生动、富有感情，逻辑思维严密。M.小记者采访本环节为 6 级必考内容。要求考生根据所给材料对评委进展采访并在采访后做恰当的总结。要求问题设置循序渐进，架构清晰，与被访者深入交流并能挖掘问题背后的意义，得出最后结论，并以外景记者的身份进展总结发言。第二节专业阶 7-10 级考试大纲年龄 15 岁成人1.专业阶考试的名称、性质、方式考试命名为全国青少儿播音主持等级考试。考试主要测试考生的普通话标准程度以及播音主持技能技巧综合素质，认定其播音主持能力等级。专业阶考试大纲规定 7-10级测试的内容、范围、题型及评分标准。播音主持等级考试以口试方式进展，专业阶考试考生测试前 15 分钟内抽取试题。2.考试内容及参考书考试主要针对考生形象气质、普通话语音、即兴口语表达、主持人技能技巧等能力进展考察，考生应做到衣着得体，仪态大方，动作自然；普通话语音标准、吐字清晰流畅；逻辑思维清晰、反响敏捷；语言表达生动、容完整；声音可塑性强，富于变化。应试参考书：全国青少儿播音主持专委会编着专用内部教材专业阶 7-10 级。3.专业阶 710级考纲标准及内容说明七级：A.考核标准 1).主持人形象气质展示含自我介绍、三姿、仪容仪表。2).语音标准、吐字清晰，声音圆润、饱满，有一定的气息作支撑。3).语言组织较有条理、表达流畅、言之有物、交流感强。4).具备一定的快速思维能力，心态平和，保持沉着、冷静的状态。B.考核内容 1).语音面貌与形象气质：自我介绍、形象气质。2).理解与创作：自备稿件、指定稿件。143).即兴口语表达：从以下二项内容中，抽取一项进展考试。即兴评述:考生围绕一个社会热点事件进展评述。要求：有事实依据、符合情理。编讲故事:根据所给关键词、图片等内容，即兴编讲一个故事。要求：逻辑思维清晰、内容完整、情节生动。4).专业素质：节目主持含播送根据所给材料、提示等内容，主持或改编成一档栏目。例：主持一档生活效劳类的栏目。要求：贴近生活、主-.z.题鲜明，栏目名称自拟。5).才艺展示：武术、声乐、舞蹈、相声、快板、小品、乐器等。备注：自备稿件体裁、题材不限，要求 3 分钟以内完成，脱稿朗读；才艺环节里如出现语言类的节目，不得与考试内容一样。考生自备乐器、伴奏带。八级：A.考核标准 1).主持人形象展示含自我介绍、形体、仪容仪表。2).语音标准、归音到位，语流音变处理得当，趋向鲜明。3).语言组织有条理、表达流畅、符合情理、对象感强。4).具备一定的快速思维能力，心态平和，保持沉着、冷静的状态。B.考核内容 1).语音面貌与形象气质:自我介绍、形象气质。2).理解与创作：指定稿件。3).即兴口语表达:即兴评述。要求：考生根据所给材料和提示进展评述。有事实依据、符合情理。4).专业素质:从以下三项内容中抽取一项进展考试。15 新闻评论节目主持：根据新闻材料，主持一档新闻评论类节目。例：新闻 1+1面对面等。要求：针对*一新闻时间、社会现象等，做出真实、合理的报道及评论。电视新闻现场报道：根据背景材料、提示性词语，以出镜记者身份现场报道。要求：抓住报道时机、报道事实真相，注意手势的运用。影视配音：根据所给材料，分析人物的特点，结合情景再现、内在语等专业技巧进展配音。要求：声音形象塑造准确、角色清楚，能充分展现出人物形象特征。5).形体展示含舞蹈动作模仿：武术、舞蹈、健美操、播送体操、跆拳道等。九级：A.考核标准 1).主持人形象展示含自我介绍、体态、仪容仪表。2).语音标准、归音到位、清晰自如、停连重音处理得当。3).语言组织有条理、表达流畅、言之有物、生动形象、交流感强。4).具备快速思维、发散思维、聚敛思维的能力，临场状态沉着冷静。B.考核内容 1).语音面貌与形象气质：自我介绍、形象气质 2).理解与创作：指定稿件 3).即兴口语表达：从以下三项内容中，抽取一项进展考试复述：根据所给材料进展创造性复述。要求：与所给材料主体一致，可在原有内容根底上进展拓展。描述：以所给图片为依据展开想象进展描述。要求：符合情理，内容生动，故事完整。主题讨论：每五人为一组，根据所给的题目展开话题讨论。16 要求：审题准确、立意新颖、观点明确、论据充分、语言表达严谨。4).专业素质：从以下二项内容中，抽取一项进展考试节目主持含社教类、体育类、生活效劳类等：考察考生对节目的整体把控、语言表达、逻辑思维、体态语等内容。纪录片配音：根据所给材料，分析人物的特点，结合情景再现、内在语等专业技巧进展配音。精心整理 精心整理 5).表演根本功台词：考察考生的舞台表现力和语言根本功。十级：A.考核标准 1).主持人形象展示含自我介绍、体态、仪容仪表。2).语音标准、归音到位、气息饱满、吐字清晰。3).语言组织条理清楚、表达流畅，对象感、交流感强。4).具备快速思维、类比思维、逻辑思维的能力，临场状态沉着冷静。B.考核内容 1).语音面貌与形象气质：自我介绍、形象气质 2).理解与创作：指定稿件 3).专业素质以下两项内容必考节目主持含谈话类、财经类、综艺娱乐类等：考察考生对节目的整体把控、语言表达、逻辑思维、体态语等内容。专题片配音或广告配音：根据所给材料，分析人物特点，结合情景再现、在语等专业技巧进展配音。4).考官提问：播送电视根底知识、播送电视业务、播送电视播音主持业务。