2013年江西教师资格考试中学教育学高频出题附答案解析四36318.pdf

一、单选题(在每小题的 4 个备选答案中，选出 1 个正确答案，错选、多选或不选均不得分。每小题 1 分，共 30 分)1 在现代教育科学体系中，教育学是（）。A 应用学科 B 新兴学科 C 基础学科 D 边缘学科 2 制约人们受教育权利的首要因素是（）。A 经济水平 B 政治制度 C 文化传统 D 科技水平 3 教育实践中“陵节而施”现象违背了人发展的（）。A 顺序性规律 B 互补性规律 C。不平衡性规律 D 个别差异性规律 4 根据教师关注的内容，把教师生活分成四个阶段，并提出教师生活关注理论的美国学者是（）。A 福勒 B 费斯勒 C 赫尔巴特 D 杜威 5 把教育划分为基础教育、中等教育、高等教育的依据是学校（）。A 教育的形成 B 教育的类别 C 教育的层次 D 教育的历史 6 从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民，所体现的教育目的理论是（）。A 个人本位论 B 宗教本位论 C 社会本位论 D 兴趣本位论 7 有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是（）。A 学科课程 B 综合课程 C 活动课程 D 隐性课程 8 要解决学记中提到的学生学习“过少、过急、过难、过易”的问题，应当贯彻（）原则。A 教学相长 B 综合课程 C 长善救失 D 藏息相辅 9 美国心理学家孟禄认为模仿心理是教育的基础，但模仿心理说抹杀了教育的（）。A 遗传性 B 自然性 C 目的性 D 获得性 10以下学校机构不属于行政性组织机构的是（）。A 校长办公室 B 教务处 C 总务处 D 教育工会 11人是自然性和社会性的统一，若单纯强调人的自然属性，就会导致（）。A 社会本位论 B 环境决定论 C 遗传决定论 D 教育万能论 12考试的核心环节是（）。A 命题 B 监考 C 阅卷 D 公布答案 13德育的个体发展功能的发挥应注意（）。A 强调德育的外在强制性 B 注意功能实现的间接性 C 注重个体的享用性 D 尊重学习个体的主体性 14 班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的一种管理方式属于（）。A 常规管理 B 平行管理 C 民主管理 D 目标管理 15涂尔干说：“教育在于使青年社会化在我们每一个人之中，造成一个社会的我。这便是教育的目的。”这句话反映了（）。A 神学的教育目的论 B 个人本位的教育目的论 C 教育无目的论 D 社会本位的教育目的论 16班级建设设计以（）的制订最为重要。A 班级舆论 B 共同生活准则 C 活动节律 D 班级建设目标 17我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于 20 世纪（）。A 50 年代以后 B 60 年代以后 C 70 年代以后 D 80 年代以后 18学校文化以传递文化传统为己任，这一点突出表现在它所传递的（）上。A 教学思想 B 教学内容 C 教学方法 D 教学手段 19（）是上课的必要补充。A 课外辅导 B 布置作业 C 检查作业 D 课后练习 20（）是衡量人们品德的重要标志。A 道德认识 B 道德情感 C 道德意志 D 道德行为 21一位教育工作者的真正威信在于他的（）。A 权利 B 威严 C 权威 D 人格力量 22（）是课程目标的进一步具体化。A 教育目的 B 培养目标 C 课程计划 D 教学目标 23教学过程的主体是（）。A 教师 B 学生 C 教学内容 D 教学方法 24为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案称为（）。A 教学策略 B 教学原则 C 教学手段 D 教学形式 25我国当前班级管理的实践中，采用的最多的领导方式是（）。A 民主型的领导方式 B 权威型的领导方式 C“教学中心”的领导方式 D“学生中心”的领导方式 26（）于 1971年制定了“使终身教育成为一项全国性的义务教育”的法案。