小班音乐活动：可爱的蔬菜宝宝34020.pdf

小班音乐活动：可爱的蔬菜宝宝 活动 名称 音乐：可爱的蔬菜宝宝 活动 目标 1.乐意用身体动作表现蔬菜(黄瓜、番茄、茄子)的外形特点。2.在音乐活动中，感受欢快的音乐旋律。活动 准备 经验准备:学念买菜的儿歌，了解黄瓜、番茄、茄子等蔬菜的基本特征。物质准备:围裙和菜篮子、黄瓜、番茄、茄子实物若干、音乐。活动 过程 1.用儿歌买菜说说蔬菜 师：今天妈妈带你们去菜场逛一逛(踏步进入)，音乐 我爱洗澡伴奏。出示蔬菜黄瓜 师：黄瓜长不长?番茄圆不圆?茄子弯不弯?幼：我喜欢黄瓜。师：今天妈妈去买菜 幼：买了什么菜?师:黄瓜黄瓜长又长。番茄番茄圆又圆。茄子茄子弯又弯。幼:我爱吃黄瓜、番茄、茄子。2.用动作表现蔬菜(黄瓜、番茄、茄子)的外形特点（1）师：番茄、黄瓜、茄子，我们通通买回家。今天跟着妈妈买菜的感觉怎么样呢?买了什么菜？买了几样?小手伸出来，一起来数数看。（2）师：谁喜欢吃黄瓜？黄瓜吃起来感觉怎么样？师:谁喜欢吃番茄?番茄吃起来怎么样？茄子呢？（3）师：黄瓜长什么样？幼:长又长、绿又绿。师：谁来做一做长长的黄瓜的动作。师：看好了，妈妈来变黄瓜，黄瓜怎么样？（引导幼儿发现踮脚）为什么要踮起脚呢？（更长）师：妈妈数 123，你也来变长长的黄瓜。师幼一起跟着音乐表演，念儿歌。（黄瓜黄瓜长又长，我爱吃黄瓜）师：番茄长什么样？（圆圆的）师：谁来做做圆圆的、大大的番茄。师幼一起跟着音乐表演，念儿歌。（番茄番茄圆又圆，我爱吃番茄）师：茄子长什么样？你会用动作来表示吗？请个别幼儿示范，教师指点动作。(弯弯的)师幼一起跟着音乐表演，念儿歌。（茄子茄子弯又弯，我爱吃茄子）三、律动游戏去买菜 1.师：妈妈今天买了几样菜?师：长长的黄瓜在哪里？圆圆的番茄在哪里？弯弯的茄子在哪里？（引导幼儿用动作表示）2.师：现在请你变成一样你最喜欢的蔬菜宝宝。3.师：现在妈妈还要去买菜，你们就是菜场里的蔬菜宝宝，听到妈妈买了什么菜，你就站出来，用动作告诉大家。活动 延伸 将音频、图片、实物等材料投放到角色区，供幼儿进行音乐表演游戏。