部编四年级语文下册第22课《文言文二则》31011.pdf

22.文言文二则【学习目标】知识与技能：1.学会 9 个生字，正确读写“练囊盛数十萤火、逢老媪方磨铁杵”等语句。背会这两篇文言文。2.正确、流利、有感情地朗读文言文，结合注释理解文言文的意思。过程与方法：1.通过不同形式的朗读，进一步感受文言文的特点。2.结合注释读懂文章，联系上下文和已学过的知识领悟文中的道理。情感态度与价值观：领悟文中所蕴含的道理，激发学习文言文的兴趣。【重点难点】重点：从人物的语言、动作等描写中感受人物的品质。难点：联系生活实际，领悟文中所蕴含的道理。【学习链接】车胤（yn）（约 333 年401 年），字武子，晋南平(今湖北公安)人。东晋大臣。李白(701 年762 年)，字太白，号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”。【预习评价】问题 1.看拼音，写词语。gng jng qn fn bng z nng ku b xu（）（）（）（）（）pn kn xing fng yn nng yng hu chng（）（）（）（）问题 2.辨字组词。焉（）博（）卒（）萤（）囊（）恭（）蔫（）搏（）粹（）荧（）壤（）巷（）问题 3.写出下列加点字的意思。胤恭勤不倦 博学多通 过是溪 逢老媪方磨铁杵 感其意 还卒业 问题 4.写出下列句子的意思。（1）家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。（2）问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。问题 5.课文内容我知道。囊萤夜读讲述的是车胤 的事，告诉我们 。铁杵成针讲述的是 朝著名诗人李白小时候 ，后来在溪边遇到一个老婆婆在 ，深受感动，从此 。告诉我们 。22.文言文二则【学生生成问题】【教师预设问题】问题 1.胤因为家贫买不起灯油读书，他想到了什么办法对此你有什么感受 问题 2.李太白前后的态度发生了什么变化为什么会有这样的变化这个故事给了你什么启发 【拓展训练】瓶中有果。儿伸手入瓶，取之满握，拳不能出。手痛心急，大哭。母曰:“汝勿贪多，则拳可出矣。”1.给下列加点的字选择正确的解释。(1)取之满握之的意思是()A.代词，指手 B.代词，指果（2)母曰“曰的意思是()A.说，告诉 B.日子(3)汝勿贪多“汝的意思是()A.你 B.女孩 2.联系上下文，写出对下列句子的理解。儿伸手入瓶，取之满握，拳不能出。汝勿贪多，则拳可出矣。3.这篇短文告诉我们的道理是()A.文中的小孩愚蠢无知，软弱爱哭。B.做人不能太贪婪，要学会取舍。C.小孩要有锲而不舍的精神。D.我们做事要善于动脑筋。