禁止中小学在职教师培训机构兼职需标本兼治39774.pdf

禁止中小学在职教师培训机构兼职需标本兼治 禁止中小学在职教师去培训机构兼职目的在于防止中小学教师与培训机构合作谋利，“课上不讲课后到校外培训机构讲”，有损人民教师的形象，有损学生及家庭利益。致使中小学在职教师进入培训机构兼职的因素是多元的，教师纪律性不强、利益的驱使、教师假日生活单调、培训机构及其学生的需要等等都是中小学在职教师培训机构兼职屡禁不止的因素，禁止中小学在职教师进入培训机构兼职也应多方施策，标本兼治。要加大师德师风建设力度。中小学在职教师不得去培训机构兼职，早已有明文规定，个别教师仍明知故犯，这是师德师风的缺失，如屡禁不止，受到一定的处罚甚至吊销教师资格证是理所应当的。但是，纯正师德师风要把教育引导放在首位，学校要建立健全师德师风培训机制，加大师德师风培训力度，纯正师德师风，把不进入培训机构兼职列入年度考核并作为评优晋级的依据条件之一，多维度促使教师不敢进入培训机构兼职。要大力度提高中小学教师收入水平。中小学教师为何会去培训机构兼职？为了增加收入是主因。现阶段，尽管“确保中小学教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员平均工资收入水平”将逐渐成为现实，但是，中小学教师特别是年轻教师收入水平仍然不高，一个刚入职的中小学教师每月工资收入一般在三千元左右，除养家糊口外根本满足不了当今购车、购房的时代需求，而进入培训机构兼职的大多是这一群低收入年轻教师。倘若中小学教师收入水平能有大幅度提高，均能过上比一般同龄人更优越的生活，想必教师也不会冒着违纪风险去培训机构兼职了。要引导教师快乐度假。要通过学习培训引导教师快乐、安全度假，各级教育工会要办好教工之家，为教师提供度假场所，各旅游景点要为教师开绿灯，为教师提供免票或优惠假日游玩。要通过合法手段为确有增加收入需要的教师提供假期工作，让其合法增收。要在教师自愿的前提下，为教师提供志愿社会服务的机会，让教师发光发热，从多方面丰富教师假日生活。要进一步严格规范培训机构。中小学教师去培训机构兼职除教师为了自身利益外，也有培训机构因培训教师人数不足、培训教师经验不足，需在职教师去“撑面子”的原因。因此，要严格规范培训机构的管理，根据培训需求确定好培训机构的师生比、师资专业水平要求，对达不到师资标准要求的培训机构一律取缔，从而减少培训机构对在职教师的需求，斩断培训机构与教师相互依赖的利益链。