三年级数学教研组工作总结2147.pdf

三年级数学教研组工作总结 时光流逝，忙忙碌碌中一个学期的教学工作又将结束。回顾本学期的工作，我们全组老师们的辛勤付出，默默耕耘。一学期以来，我们组结合我校的实际情况，依据开学初制定的各项教研计划，坚持以数学教学课堂为主阵地，抓好常规工作，努力提高课堂教学效率。现将本学期的工作总结如下：一、坚持理论学习，促进教师素质的提高。随着教育理念的不断更新和发展，我们深深认识到，教师如果不学习，教研活动就会成为“无本之木，无源之水”。因此，开学除我们认真学习了数学课程标准、数学参考书等，对学期教学内容做到心中有数。对教材的基本思想、基本概念、设计意图都弄清楚，理解教材的结构，抓准每课时的重难点。二、加强教学常规工作，扎实有效地开展教学。本学期，全组教师认真开展常规工作，认真探究教材的深度和广度、注重教法与学法的指导，研究教学的重点、难点，精心设计课堂的教学过程，备好每一节课，上好每一节课。并依据自己的教学感受及时做好教学反思。在作业批改上，老师们做到批改准确，反馈纠错及时，切实抓好查漏补缺，培优辅差等工作，做好堂堂清、日日清，促进教学质量的进一步提高。三、积极开展教研活动，互促共进提高教学水平。本学期，我们发挥集体教研的优势，加强听课、评课、课例研讨活动。首先由执教者先说课谈谈自己对本节课的设计意图、思路、理念，同时谈在课堂教学实践过程中达到的教学效果或困惑，然后由其他教师点评，接着大家围绕教学的亮点、困惑或自己观课后的感受进行畅所欲言的研讨；针对本册的重难点，我们组的老师们都献计献策争取方法最优化让学生易于接受，针对易错点大家也都都各抒己见，让难点和易错点变成歌谣，提高同学们的准确率，组内教师相互学习、取长补短，真正做到优质资源共享。四、积极开展有时效的教研活动，让我们的课堂更生动。本学期的教研活动除了常规的听评课、讨论教材的重难点外，我们每人都分主题进行教研。如：“如何提高学生的计算能力”“如何进行小组合作”“如何进行有趣的导入”“如何进行学困生辅导”等人人有主题。大家互相学习，共同提高，让教研活动更具生命了。五、存在的不足与改进的方向。1、听课及评课的基本功仍有待于进步。2、运用理论指导实践不够。3、研究力度不够深度够。4、教研主题太单一，以后应多在如何提高课堂效率方面多开展教研。一份耕耘，一份收获。通过一个学期的努力，每一位老师都有不同程度的提高，今后，我们将以更加饱满的热情投入到教学工作中，争取更大的进步！