儿科大夫的手阅读理解《儿科大夫的手》阅读答案.docx

儿科大夫的手阅读理解儿科大夫的手阅读答案 儿科大夫的手 吴沉容 年轻的挖苦小说作家冷凌抱着出世才20天的儿子，顶着寒风，匆忙来到儿童医院。 挂号处的两个小窗洞前挤满了像冷凌一样锁着眉、绷着脸、抱着孩子的母亲和父亲。那些襁褓中的小家伙们，一个劲地“哇哇哇”，诉说着他们的苦痛。 很久才有一个拿到挂号单的人离开小窗洞挤出来。太慢了! 冷凌掂起脚朝小窗洞里望。只见两个年轻姑娘，一边嘻嘻哈哈地说着笑话，一边慢腾腾地收费和发挂号单。有时她们竟停下工作，你拧一拧我的脸蛋，我还你一巴掌 冷凌刚要发作，却被身后的一位老大姐扯了扯衣裾：“算了，她们惹不得。” 冷凌咬咬牙，忍住了。他最终拿到了挂号单。 诊室靠窗处设两张桌子。一男一女两大夫面对面坐在桌旁。男大夫生得魁伟粗大，肤色黎黑。“像个铁匠”冷凌心里说。女大夫生得娇小玲珑，一脸孩子气。“医学院来的实习生。冷凌推断。他原来盼望给儿子看病的大夫是一位慈爱和气的老太太。 这会儿女大夫正埋头写处方。男大夫刚看完一个患鹅口疮的新生儿。 “下一个梁虾仔。黑大夫嗓音嘹亮，与他的个头很相配。 一个衣衫薄弱的农村妇女连忙上前就坐。她怀里抱着一个用黑粗布裹着的婴儿。 铁匠模样的大夫朝那妇女看了一眼，皱着眉说：“天这么冷，怎不多穿件衣服?你也病倒怎么办!”语气粗暴，像个爱摆架子的大夫。 “不吃奶哭了一夜，怎么哄也不行”妇女开头诉说孩子的病情。 “铁匠”表情平淡，“嗯、嗯”地应着，一边搓着手。 他的手也许患了某种奇痒难熬的皮肤病吧!冷凌暗想道。 最终，“铁匠”停顿了搓手，从脖子下的衣服里掏出听诊器的听头，夹在两手掌间又搓擦了几下，然后探进病婴的衣服下。听完后，他把听头插回原处，又搓了搓手掌，才伸手摸病婴的肚子。 “下一个”“铁匠”喊完病人的名字，又把手搓起来。搓呀，搓呀 挖苦小说作家看着眼前这位手掌痒痒的大夫，职业习惯使他立刻进入艺术构思。该用什么题目?搓手不行，不够尖刻，太一般化 “铁匠”的大嗓门把作家召回现实，他喊了冷凌儿子的名字。 冷凌抱着儿子在那张就诊椅子上坐定，一边描述儿子的病状，一边凝视那双搓动的大手。距离近了，看得真实。那双大手很正常，看不出有什么异样。 也许是一种怪癖。这怪癖占了多少时间!假如他急病人之所急，假如他全心全意履行救死扶伤的神圣职责，他确定不会这样毫无意思地搓手不止! 最终，停顿搓手，开头听诊和按摸肚子了。这时“铁匠”的目光离开冷凌儿子的脸，像倾听奇妙的小夜曲那样侧扬起头。就在他的目光移到对面女大夫身上的时候，他突然说：“不要这样!你的手指和听头都很凉。会把孩子惊吓的，还会受凉呢。孩子的肚皮又嫩又薄，经不起你的突然攻击先把手搓暖听头不要吊在胸前，该藏进衣服里” 女大夫连声应诺，脸也红了。 冷凌的脸也静静地红了。儿科大夫的手自己刚刚构思的文章 “感谢!”挖苦小说作家临离开诊室的时候向那位铁匠模样的儿科大夫致意，一点也不舍挖苦的味儿。 推举人语： 欲扬先抑是这篇小说艺术构思上的一个显著特点。开头写挂号处两个年轻姑娘“嘻嘻哈哈”、“慢腾腾”，工作漫不经心，一抑;写医生，先描他们的外貌，女的“一脸孩子气”，像是“医学院的实习生”，男的肤色黎黑，嗓音嘹亮，“像个铁匠”，一句话，他们都不像医生，二抑;看病过程中，再写男医生的语气、表情，常“皱着眉”，“语气粗暴”，“表情平淡”，只用“嗯、嗯”的鼻音应对别人，总之，他“像个爱摆架子的大夫”，三抑;接着又集中笔墨刻画男大夫搓手的“怪癖”，“又把手搓起来。搓呀，搓呀”，“毫无意思地搓手不止”，四抑。行文到此，信任读者和那位挖苦小说作家一样，对这家医院、这些医生布满糟糕的印象。但男医生“突然”的一句，抑笔尽而扬笔出，“会把孩子惊吓的，还会受凉呢”见出他心细如丝，“先把手搓暖听头不要吊在胸前，该藏进衣服里”更显他心热如阳。至此读者前面全部的怀疑、不解全都涣然冰释。欲扬先抑手法的运用，既使小说情节具有张力，布满悬念，又在为颂扬男医生高尚的医德铺垫蓄势，收到了很好的表达效果。 儿科大夫的手阅读理解 儿科大夫的手阅读答案 儿科大夫的手阅读习题 1.依据句意，选择恰当的动词填入下面的横线上。 (1)然后_进病婴的衣服下。 (2)才_手摸病婴的肚子。 a.插 b.探 c.伸 d.按 2.从哪些地方可以看出眼前的男大夫与挖苦小说作家冷凌心目中的儿科大夫形象相差甚远? 答： 3.“那双手很正常，看不出有什么特别”与上文哪句相照顾? 答： “听头不要吊在胸前，该藏进衣服里”与上文男大夫的哪一个动作描写相照顾? 答： 4.“像倾听奇妙的小夜曲那样侧扬起头”一句，写出男大夫的神态，与他的外貌特点相反，他的工作特点是_ 。 5.结尾处女大夫“脸红了”是由于_ ：冷凌的脸也“静静地红了”是由于_ 。 儿科大夫的手阅读答案 1.b c 2.眼前的男大夫“魁伟粗大”，“像个铁匠”，而冷凌盼望给他孩子治病的大夫是一位“慈爱和气”的老太太。 3.“他的手也许患了某种奇痒难熬的皮肤病吧”。 “从脖子下的衣服里掏出听诊器的听头”。 4.工作时专注，对孩子急躁、温顺 细致、周到、急躁 5.女大夫意识到自己工作上的疏忽，对患儿特点考虑不周 冷凌为自己以貌取人，主观臆断而感到惭愧。 儿科大夫的手阅读理解 儿科大夫的手阅读答案 【小题1】男儿科大夫搓手是由于( )。A.他患了怪病B.他有这种怪癖C.使孩子避开受惊吓和受凉 【小题2】整个过程中，冷凌的情感变化是( )。A.着急圆满不满惭愧敬意 B.着急不满圆满惭愧敬意 C.苦痛圆满不满敬意惭愧 【小题3】用“_”画出文中与“挖苦小说作家临离开诊室的时候向那位男儿科大夫致意，一点儿也不含挖苦的味”照顾的内容。 【小题4】冷凌最初不喜爱男儿科大夫的缘由有哪些?(至少写出三点) _ 【小题5】女大夫的脸红了，是由于_;冷凌的脸红了，是由于_。