保教工作计划五篇.docx

保教工作计划集锦五篇 一、 状况分析 在全体保教人员的共同努力下，我们较为圆满地完成了年的工作任务取得了一些成绩，也存在着一些问题。 主要成绩：很抓了保教人员的业务学习，保教人员的儿童观、教育观得以进一步更新。 1.保教人员的双重效劳意识有所增加，特殊是家长工作意识明显增加。 2.保教工作常规得以进一步标准和落实。 3.利用四周有利环境，组织幼儿外出参观，丰富了幼儿生活阅历，受到家长的确定和赞扬。 主要问题： 1.对中层干部工作落实状况检查指导不够。 2.局部班级的教师对幼儿常规检查指导不够。 3.局部教师的工作责任感有待于进一步加强。 二、 指导思想 仔细落实局党委会议精神，深入学习理论，以规程为依据，根据园党支部确定的学习理论、贯彻规程、优质效劳、深化改革、强化治理，争办总后、全军和北京市示范园的总体工作思路，以“三满足”为标准，以教研为动力，把各项保教工作落到实处。 三、 主要目标 加强对保教人员和幼儿的常规的检查指导，进一步稳固正常的工作秩序与幼儿生活秩序。 1. 加强保教人员的职业道德教育，提高其工作的主动性与责任感。 2. 抓好教研工作，提高教研活动实效。 3. 连续探究家园联系的多种途径，使家园共育工作落到实处。 四、工作措施 (一) 加强中层干部治理，使其工作常规进一步标准。 1. 每天上午8：00部主任碰头会，沟通当天主要工作内容。 2.要求教师和保育主任每天上午9：0011：00，下午2：004：00必需下班检查指导工作。3.值班部主任上下午负责在办公室接值班电话，早中晚负责查班。 4.业务副园长每周三至四个半天深入班级检查指导工作。 5. 坚持每周四下午2：00部主任例会。 6. 每月最终一周部主任例会由部主任汇报本月主要工作。 7. 各级业务领导列出工作常规(时间安排表)，增加工作规划性。 (二) 连续加强学习，采纳形式多样有效的学习方式。 内容：领导选定与教师推举相结合。 形式：争论、沟通、书面考核等。 (三) 连续加强各项工作的落实，仔细作好检查督导工作。 1. 每月公布各班工作的开展落实状况，工程包括：环境创设，活动区材料投放，出操状况，幼儿常规，保教人员工作常规等。 2. 连续组织幼儿参与各类实践活动，如外出参观，远足活动等。 (四) 发挥教师在教研活动中的主动性，增加教研活动实效。 1. 课题的选择由教师研讨后商定。 2. 教研活动观摩时间由教师自报。 3. 从时间上，给特色活动以保证。 4. 成立特地教研组。(详见教研规划) (五)开展丰富多样的家长工作，进一步亲密家园联系。 1. 各班开展约谈活动，每学期至少和每个小朋友的家长约谈一次，请家长帮助写约谈反应。 2. 坚持办好家园信息报，每月一期。 3. 进展家教专家讲座。 4. 召开园家代会。 五、工作重点 1. 教师个人阅历沟通会及业务学习。 2. 各班制定工作规划。 3. 环境及卫生工作。 保教工作规划 篇2 一、班况分析： 本学期我们班共有幼儿34名，其中男生17名，女生17名，新学期又增加了插班新生10名。大局部幼儿活泼好动，愿意上幼儿园，能和小朋友友好相处，但也有些小朋友比拟淘气、倔强，个别新生入园时有哭闹现象。因此，开学初我们的工作重点是稳定幼儿心情，培育幼儿一日生活常规。 二、保教工作目标： 1、保教并重，加强对幼儿生活及教育常规的培育。 2、开展丰富多彩的活动，促进幼儿各方面力量的进展。 3、重视安全教育工作，加强幼儿自我爱护意识，确保无安全事故发生。 4、结合每月主题活动开展形式多样的区域活动。 5、重视家长工作，增加效劳意识，促进家园联系。 6、仔细细致的了解每一位幼儿并制定规划。 三、工作措施： (一)、保教并重，加强对幼儿生活及教育常规的培育。 1、幼儿学习穿衣服、子。结合主题活动开展“我会自己穿衣服”，教给幼儿正确的穿衣服方法，并在日常生活中不断练习稳固。区域活动中开拓一个“子”操作区，使幼儿在嬉戏活动中把握子的方法。 2、加强礼貌教育，教育幼儿早上来园时要向教师、小朋友问好，离园时互说再见。学会使用“感谢”、“请”等礼貌用语。学会 正确的收放玩具，并按要求放到固定地点。 (二)、开展丰富多彩的区域活动，促进幼儿各方面力量的进展。 安康领域： 1、适应幼儿园的集体生活，心情根本稳定。 2、学会独立进餐和入厕，学习洗脸、刷牙、练习穿脱简洁的衣裤、鞋，学习坐、站、行的正确姿态。 3、愿意参与体育活动，进展走、跑、钻等方面力量。 语言领域： 1、学习宁静的听他人讲话。学习按语言调整自身行为。 2、愿意与人沟通。能用简洁的语言答复别人的问题，表达自己的意愿和需要。 3、喜爱念儿歌、听故事，看表演等，初步了解内容，并愿意表达自己的感受。 社会领域： 1、能从性别、形状等外在特征方面比拟自己与别人的不同。 2、遵守常规，养成良好的行为习惯。 3、观看四周生活环境及其变化。喜爱参与各种节日活动，体验节日的欢乐。 科学领域： 1、在成人引导下能发觉四周环境中好玩的事物。 2、喜爱操作摆布。尝试提问和表达自己的所见所闻。 3、亲近大自然，喜爱并爱惜四周的动植物。知道季节的明显特征。 艺术领域 1、喜爱听音乐和观赏美术作品。 2、尝试用自己喜爱的颜色、材料和工具进展美术活动。 3、学习用正确的姿态和声音唱歌。 (三)重视安全教育工作，加强幼儿自我爱护意识。 (四)家长工作： 1、定期召开家长会，让家长了解幼儿园各方面状况，以及帮忙幼儿消退入园焦虑的有效方法，并增加家园协作，共同开发教育资源的意识。 2、向家长推举有价值的家教阅历，并让家长准时了解幼儿在园的活动内容、月份教育目标等。 3、向家长开放半日活动，为家长供应了充分参加、互动的时机，增进教师与家长之间的沟通。 (五)每月工作安排： 九月： 1.召开家长会，让家长了解幼儿园各方面状况，帮忙幼儿消退 入园焦虑心情，让幼儿尽快熟识、适应环境，情愿上 幼儿园。 2.常规教育，初步建立盥洗、用餐、午睡常规。 3.主题活动高快乐兴上幼儿园，迎国庆节活动。 十月： 1.进一步开展各方面的常规教育，加强幼儿行为常规教育。 2.加强幼儿学习习惯的培育，知道和教师、同伴交谈。 3.开展主题教育亲亲抱抱;踏踏响。 十一月： 1.连续加强各项常规教育; 2.主题活动香香的水果;图形碰碰乐。 十二月： 1.主题活动天冷我不怕。 2.元旦联欢，半日开放，做好幼儿进展评价工作。 一月： 做好各项总结，预备放假。 小班 20xx年9月1日 保教工作规划 篇3 本幼儿园自创办以来，在各级教育部门的关心、支持下，通过本园保教保育教师的努力，深受当地党政和社会的好评，为进一步给丰占根底教育输送优质的新生，本园本学期将做好以下工作。 一 指导思想 由于我乡地处偏僻，加之非常严峻的“留守“现象。“一切为了幼儿，为了幼儿的一切“是本园的指导思想，加强保教保育工作，全面贯切保教保育方针,促进幼儿体、智、美、德的全面进展。 二 政治思想工作 1 教师队伍的建立：由于本园的教师较少，所以在教师政治思想工作中提倡“人文化，校本化“。要求教师遵纪守法，为人师表，不卑视智障及残疾儿童，不体罚、变相体罚幼儿，敬重幼儿家长，加强现代保教保育学问学习。 2 幼儿德育工作：要求幼儿疼惜学习用品；学习使用礼貌用语；爱清洁，讲卫生；初步的自我防范和自我爱护意识和学问；团结同学。 三 保教保育工作 本学期规划招生30-50名，招生后分大、小班教学。详细做好以下 1 保证幼儿体操时间，留意幼儿体质，坚持做好晨操。 2 留意幼儿兴趣培育，保证幼儿良好学习品质的形成。 3 留意幼儿良好生活习惯及卫生习惯的.形成，加强晨检工作。 4 留意教育幼儿学会使用礼貌用语。 5 教育幼儿根本的交通学问以及行路常识。 6 做好六一艺术节工作，让幼儿在玩中学。 四 安全卫生工作 安全重于泰山。“为了幼儿的一切“。特殊使幼儿途中的安全，本园要求幼儿上学放学必需有家长或者其他监护人的接送，并签订协议。遇上暴风、暴雨、冰雹、暴雪、地震等状况原则上不上学。 1 安全教育工作 （1） 做好幼儿晨间检查工作 （2） 做好传染病及其其他疾病的预防工作 （3） 做好幼儿在院内外意外伤的处理工作 （4） 做好幼儿关于水、电、气、交通学问的宣传教育工作 （5） 做好幼儿日常行为安全意识教育工作 （6） 教育幼儿不吃生疏人给的东西，不跟他们走等自我爱护防范意识 2 校园安全卫生工作 （1） 加强校园卫生清扫，做到无垃圾、无杂物 （2） 注意厕所消毒工作，教室定期消毒 （3） 加强幼儿饮水治理，校园必需使用自来水，为幼儿预备饮用水 五 家长工作 为了消退“留守“给幼儿教育带来的误区，本园规划开家长会2-3次，让家长更新、提高熟悉；要求家长按时接送幼儿，确保幼儿安全；积极与教师沟通，促进幼儿全面进展。 六 校园财产治理工作 加强基金的合理支配，提高教师待遇，更换、添置教育设施，确保保教保育工作的顺当进展。 保教工作规划 篇4 在深入贯彻幼儿园工作规程和落实幼儿园教育纲要的过程中，我园教师依据幼儿的身心进展规律，结合贵阳市教科所、贵阳市云岩区教育局XX 年年20xx年其次学期工作规划，结合我园各项工作实际，仔细分析上学期保教工作存在的问题，拟定本学期的工作重点，不断渗透新的教育理念，更新教育思想，从而提高幼儿园方方面面的工作质量，现将本学期的工作规划拟定如下： 一、本学期状况分析 本学期我园有17个教学班，598名幼儿，其中大班7个班244名幼儿，中班6个班206名幼儿，小班4个班148名幼儿，其中寄宿制幼儿有两个班。本学期为了解决个别家长的实际困难，我园小班3月份增收了25名刚满3岁的幼儿。对新入园幼儿，我园按有关规定作好入园体检、入园接种登记等工作，上学期我园针对幼儿园的实际工作和各年龄段幼儿进展目标，有目的有规划地完成了各项工作，特殊是小班幼儿，通过一学期的学习与生活，各方面的进步很大，大、中班幼儿在新学年里各工程标完成不错，教育科研工作也有了新的突破，每周都让教科研工作有效地渗透在日常教学工作中，教师们通过学习把握了教科研的具有肯定实效性的方式方法，并结合幼儿良好心情与情感，在网上收集资料，在电脑上制作课件，让我们的教科研布满生气与活动，在四个中心的建立方面，也逐步进入常规化，的确做到了以科研引教研，以教研促教学，形成科研、教研、教学相互结合，相互促进，共同进展的新局面，同时我们也完善了师资培训工作体系，深入做好青年教师的带教培育工作，建立自培、互培、外培相互渗透的培育，从而促进了教师们专业化水平进展的提高，从上学期工作来看还存在以下几个方面的问题： 1、教师读书活动的力度与方法要加强，图书的种类需增加。 2、教师保育工作细节与保育工作质量需进一步提高。 3、教师爱岗敬业方面的培训形式要进一步丰富。 4、保育员、教师、幼儿保健学问要加强，实际操作的检查与评价。 5、保育员观看了解幼儿的力量与配教工作力度要进一步提高。 6、幼儿小肌肉进展要进一步培育。 7、幼儿规章意识的力量要进一步养成。 8、幼儿卫生保健方面的学问需进一步融入幼儿一日生活的各环节，引导幼儿内化成自身的行为。 二、本学期中心工作 1、开展保教人员爱岗敬业的培训，加强保教人员职业丰富感。 2、根据省级示范性幼儿园的要求进一步做好区、市教研辐射与“四个中心”的工作。 3、从不同侧面对做好保教人员的专业技能的培训工作。 4、连续开展国家十一五重点课题幼儿良好规章意识养成教育与心理安康相融合的讨论、幼儿园本教研制度建立的讨论的各项讨论与实施工作。 5、加强保教人员卫生保健学问，用之于一日活动的学习与检查力度。 6、引导保教人员加强幼儿小肌肉进展的培育。 7、连续组织开展多媒体备课与多媒体教学工作。 8、进一步加强幼儿园“体育特色”的各项工作，促进幼儿大肌肉的进展。 9、做好科研文章的选评工作。 三、加强保教工作治理，提高保教质量 1、提高保教队伍的素养 (1)教师以教书育人为本，作为幼儿教师更应注意自身的人格修养，只有这样，才能影响带动幼儿向着安康的人格方向进展，引导教师政治上要求进步、业务上不断进取，争取成为德才兼备的人才。 (2)在新的教育思想指导下，树立新的教育观、儿童观，立足于幼儿的角度，围绕教育、科研目标设计教育活动和与幼儿一起创设儿童环境。注意幼儿心理环境的创设，使他们在幼儿园就象在家里一样温馨，学习应专心理学的教育方式方法，引导幼儿心理安康进展。 (3)选送青年教师参与区幼教系统的学习，使他们有更多的熬炼时机，激发他们工作中的积极性、制造性和主动性，提倡、鼓舞、支持教师的制造精神和创新意识。 (4)根据教育工的要求，保教人员要标准自己的言行，提高自身的素养，在政治上要有所追求，业务上不断求精。为人师表，做一个幼儿和家长都欢送的好教师。 (5)鼓舞教师多学习多读书。学习电脑的使用。支持教师参与进修学习，连续开展“与书为伴，与书同行”的读书活动。 2、提高保教质量 (1)通过“家长会”、“家委会”、“家长问卷调查表”及各项教学活动检查，不断改良幼儿园的各项保教工作。 (2)引导教师按时完成幼儿进展水平的各项教学工作，并不断提高分析评价力量。在观看幼儿个体差异的根底上，客观真实的完成分析记录，为下一阶段的教育供应牢靠的依据。同时教师要对每位幼儿进展水平做到心中有数，依据测查结果，拟定出本学期相应的观看目标，并在观看记录中有所表达。 (3)依据幼儿的身心特点，采纳以嬉戏为主的教育形式，提出教育嬉戏化，使嬉戏渗透到各项活动中去，包括幼儿早期阅读试验。鼓舞教师创编相关嬉戏与儿歌，进一步提高幼儿的学习兴趣。 (4)教师要敬重幼儿的人格，强化教师对幼儿的感情教育状况，把保教工作落实到幼儿一日生活的每个细节。在保教结合的原则根底上，仔细学习卫生保健学问，强化教师的保育意识。 (5)连续加强青年教师的根本功训练，提高青年教师组织教育活动力量和评价力量。独立自主的完成好各项教学活动。加强教育活动的检查力度，广泛开展教师间教科研的沟通活动。 保教工作规划 篇5 一、指导思想： 本学期我园的教育教学工作将在上学期的根底上，依据本园的实际状况，仔细贯彻落实市教育局、市普教室各项工作部署，进一步深入贯彻幼儿园指导纲要精神切实做好幼儿园各项教育教学工作，提升教师专业素养。 二、工作重点： (一)目标的设定与上学期根本全都; (二)切实做好幼儿园常规工作治理; (三)进一步深化课程改革，加强教师业务学习，优化常态课教学教研; (四)积极开展幼儿文明礼仪教育的实践与讨论课题讨论，加强对幼儿的文明礼貌习惯的培育; (五)加强班级治理工作，重视环境和区域创设，优化幼儿一日活动; (六)开展好幼儿园各种沟通及观摩活动; (七)深入做好新教师带教培育工作，促进教师专业化水平的进展提高; (八)亲密家园联系，实现家、园、社区和谐共育。举办“闹元宵”、“庆三八”、“庆六一”亲子系列活动; (九)做好漳州市二职校实习生的实习与见习指导工作。 三、主要工作和措施： 1、加强学习，提升专业水平 (1)连续执行幼儿园业务学习制度，采纳多种形式，使教研活动敏捷多样，进一步调动教师参加教研热忱。 (2)积极组织教师参与各级各类业务学习、培训活动，通过请专家进幼儿园指导、走出去观摩培训及精彩共享会等形式，促进教师专业化成长。 2、注意班级建立，关注幼儿安康成长 (1)连续加强班级治理工作，实行下班推门听课制度。 (2)重视幼儿的习惯养成教育，加强对幼儿的文明礼貌行为习惯的培育。 3、加强内涵建立，促进教学质量的提高 (1)连续开展以年级教研组为单位年段教研活动，提高教研活动的有效性和有用性。 (2)以点带面在试验班以主题教学的方式开展外乡课程活动，依据幼儿的兴趣生成教育内容，表达班级特色。 (3)积极开展幼儿文明礼仪教育的实践与讨论课题讨论，以幼儿各活动(生活、学习、嬉戏、运动)中交往礼仪为切入点，加强对幼儿的文明礼貌习惯的培育。 (4)重视区域活动材料投放创设与活动中教师指导。