中职教师度工作总结.docx

中职教师度工作总结 时间如梭，在忙劳碌碌中，学期已经过完了。确实，我们在过去的一年当中劳碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一学期也在寒假过后马上开头，我们在展望将来的同时也不要遗忘回忆上一学期的苦辣酸甜来鼓励和鞭策自己。现在我将这学期的工作做如下总结。 一、政治学习 在过去的一年里，我始终坚持学习党的教育方针和政策，坚持以“科学进展观”思想武装自己的头脑，仔细学习时事政治，关怀国家大事，积极参与学校组织的各项政治学习，听从领导安排，维护学校领导的权威，遵守学校的各项规章制度，严守工作纪律，时刻记得关怀集体，以校为家。 二、业务学习 为了不断地提高自身的业务素养，提高教学水平，我深知学习的重要性。一方面，我不断地自学专业学问，使自己能更好地组织教学，教给学生更多的学问;另一方面，我仔细学习先进的教育教学理论，努力把别人制造出来的现代的先进的教育教学理论最大化地转化为自己全部。此外，我还仔细学习他人的教学方法和阅历，尽一切可能提高自己的业务水平，努力使自己向着优秀教师去进展。 三、工作态度仔细, 对学生极端负责 我对后进学生的补课,(难啊，质量倒数就得下岗呀，头悬梁锥刺股精神当代还要得啊!弑师案充分已经说明白)更是不遗余力. 力争使学生学得更扎实，更坚固。我在教学过程中, 能够敏锐地观看学生的学习状况 ,并快速找出解决问题的方面, 因势利导, 因材施教, 不循规蹈矩, 墨守成规。同时,注意学生整体素养的全面进展, 并在平常和考试中都严格要求学生, 有时到达了苛刻的程度, 学生一开头啧有烦言, 尽管如此, 我并不因此而放松对他们的要求, 为了把后进学生的成绩提上去，苦心孤诣, 绞尽脑汁, 想尽了一切方法. 并为此付出了大量的精力. 对于不是本班的学生, 我也实行了一视同仁的态度 , 一旦有其它班级学生提出要求, 照样热忱辅导, 供应复习材料 。 四、对待上级指定的任务，积极完成，速度快，质量好，不讲条件，不提要求。 任劳任怨, 表达了一个人民教师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下达的任务, 我总是不折不扣地完成, 并能虚心听取他人的批判意见, 对自己的缺乏加以改良. 五、班主任工作。 在班主任工作方面，我特别重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进展爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是教师的左右手，所以我把培育得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会，了解他们工作的状况，鼓舞他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的典范。 总之，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本;对待同事团结友爱，相互帮忙，并能虚心向有阅历的教师学习;对待学生则爱惜有加，但决不放松严格要求。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 篇二：中职教师2023年度工作总结 时间飞逝，转瞬间一个学期的教学工作已经完毕。算算自己也已经从事教师工作整整一学期了，在这短暂的时间里，我也从一个刚刚走出校门的大学生变成了一个有着一点教学阅历的教师了。取得了一些成绩、积存了一些教学阅历、更重要的是有了自己的人生追求!“教书育人、投身学术、淡薄名利”是我对自己的要求!将自己的爱好能和工作结合起来的人是幸福的人，而我就属于这一类人! 今后我将连续努力，提高自己的学术水准了和教学水平，不断最求自己人生价值的最大化，实现教书育人和学术科研的人生抱负。更好的做到教书育人、为社会、为国家、为人民培育优秀大学生的人生抱负。现将本学期的教学工作总结如下： 一、仔细学习，提高思想熟悉，树立新的理念 1、坚持每周的业务学习，在课余时间自己主动学习，学习讨论学科方面的教学问题及该领域的新技术，将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富学问，提高力量，将自己所学的学问很好的传授给学生。 2、通过学习和实践使自己逐步领悟到“一切为了学生的进展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐公平的新型师生关系，使敬重学生人格，敬重学生观点，成认学生共性差异，积极制造和供应满意不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的进展作为教学活动的动身点和归宿。 二、教学工作 (一)发挥教师为主导的作用 1、备课深入细致。平常仔细讨论教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，精确把握难重点。在制定教学目的时，特别留意学生的实际状况。完善校本教案，并不断归纳总结阅历教训。 2、注意课堂教学效果。针对二年级级学生特点，以开心式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。并给学生多些实际社会问题。 3、坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。屡次听公开课,进一步明确了今后讲课的方向和以后该专业课该怎么教和怎么讲。 4、仔细准时批改作业，留意听取学生的意见,准时了解学生的学习状况，并有目的的对学生进展辅导。 5、坚持听课，留意学习教研组里教师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式.本学年仔细听有阅历教师的授课,对自己的教学促进很大. 6、注意教育理论的学习,并留意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用，.写教学反思，使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的缺乏之处,，因此我努力借鉴老教师的阅历，并向他们请教有关教学的问题，弥补自己的缺乏 (二)调动学生的积极性 有意识地以学生为主体，教师为主导，通过课前预习、课后提问等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和共性得以自由安康的发挥。让学生在视、听中培育了理解记忆思维方式。 总结这学期的教学状况，我认为自身有以下几点值得留意： 1、努力提高自己，扩大自己的学问面。了解学生的心理，想学生之所想，及学生之所急。转变自己的观念，仔细领悟变化，好在课堂上给学生讲明白变化。另外，在上好课的同时我还尽自己的最大可能在业余时间不遗余力的扩大自己的学问面，通过看读书、看报、互联网、电视等来扩大自己的学问面。通过这个学期的学习，我更提高自己的专业学问就可以在上课的时候的心应收，沉着面对和解决学生提出的问题。这学期本人主要在扩大学问方面提高自己。 2、在学生学习方面多为学生供应便利。严格要求学生，在学生的自主学习方面、尽量做到自己所能做到的;实行各种方式给学生制造良好的学习条件。积极补充新的学习资料，结合时代的进展引进新的学习资料，在互联网上找一些对学习有用的东西给学生学习。 3、注意沟通，以利于学生的轻松学习。通过和电子邮件积极与学生沟通，了解学生的学习中遇到的困难，尽自己最大力量供应帮忙。 5. 自我评价; 对自己的这一个学期的工作要做一个评价是一件不简洁的事情，在这里我只想对自己这学期的工作给一个简洁的评价; “用寻常心面对生活、用上进心面对工作、用恒心面对事业”这是我对自己的要求。我肯定要以身边的前辈为典范，提高自己的教学水平和学术讨论水平，使自己早日成为一名优秀的中职教师! 总之，一学期以来，在各方面的工作都取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些缺乏，如：行为习惯还不够标准等，在今后的工作中，我肯定要发扬优点，改正缺乏，扬长避短，争取更大的成绩。 篇三：中职教师2023年度工作总结 20*年度，在各级党委、政府和上级主管部门的正确领导和关怀支持下，我校仔细贯彻落实科学进展观，全面实施素养教育，紧紧围绕办学目标，提出了“关注过程，着眼细节，重在落实”的工作指导方针，经过全校师生的共同努力，完成了本年度的各工程标任务，顺当通过了开学初工作检查、“中继教”工作检查、校园“平安创立”检查、校长工作考核、年度综合目标考核和教学常规检查等一系列的检查和考核，各方面工作都取得了肯定的成绩。现将本年度学校的工作总结： 一、加强领导班子建立，提高学校教育教学和治理水平 我校党支部以创立学习型党组织为载体，仔细抓好党组织的自身建立，深入贯彻学习实践科学进展观，狠抓党员的理论学习，提高党员的政治思想素养，党组织的分散力不断增加，党支部成为名副其实的战斗堡垒。 学校坚持公开、公正、合理的民主办事制度，健全和完善领导班子决策程序和机制，形成大事讲原则，小事讲风格，重大决策听取广阔教师意见的良好风气。坚持财务、评优、晋级、评先等工作公开透亮，从未消失暗箱操作的现象，保证了学校决策的科学性、精确性和有效性，增加了领导班子的战斗力。领导班子成员在校长的带着下，不断加强自身学习，不断钻研教育教学业务，努力改良工作态度和完善思想修养，并通过学习，准时了解党和国家方针政策，提高了教育教学和学校治理水平。 二、加强学校治理，落实各项规章制度 1、建立健全各项规章制度。为了深入贯彻落实科学进展观，全面贯彻党的教育方针，以效劳和促进义务教育科学进展为目标，以提高教师队伍素养为核心，学校制定并通过了新的xx中学教学常规治理细则、xx中学教师考勤治理细则、xx中学教学成绩奖惩罚法和xx中学教师绩效考核工作实施方法等一系列的制度，充分调动我校广阔教师的工作积极性、主动性和制造性，促进我校教育教学科学进展。 2、抓好日常治理制度的落实。学校的日常治理制度健全，但在详细的操作方面还存在一些缺乏。为使制度更加合理、科学、标准，学校本着以人为本的原则，加以修改和完善。学校领导亲自参加常规检查工作，值日工作实行“课堂巡察制度”，并做好检查记录，每周准时通报。通过各项检查，并严格执行各项规章制度，用制度来标准和约束教师工作、生活行为，促进学校各项工作安康有序进展。 三、抓好教师队伍建立，不断提高教师思想政治水平和业务素养 1、结合学校实际，加强师德师风建立。学校围绕提高我校教育教学质量，狠抓师德师风建立，提倡爱岗敬业，效劳学生，奉献教育的职业道德。常常组织全体教师学习上级部门的文件精神及教育政策、法规等，让教师深刻领悟上级部门的文件精神，提高教师的政治觉悟，进一步加强教师职业道德建立，强化教师的法律法规意识，做到依法执教。通过师德师风教育，学校打造了一批敬业爱岗、乐于奉献的教师。 2、学校加强教研工作的针对性。教研工作从课堂常规抓起，平常，通过教研组集体备课、听课、评课提高教师课堂教学力量。今年11月，我校分别与镇远清溪中学、台江老屯中学校开展了校际沟通活动，吸取了兄弟学校的一些先进阅历。学校还以优质课竞赛为契机，制定相应的嘉奖措施，鼓舞青年教师参与各级各类教育教学竞赛。 3、教师队伍建立，师资培训，历来受到学校领导的高度重视。今年10月，我校选派三位教师参与黔东南20xx年义务教育新教材骨干教师培训，选派1位参与校长岗位培训;11月，选派两位教师参与全国第三届“赢在课堂”初中语文名师经典课堂观摩主题研培训讨会;目前，还有英语、政治、理化生学科的教师正在进展“国培规划”的网上学习。 四、抓好教学常规治理，努力提高教学质量 1、建立健全教学常规治理。为提高教学质量，抓好教学常规治理，学校每月都要对各位教师的教学常规材料进展全面的催促检查，并准时进展总结和反溃对于存在问题，进展个别沟通或通过教研组长指导并要求改良。 2、进一步标准月考制度。每次月考均由教务处统一安排考场和座位，统计成绩，并准时召开成绩分析会议，针对月考中反映出的问题，准时实行措施，以便在以后的教学工作中查缺补漏，不断提高。同时，标准教师监考、阅卷等环节，严厉考风考纪，更真实地反映学生学习状况，从而实行有效措施帮忙学生提高和进展。 3、建立目标治理与鼓励机制，充分挖掘师生的潜力，中考成绩取得新突破。我校在今年3月就提出“肯定要获得县政府中考嘉奖”的目标，对20xx届毕业班制定“分解目标”，对各班级提出了详细的量化要求，班级又制定详细措施，使每个教师都明确中考成绩是评价自己业绩的主要依据之一，从而激发出巨大的工作能量。校长、副校长和教务主任都主动联系毕业班，进一步加大对毕业班的治理和指导力度，了解教师教学状况，把握学生.。