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元旦活动方案范文汇编9篇元旦活动方案 篇1 一、活动目的 值此元旦之际,为丰富学生课余生活,创立文明、安康、活泼、和谐的校园文化。让学生积极投身安康的体育活动中,做一个安康向上,布满活力的小学生。 二、活动时间 20xx年12月31日(星期三) 三、活动地点 地点:瓯海区溪郭一小操场 四、活动内容: 1、庆“元旦”入队仪式(8:509:20) 2、庆“元旦”慈善一日捐(9:209:50) 3、庆“元旦”趣味运动会(上午10:00开头) 上午:1-3年级:1分钟跳短绳46年级50米迎面趣味接力竞赛 下午(13:30开头):46年级:跳“8”字绳竞赛 1-3年级50米迎面趣味接力竞赛 五、参赛人员 (1)1分钟跳短绳:全班; (2)跳“8”字绳竞赛:全班; (3)50米迎面趣味接力:全班(详细人数以竞赛当天同一年级段最少的班级人数为准) 六、参赛方法 1.1分钟跳短绳集体赛 A、一分钟的时间内,单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以一分钟完毕时的总次数为个人最终成绩。 B、其方法为:单、双脚起跳身体腾空后,跳绳自双脚后沿身体额状轴旋转360度为一周计算为一次,如未完成,则计算为一次失败。 名次设定:全班参加,以成绩总和除以参加人数,求出平均数,由高到低取前三名。 2.跳“8”:字绳集体赛 A、竞赛要求全班参加,分成四组,四年级每组最少为11人,五六年级每组最少12人组成,其中2人负责摇绳,摇绳两人间的距离为3米,其余同学进展跳绳。 B、竞赛开头,先由裁判员提示做好竞赛预备,然后发出竞赛指令,负责摇绳的队员开头运作,竞赛正式进展。 C、竞赛方法:以8字接力。 D、竞赛跳绳过程中可以停顿,以3分钟完毕时的总次数为最终成绩。 名次设定:全班成绩的总和除以小组数,求出平均数,由高到低取前三名 本次活动各班需全员参加,如有身体缘由不能参与者,提前跟学生工作处说明。 未尽事宜,另行通知。 3.迎面趣味接力赛 本次竞赛采纳迎面接力形式,塑胶跑道长50米,宽1.25米。 (1)每班面对面站好,每人只跑1次,各队持棒排头向对面跑去,将棒子传交给对面排头,排在队伍后面;接棒者在接棒后快速向前跑,依次进展,直至各队最终一人。 (2)各班必需始终跑在本班级的跑道内,跑错跑道取消竞赛名次。 (3)每班最终一名跑的同学必需在手臂上佩戴好红领巾,以便区分。 七、录用、计分及嘉奖: 1.本次竞赛只计团体成绩。 2.团体名次:各年级组按参与队数量顺减一名录用。 八、裁判员安排 总指挥:z 50米迎面趣味接力竞赛裁判:z(负责计时及成绩的记录) z(负责发令及学生的检录工作) zz(负责清点学生人数) 1分钟跳短绳裁判员安排: z(负责计时和发令)z(负责收回成绩单)z(负责学生的站位) 场地号码 教师姓名 场地号码 教师姓名 跳“8”字绳竞赛裁判安排: 林辉(负责计时和发令)林南平(负责收回成绩单)周建海(负责学生的站位) 场地号码 裁判员名单 瓯海区溪郭一小学生工作处、体育组 元旦活动方案 篇2 一、竞赛时间： 二、竞赛地点： 三、竞赛形式及人数要求 本次大赛实行团体竞赛形式，但表演形式可以多样化（a.合唱，b.独唱伴合唱，c.朗读伴合唱等），以班为单位，原则上要求全班同学参与，可以请音乐教师指导。 四、竞赛要求： 1参赛各班自选曲目，演唱曲目数量不限。内容应安康向上，以围绕爱国主义或反映当代学生精神风貌为主题，风格高雅，集思想性和艺术性于一体。 2各班总时长610分钟。（包括上场和退场时间） 3竞赛挨次抽签打算。 五、奖项设置： 设一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名。按参赛班级名次对应得分记入班级治理总分：一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分。 六、评分原则： 1歌曲主题内容安康，演唱不超时。 2.队员排位整齐有序，进、退场秩序良好； 3演出服装整齐统一，充分呈现我校学生积极向上的精神面貌。 4.演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显示当代学生的朝气和热忱。 5演唱时，声音宏亮协调，音准节奏精确，声情并茂，吐词清楚，主次声部没有走音现象，强弱比照得当。 6合唱歌曲有肯定难度，能表达肯定合唱艺术性，有感染力。 7指挥手势精确，节奏准，姿态美丽。 七、记分方式： 1竞赛实行去掉最高分和最低分的记分方法。 2总分实行平均分的记分方式。 八、人员安排 1、节目负责：各班音乐教师 内容：节目质量表演节目伴奏节目排序 2、舞台总负责 内容：主持稿、主持人、催场人员 舞台布置：后勤、美术组 话筒音响、摄像、拍照 合唱台、钢琴、音响设备：后勤、z 3、评比组负责： 内容：评委安排、评分表、统分人员安排 4、观众组安排：体育组 内容：学生场地区域划分，观众拉拉队（道具）、进出场秩序、现场纪律 九、竞赛其他说明： 提前一天各班主任抽签打算出场挨次。竞赛前把伴奏带倒好送到团委办公室。并在磁带上标清班级。 本着对活动负责，对学生负责的原则，我们会把一系列的问题进一步细致化；同时盼望各位教师提出更好的意见和建议，信任通过广阔教师与同学的共同努力，本次活动会更加圆满。 元旦活动方案 篇3 一、活动主题 展现风采喜迎新年 二、活动目的 为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个庆祝的新年，本次活动特带给展现学生风采的舞台，透过黑板报、书法、绘画、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活泼校园气氛，增加学生群众荣誉感和合作精神，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面进展的合格人才。 三、活动资料及负责人 1、班级庆元旦黑板报评比(各班班主任) 2、庆元旦书法、绘画竞赛(各班班主任张天地、汪彤、祝瑞银教师) 3、元旦文艺汇演(各班班主任、张天地、汪彤、梅友荣、施大洪、于林生、徐子信) 四、相关活动安排与说明 1、黑板报评比： 资料：庆祝元旦评比检查时间：12月26日 评比检查人员：钱军吴润洪郭如成于林生 评比方法：100分制其中资料50分，设计50分。 奖项设置：一等奖二名二等奖三名三等奖四名 2、元旦书法、绘画竞赛 竞赛资料： 绘画：画种不限，儿童画、颜色画、国画、纸版画皆可，最小篇幅为16开纸张。 元旦活动方案 篇4 一 活动主题： （待想） 二 活动目的： 时间如白驹过隙，转瞬间XX年元旦将至，为庆祝元旦佳节，也为进一步让中心成员找到归属感，丰富校园文化生活，给中心成员一个真正展现自我风采和士气的舞台。 三 主办方 ：院学生资助治理中心 承办方 ：XX届新生 四 活动对象： 院学生资助治理中心全体成员 五 活动地点：第一饭堂三楼 六 活动时间：XX年12月29日19：3021：30 七 活动流程： 宣传阶段（12月15-12月17号）： 1、各部长通知各部员，鼓舞大家积极参加 2、发通知和晚会筹划书给部门负责人处（联系方法见附录）； 节目预备工作（12月15）： 1、 节目的收集，安排一位筹划人与各部门负责人联系，恳求他们加大力度宣传和发动，不但要准时了解身边同学报名状况，另外还邀请部长参加，这样才能让每个人动发动起来。 2、 考虑到节目不够，各部门至少一个节目的状况下，还要跨部门联合出两个节目，另外大二师兄这边要出一个节目； 3、 晚会共120分钟，节目最多占用100分钟，所以中间互动环节必不行少，还要考虑20分钟的互动，嬉戏还没有想好（待续）； 4、 各节目的排练，各位节目负责人要跟踪指导，登记好他们所要的音乐，自己预备好，假如有困难，可以找师兄帮助解决（包括他们所要道具服装预备，原则上自己预备）； 5、 12月26日前，节目筹划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟出晚会的情景，主持稿也要发给主持人，同时向师兄师姐报告并恳求指导； 6、 12月27日（几点？），彩排，第一饭堂三楼，邀请师兄师姐，要求跟正式演出效果一样，包括灯光、音乐等要跟上； 7、 总结彩排，修改细节，同时现场布置方案也要出来； 物品的.预备：设置负责人两名，原则是由拓展部成员产生 1、道具、音响（舞台布置和其他一些效果装饰物（包括幕布、奖品等）在20-23号预备好；服装、灯光、化装等在26-27号做预备（有表出来，在那里买，谁买，买多少，买到统一放在那里，大家都有大家的任务） 2、现场布置：27号与29号晚会当天下午开头，依据布置方案进展。（原则是助学部负责） 3、从彩排到演出，对各节目的道具和服装要跟进和协调； 晚会开头： 1、支持人开场白 2、主持人介绍本晚会、嘉宾、并宣布晚会开头；（晚会开头前一刻把最终到场的大二师兄师姐名单送到主持人手上） 3、依据筹划小组安排的节目进展演出； a、待续 b、待续 c、待续 d、待续 e、待续 f、待续 g、待续 （以上只是节目类型，具体节目另制定节目单） 4、支持人宣布晚会完毕，大家帮助搞好卫生。 5 大家合影留念 八 工作人员及工作安排： （1 ）统筹组 ：负责人待续 （2） 节目组：负责人待续、 任 务： 1、完成节目收集、筛选及前期的排练、彩排工作 2、负责节目的编排及晚会全流程的连接 3、预备好晚会所需的一切服装道具 （3）、后勤组：负责人 待续 任 务： 1负责现场摄影、照相等 2、负责晚会现场布置 3、节目组：负责人待续 任 务： 1、负责晚会期间舞台设备及全部节目所需道具全部到位 2、负责晚会演员的效劳工作 3、负责晚会灯光 九 活动预算：（以最优为原则） 总计：待续 十 资金问题 本次活动的经费来源以中心审批资金为主，。在活动期间制定具体的合理的资金支出安排，避开不必要的经费支出，敏捷调配财务预算。 十一 可行性分析 1、本次活动是在迎新、内部成员等以往晚会的根底上开展的，得到了教师和同学们的支持，从组织和时间上保证了活动的可行性。 2、组织人员有相当的热忱和阅历，具有肯定的大型活动组织力量和学问，从人员和操作上保证了活动的可行性。 3、为向中心呈现XX届新生最热忱活泼的一面，也为新生的大学生活增加一曲崭新的乐章，同时，通过这场内部晚会培育新人，为中心以后的进展打下根底，同时使他们的特长得到更好的熬炼与培育。 4、本次晚会得到教师及师兄师姐的大力支持。 元旦活动方案 篇5 值20xx年“元旦”降临之际，为了进一步丰富教职工的文化生活，提升校园文化品尝，营造更加安康、高雅、和谐的校园文化环境，发挥教职工的仆人翁精神，我校打算开展“庆元旦?校园文化创意金点子”征集活动，包括校门、主要楼栋、道路名称、塑胶、运动场、门厅、食堂、校园文化墙、池塘、假山、长廊等设计方案，盼望全体教职工广泛参加，积极献计献策，详细内容与要求如下： 一、活动目的 通过活动，广泛征集大家对学校文化建立的金点子，营造浓郁的学校文化气氛，用人文精神推动学校独特的文化品位、特色文化品牌和安康高雅的文化建立。 二、征集范围 1.陶冶师生情操、丰富文化生活，具有品牌影响力、反映社会主义核心价值观和师生价值追求的主题文化活动筹划方案。 2.强化时代主题、彰显时代特征、突出学校特色，加强校风、教风和学风建立的创新举措与实践工程。 3.推动学校进一步发挥文化传承与创新功能，促进校园文化富强的校园文化建立新载体、新平台。 4.与校园环境相融合、彰显办学精神与办学理念的主题雕塑、文化长廊、园地等公共艺术作品和文化景观的筹划方案。 全体职工可以结合各自学校的特色，也可以针对中心小学的校园文化特色，大胆、创新地围绕文化建立供应好方法、好点子，提出合理化、可行性意见和建议，可以是整体的筹划方案，或校园局部的设计，也可以是一点一处的思路，每位教职工应至少提出1条合理化意见和建议，作品应附创作思路或简要释义、说明。 三、景观与文化元素 1.广场。包括位置、构造、材料等。 2.树木。什么树（花、草）种，如何搭配。 3.道路。包括路面、灯光、音响、绿化等。 4.雕塑。大致描述用什么样的雕塑，表达什么，也可以进展设计。 5.文化墙和长廊。包括位置、造型、内容等。 6.其他景观。如山与水、藤架、环境装饰物、电子屏、门厅等。 7.文化元素。如表达传统文化和时代精神问题，什么内容、什么方式等。总体上文化元素要系统，有指向性，要能传承学校历史、表达幸福特色、催人奋进、安康向上并拓宽使用功能。 8.学校主要建筑和功能区域命名。 要求：具有较高的文化品位和较强的育人功能，让每一幢建筑会说话、让每一片土地能育人、让每一位学生受教育。 （1）时代感强、寓意鲜亮、简洁流畅，有震憾力和冲击力，文化内涵明显、特色突出； （2）各主要建筑物（教学楼、办公楼、综合楼、食堂、教室等）外墙适当位置均有与建筑物功能或邻近功能场所相关的标语，要与所在建筑的功能相协调，寓意鲜亮，能引导学生积极向上。 （3）标语牌设计应做到文字内容与相关主题的背景图片相融合； 四、征集与嘉奖方法 我校工会将组成评议小组对征集作品进展评议，分别评出特等奖一名（可空缺），一、二、三等奖各若干名，学校将对获奖赐予嘉奖。 五、申报方式 （一）全部设计和建议均需提交书面和电子稿。 电子稿文件名格式为“XX小学XXX金点子”，以校为单位打包交给工会。 （二）截止日期：20xx年1月10日。 让我们携起手来，群策群力，把阳罗小学校园建立得更加美妙！我们期盼着您的参加！ 元旦活动方案 篇6 主题目标： 1、明白元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。 2、经过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日气氛。 3、学会用自我的方式来庆祝元旦，表达自我的愉悦心境。 主题设计构造： 1、熟悉元旦了解中国的传统节日 2、迎接元旦，新年新气象。牧童园服 3、迎接新年，精致卡片。 4、庆祝元旦，以班级为单位个子开展庆祝会。 活动目标： 1、明白每年的1月1日就是元旦，是新一年开头的第一天。 2、明白过了新年，又长大了一岁。 3、了解和熟悉庆祝元旦的各种方式。 活动预备： 日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。 活动重难点： 理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。 活动过程： 一、引导幼儿运用已有阅历，沟通自我明白的传统节日，激发学习兴趣 1、教师引导幼儿说出自我明白的传统节日。如：小朋友们，你们明白一年中，有哪些节日吗（出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦）今日呀，我们主要来学习元旦。 2、教师提问：有谁明白元旦是几月几日？代表什么？（新一年的到来，是一年开头的第一天） 3、教师提问：小朋友们，你们明白元旦是怎样来的吗？提示：元旦是在1月1日，元是开头、第一的意思；旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的开头、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。 二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自我庆祝元旦 1、引导幼儿沟通以往是怎样过新年的？（放烟花、吃饺子等） 2、了解全国各地人们是过新年的不一样方式，出示各种卡片或背景图（假如条件允许，能够制作成课件），引导幼儿熟悉人们为了迎接元旦所做的各种预备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。 3、引导幼儿沟通以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来？提示：教师向幼儿表达自我迎接元旦的想法，再让幼儿表达自我的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自我制作的贺卡给我的爸爸妈妈。 4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发觉我们庆祝元旦要跟别人说祝愿语，然后引导幼儿争论，庆祝元旦要说哪些祝愿语，体验团体庆祝元旦的喜悦。 三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望 1、教师出示幼儿的相片，争论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自我比以前长大了，比以前更能干了，明白过了这个新年，又长大了一岁。 2、引导幼儿说说自我在新的一年想做哪些事 四、延长活动： 引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成元旦专题，让幼儿更深入的了解和熟悉元旦。 元旦活动方案 篇7 元旦前后是小家电特殊是电热水壶、豆浆机等可以做为礼品的产品的消费旺季，为抢夺市场，各品牌都纷纷有所行动;同时豆浆机、榨汁机等产品昂扬的价格及消费者不熟识如何使用等因素，始终使一些潜在消费者迟疑徘徊。为了抓住这一销售旺季和处在迟疑徘徊的消费者，我司特筹划了本次活动。 一、促销目的 1、利用“元旦”黄金周的时机，提升我司终端零售量，加大分销力度; 2、通过终端现场演示，提升我司产品知名度、激发迟疑徘徊消费者的购置欲望; 3、有效的打击竞争对手，为实现明年我司的销售任务打好第一仗; 4、通过促销机型，带动其他产品的销售; 5、增加经销商操作我司产品的信念，振作导购员的士气。 二、促销对象与范围 1、促销对象：终端消费者 2、范围：广州、深圳可控终端(是指有导购员的卖场) 三、促销主题 促销主题：yl小家电迎新贺礼大酬宾 宣传口号：299，yl豆浆机抱回家;366，yl多功能炖盅提回家; 129，yl榨汁机带回家; 99，yl电水壶“捡”回家 yl电水壶老顾客不买也有礼送 过年了，给远方的父母带个豆浆机回家吧 (横幅标语为上面宣传口号或促销主题) 四、促销方式 现场演示配大酬宾活动，大酬宾内容有促销机型、8.8折优待和赠品 1、促销机型 电水壶：8901、8902，促销价99元; 电磁炉：3018fb，促销价199元 豆浆机：XXb，促销价299元; 炖 盅：9121， 促销价366元; 榨汁机：5002b，促销价129元; 其它机型8.8折优待 2、赠品形式 全部购置yl产品的顾客除随机赠品外，还赠送精致新年台历一本(价值25元)，电水壶顾客还赠送价值5元的除垢剂2包，电水壶老顾客凭有效购机证明免费赠送价值5元的除垢剂1包。(以上赠品特价除外) 3、现场演示 演示机型：炖盅9121，豆浆机XXb，榨汁机5002b、5000d;(这四款为必需演示的机型，其它机型商家可依据销售状况增加) 元旦活动方案 篇8 活动动主题：迎新年真情回馈 来年都实实在在 活动一、好礼贺新年，购物送会员 凡在我超市当日购物累计满500元，马上赠送VIP贵宾卡一张，送双倍积分，加送现金券50元，可在地下小商品城直接选购您心仪的礼物。 活动二、噼里啪啦迎新年 您购物我买单! 凡在我超市购物满168元，即可扎破气球一个，气球内装有现金。满300元扎两个，以此类推，单张小票限扎十个。本活动为100%中奖，奖品为现金 一等奖：现金200元(每天限3名) 二等奖：现金100元(每天限10名) 三等奖：现金50元(每天限20名) 四等奖：现金10元(每天限60名) 五等奖：现金5元(每天800名) 活动地点：地下小商品城亿隆珠宝旁，祝您好运! 活动三、疯狂折扣，折后有礼! 凡在我超市购物满100元，凭当日购物小票，即可获得新年好礼： 满100元，赠送 高档精致果盘、真空水杯、多功能清洁器; 满300元，赠送不锈钢水壶、不锈钢奶锅、多彩糖果盒、自然竹木切菜板; 满500元，赠送高档电熨斗、卡通护眼台灯; 满1000元，赠送高档清洁旋转拖把、高档全自动电饼铛、高档加湿器; 礼品领取地点：地下小商品城蓝岛化装品专卖店旁 活动四、今年不用买对联、名都为您送吉利 只要在我超市购物的顾客，就可得到名都为您预备的精致对联一付，新年吉利带回家。迎新年真情回馈 来年都实实在在 播送词： 伴着纷纷扬扬的雪花度过了一个极富情趣的圣诞节， 侧耳倾听，新年的脚步声已慢慢接近。 翘首东望，时间隧道中正姗姗走来一个晶亮晶亮的日子， 让我们轻轻向它招手： 新年，你好! 期盼已久的新年， 满载着幻想中的时尚、浪漫与无尽的厚礼登陆名都精品超市; 为我们送来了全部的欢快; 琳琅满目的商品， 为您辞旧迎新装饰着漂亮和吉利 让我们相聚名都精品超市， 释放全部的欢乐 12月31日至xxx年1月3日 是属于我们自己的日子，千万把握，不要错过! 敬的顾客朋友，名都精品超市总经理携全体员工，祝你快乐购物，新年欢乐! 元旦活动方案 篇9 一、活动目的： 为了全面推动素养教育的进程，丰富我校广阔师生的校园文化生活，营造文明安康的校园活动气氛，经学校讨论打算，在20xx年元旦到来之际，学校将开展庆元旦联谊会活动，通过活动使全校师生过上一个充实而又开心的节日。详细安排如下： 二、活动主题：展我风采、喜迎新春。 三、活动时间： （1）班级庆新年联谊活动：20xx年12月31日（周六）下午12：30-14：15 （2）教职工庆元旦联谊会：20xx年12月31日（周六）下午14：30-15：30 注：20xx年12月31日上午照常上课，每节课为40分钟；元旦放假为1、1-1、3日（周日-周二）。 四、班级庆新年联谊活动安排： 结合小学部实际状况，1-2年级、3-4年级、5-6年级联合开展联谊活动，地点分别在2年级教室、3年级教师、5年级教室；中学部以班为单位开展活动。要求如下： （1）各联合班级要制定切合实际的活动方案，以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动，方案上交校团委黄教师处。 （2）教室要做适当的布臵，班内前黑板要有布臵，教室布臵活动不影响正常的教育教学活动。 （3）按时间要求完毕班级活动，活动会进展卫生的清扫工作。 （4）学生可带肯定的小食品，但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。 （5）学校班级活动程序： A 12:30-12:35学校新年祝词 B12:35-14:15班级庆新年活动（行政下班贺新春） C 14：15-15：30各班卫生清整（教室及环境区） 五、教职工联谊会活动安排： （1）教职工分组：共分5组 小学组：小学教师、七年级组、八年级组、九年级组 行政后勤组 （2）活动形式：以茶话会的形式进展，同时开展小组间文艺竞赛，其中穿插嬉戏活动。文艺节目竞赛评委：校领导（两位教师的节目表演不参赛），黄玫教师负责发奖工作。 （3）各组参赛节目的要求：各组在组长的带着下，上报至少2各节目，节目形式要多样，可为单人，也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会，并利用课余时间进展排练。 （4）活动嘉奖： 1、个体节目：本次活动评比出一等节目1个，二等节目2个，三等节目3个，优秀节目若干个。 2、团体：本次活动将评比出一等最正确组织小组1个，二等最正确组织小组2个。 （5）活动程序： 14：30 主持人宣布活动开头 校领导致贺词 六、未尽事宜，另行通知。 竞赛、嬉戏开头 宣布活动完毕 活动会成员进展卫生 【必备】元旦活动方案范文汇编9篇】