体制心得体会我们的制度优势心得体会(2篇).docx

体制心得体会我们的制度优势心得体会(2篇)2023体制心得体会一 届三中全会打算提出,建立科学的医疗绩效评价机制和适应行业特点的人才培育、人事薪酬制度。医疗卫生体制中最关键的就是医生,取消以药补医,让医生的价值得到表达,才能使医生回归到治病救人的本质上来。 一、人才培育应适应行业特点。 打算提出,建立适应行业特点的人才培育制度。当前医疗卫生行业和医学教育都面临着新的问题:老百姓对医疗效劳的需求更加多样,医学正在由单纯的生物医学模式向社会心理模式转变;医疗卫生事业进展模式也在变化因此,医学人才培育要围绕医疗卫生行业的特点和现实需求进展,最终目的是使医疗卫生效劳让人民满足。 当前的医学人才培育体系还不够完善,医学院校和医院在人才培育上的协作还不够默契。医生的培育需要医学院校和医院接力进展,医学院校培育出来的不是医生,而是医学生,还需要医院的后续培育,并进展终身教育。 有些国家的学生只有在综合大学理工科毕业后才能学医学,就是由于专业技术水平要求高,因此人才培育应当从高等教育改革入手去思索这些问题,包括医学生的遴选,究竟是从中学开头选拔还是大学后期进展分化? 一些学校盲目扩招,原有的附属医院不能满意后续人才培育的需要,许多医学生毕业后被派到非教学性附属医院连续培育,一些用人单位盼望从医学院校聘请来的毕业生能立刻在临床上使用,这不符合医学人才培育规律。 应熟悉和敬重医学人才培育的根本规律。目前正在推行的5+3、3+2等模式说明,我们已经有了标准和改良医学人才培育模式的思路,随着这些制度的逐步落实,适应行业特点的人才培育模式将逐步建立。 医学教育既要“顶天”,也要“立地”,既要培育讨论型的、专注于解决医学前沿问题和疑难杂症的人才,也要培育满意社会根本医疗需求的高素养人才。医学院校不行能都面对大城市三甲医院培育医生,解决当前农村地区医疗卫生人才紧缺的问题,也要有人来做。 二、薪酬改革离不开绩效评价。 长期以来,我国医疗物价严峻扭曲,老百姓对于医务人员的付出也不认可。实际上,医生是一个高体力、高脑力、高风险的投入,假如专家和一般医生、医生和护士、临床和行政的收入差距拉不开,医疗骨干的积极性就会受到挫伤。 医学生的成长周期和培育周期都比拟长,在个人进展过程中付出的本钱也比拟高,理应考虑对这样既有高技术又跟生命攸关的效劳怎么进展回报。从全球来看,不同行业工资水平有差异规律,总的来说,医务人员的收入相对高一些,在一些国家是社会平均工资的2倍-5倍。 要建立适应行业特点的人事薪酬制度,就必需有一个科学的医疗绩效评价机制。这确的确实很重要,它关乎医务人员的积极性,关乎医院的进展。 要建立医疗绩效评价系统,最关键的就是进展真正意义上的本钱核算,有了比拟清楚的清产核资,再有科学的本钱核算,政府的预算拨款就可以量体裁衣。 三、基层安排机制亟待理顺。 经过4年医改,大型公立医院绩效工资改革依旧在试点,基层绩效工资改革的相关政策虽已比拟明确,但基层医务人员收入低的问题依旧非常突出。据统计,20xx年,我国乡镇卫生院的人均年工资收入仅有3.6万元。 目前,基层医疗卫生气构的绩效工资制度实行总额掌握,这对于业务量缺乏的机构可以起到保障人员收入的作用,却无法表达医务人员多劳多得、优劳优酬的安排原则。其次,绩效工资改革和绩效评价机制严密相连,但现行绩效考核方法、方式和指标体系的科学性、系统性还比拟欠缺。第三,对于基层医疗卫生气构的绩效考核过多、过频,一家医疗机构往往要承受卫生、财政、审计等多个部门的考评和监视,许多要求往往不统一,让基层在绩效治理方面感到无所适从。 由于现行绩效工资政策的一些缺陷,导致基层医疗卫生气构的效劳积极性受挫,一个明显的表现就是自20xx年开头,农村住院病人上流的现象明显,导致城市大医院人满为患、社会医疗消费快速上涨,在肯定程度上还加剧了医患冲突。虽然这一现象的消失,与基层效劳力量有限等多种缘由有关,但医务人员干不干活差异不大的薪酬制度无疑是其中一个重要因素。 要真正实现医改的目标,基层医疗卫生气构的安排机制还要进一步理顺、绩效工资政策尚需进一步调整,其中关键性的转变就是医疗机构的绩效工资总额应适当浮动。依据相关医改政策,各医疗机构可以探究根底性绩效工资和嘉奖性绩效工资的比例,但在总额掌握方面还没有突破。 依据基层医疗卫生气构财务会计制度的预算治理方法,允许医疗机构在核定任务、核定收支的状况下,从结余中按肯定比例提取职工福利基金、嘉奖基金、事业基金。但在详细实施过程中,各地的人事、财政部门还要核定医疗机构的绩效工资总额,这就导致假如医疗机构平常的人力支出已到达绩效工资总额,即使在年底的结余中提取嘉奖基金也不能再发放,这也是绩效工资政策和财务制度相冲突的地方。 2023体制心得体会二 心理学，一个既熟识又感到生疏的词。联合国卫生组织指出：21世纪困扰人类的不是环境问题，不是资源问题，也不是恐惧主义，而是来自于人类心理的问题。诸如情结的郁闷，学业与工作的压力，孩子厌学，感情困惑等等，这些因素都会引发愁闷，失眠，焦虑或者其它现代文明病。这一组数据，不仅让人咋舌，更让人不得不证明当今的社会问题。可以说，如何让自己急躁的心态，归于安静，如何放松自己，关注心理安康，已成为21世纪重要的社会的新课题。 一：学习心理学的动机 在我国，改革开放以来，随着社会生活的不断变化，市场经济的加速运行，完全打破了几十年来人们在传统落后的规划经济体制中形成的思维定式。当突然直面一个剧烈竞争，快速变化的市场经济新模式，我们会深刻的感受到多年来积存的学问，力量，阅历，受到了前所未有的挑战。在现实生活中，我们赖以生存的环境，条件一夜之间都发生了巨大的变化，在学习工作，生产关系的冲突，冲突，常常困扰着人们安康的心灵，严峻影响其学业和事业的胜利。 偶然得知，徐清照教师的连线心理工作坊，便慕名前往，与此感受到了与众不同的教学气氛，很受鼓舞。说心里话，在学习心理学之前，我对此学科的理解几乎是片面的，琐碎的。但，当我从参与第一堂心理学开头，对心理学就慢慢地有了一个清楚的概念，更加加深了我对此学科的深厚的兴趣。通过徐清照教师的讲解，我逐步懂得了“世上每一个人都是不同的个体，而在每个人的身上，也隐藏着一份特别的才能，那份才能如同熟睡的巨人，就等我们去唤醒他。” 二：心理学中的“人格” 所谓人格是指一个人的整体精神面貌，是具有肯定倾向性，稳定性的心理特点的总和，包括气质，性格，兴趣，信念和力量等。心理询问师应当具备的人格条件又包含哪些内容呢? 1.心理相对安康 心理询问师是通过自己的行为来引导来访者的，所以他的安康水平至少要高于他的来访者。虽然心理询问师本身也是一般人，也有七情六欲，会像其他人一样盼望得到爱，盼望被承受，被成认，被确定，渴望安全感等等，但他必需有力量在询问关系以外求得这些欲望的满意，以保证有效地完成心理询问师这一社会角色的任务，不致引起角色紧急。心理询问师也会在生活中和他的大多数来访者，在一样的社会环境里，遇到各种生活难题，也会消失心理冲突和冲突，但他可以保持相对的心理平衡，而且能在询问关系以外来解决他的心理冲突和冲突，不至于由于个人的问题干扰询问工作。一个合格的心理询问师应当是一个开心的，喜爱生活的，有良好适应力量的人。要得到来访者的信任，询问师自己必需情愿不断成长，并且在生活中不懈奋斗。那些心情不稳定，常常处于心理冲突状态而不能自我平衡的人，是很难胜任心理询问工作的。 2.乐于助人 只有乐于助人的人才能在询问关系中给来访者以暖和，才能制造一个安全，融洽的气氛，承受来访者各种正性和负性的心情，从而进入来访者的内心世界。“乐于助人”说起来简单，但并非任何人时刻都可以做到。那些只关怀自己，自私自利，或者性格孤僻，寡言少语，缺乏热忱的人，也是难以胜任心理询问工作的。 3.责任心强 心理询问师既要耐性倾听来访者的表达，集中精力不分心，使来访者感 到自己被关注，也要能恳切坦率地和来访者谈心，取得他们的信任，使他们情愿暴露内心的痛楚和隐秘。工作马虎，三心二意，性情急躁，不负责任在询问工作中都是要不得的。 以上这些人格条件是在先天素养根底上和环境的长期影响下形成的，是相对稳定的心理特点，不是光靠学习理论学问就可以获得的。因此，从事心理询问工作的人，要想很好地胜任这项工作，应先检验自己的人格条件。 三. 完善的学问机构 做好心理询问工作要有必备的理论学问。心理询问不是仅仅依靠良好愿望，满腔热忱和一般常识来劝慰，劝告那些处于逆境的来访者或鼓舞心理病人跟疾病斗争。有时，廉价的劝慰反而会引起来访者的不解，反感和阻抗。心理询问和心理治疗是科学工作，要用科学的询问学问和技巧来帮忙来访者，使他们熟悉困扰着他们真正的缘由，改正或放弃适应不良的行为，使心理成熟起来。 只有将理论学问与实践力量结合起来，才能理解来访者的困难是怎样形成的，冲突和冲突的根源何在，他们心理病症的真正意义是什么，用什么防备手段来应付内心冲突等一系列问题，然后才谈得上有针对性地帮助来访者分析问题，并引导其走出逆境，促进人格成长。 四 娴熟的询问技巧 心理询问的理论学问和技巧是可以学到的。除了从书本上学习以外，更重要的是在实际工作中不断地一直访者学习，不断地总结阅历。上面所说的职业道德，人格条件，学问条件和技巧条件都很重要，不能相互代替。正如卡瓦钠所说：一个好的心理询问师应当是个人品质，学术学问和助人技巧的结合。 五 粗浅体会 首先选择心理学，就是为了想帮忙更多有需要帮忙的人，因此，更有必要把自己做好，才能到达更加好的状态。 其次就是学会了换位思索，在写心理学论文的时候，了解了很多关于治疗的方法，然而，对我影响最大，最有启发的就是要学会换位思索，也在生活中适时地应用，更加设身处地地为他人着想，那么个人就可以更加安静客观地对待事情，看清事情的真相，更加学会了宽容。