住校生管理工作总结2023年秋.docx

住校生管理工作总结-201*年秋 住校生治理工作总结-201*年秋 成都市新都职业技术学校住校生治理工作总结 201*年秋的这一学期，是个不平凡的学期。我校从过去的一校三区整合为一校两区。特殊是原东环路校区的搬迁，使目前的西校区无论在学生的住宿条件还是容纳人数等方面都有了一个质的提升。但同时，由于搬迁工作、新校区的设施设备、学校上班路程的延长导致学校在下班时候治理力气薄弱等问题，都还是给住校生治理造成了很大的难度。在学校政教处的领导下，通过全体住校生治理教师的全都努力，克制了重重困难，完成了学校交给的任务，取得了最终的成功。 这个学期我们学校两个校区住校生人数到达2500人左右，这给住校生治理工作带来了巨大的挑战。学校领导对此高度重视，屡次召开校务会议争论住校生的治理问题，并形成了一套切实可行的方案，由政教处负责详细实施。 一、提前做好预备，落实好治理人员 这学期，由于学生人数的增加，特殊针对西区学校在下班后治理力度薄弱的状况，住校生治理教师在原有的根底上增加了3人，并且对原有岗位进展了调整，加强了治理教师治理质量的提升。 一、完善制度，强化措施。 为了确保住校生安康、安全地学习、生活，使其养成良好学习、生活习惯。我校不断探究，不断完善住校生治理制度，制定了专业部模式下住校生治理考核制度、住校生治理人员工作考核制度、学生宿舍内制作了张贴栏，加强了对学生安全、生活治理制度的宣传，制定并张贴了住校生治理制度、文明寝室公约、学生寝室安全治理条例、中职生“三禁”“两不”等，组织相关人员和住校生进展了学习，提高熟悉，做到住校生治理工作有章可循。加强文明寝室建立，每天、每周评比文明寝室，对文明寝室的评比纳入班级考评，促使班主任重视住校生的治理。二、加强监管，确保安全。住校生安全是住校生治理的头等大事。学校领导常常利用教师周末会（对教师）升国旗仪式（对住校生）开展住校生日常行为中的安全教育工作，组织学习和展板宣传相关安全学问学习，进一步提高了他们的安全意识和应急力量。 学校对住校生实行班主任、值班行政、值班教师、生活教师、分时段对住校生负责监管。谁失控、谁负责。住校生星期天下午到校星期五下午放学离校，其间实行全封闭治理，如确有事需要外出，须有班主任、值班行政签名、住校生治理组盖章的请假条，门卫室才放行。每晚上就寝铃响后，生活指导教师到每个寝室进展点名，核查学生是否回寝室就寝。如有学生不在，立即向班主任了解状况，如无请假条请假过的，则立刻告知值班行政，安排人员外出查找。三、加强检查、评比，生活自理力量明显提高。 我校针对住校生实际，制定了早操、就寝、卫生保洁、卫生清扫、寝室内物品摆放等几方面规章制度并进展严格检查、评比。“文明寝室”的评比是我们学校治理住校生的一个特色。班主任和同学们一起参加文明寝室建立，让学生养成了良好的卫生习惯和劳动观念。 总之，在学校领导的重视下，在全体教师的努力下，我们学校的住校生治理工作有序进展，并取得了较大的成效，得到了家长的认同。但是在住校生的治理过程中，消失了一些困难和缺乏。 1、现在学生独生子女多，日常生活中依靠思想较强，生活习惯较差，有些学生特殊是高一新生，连扫地、托地等工作都做不好，可是又要到达学校的要求，这加大了治理教师的工作量。 2、局部学生家长埋怨学校住宿条件太差。特殊是夏天的时候，窗户没有窗纱遮挡蚊虫叮咬，寝室4-6楼用水困难的问题特别突出，学生澡堂和开水供给限时太短等问题，针对上述的困难和缺乏，预备在以后的工作中做好以下几个方面：（1）、对学生实行急躁的教育。使其养成艰难奋斗和客服困难的学习习惯和生活习惯。主动去关爱学生，让学生在学校感受到家的暖和。 （2）、加强和家长的沟通，使家长明白学校的难处，争取得到他们的理解和支持。 我们信任，在学校党政领导的指导下，在我们学校全体德育工作人员和住校生治理教师的努力下，我校的住校生治理工作肯定能取得更大的成果！ 扩展阅读：201*-201*学年上期住校生治理工作规划 201*-201*上期住校生治理工作规划 一、指导思想 学校寄宿生治理工作将紧紧围绕学校的工作思想和德育工作的指导思想，进一步完善标准我校寄宿生治理，调动一切积极因素，提高住校生思想道德素养、生活自理力量以及学习成绩，办好寄宿教育，发挥寄宿优势，为学校的寄宿生制造一个良好的生活环境，进一步取信于家长，取信于社会。二、工作思路 建立职责明确，层次清晰，制度健全，执行有力，科学标准，务实求新的治理机制；建立具较强科研意识和教学水平的教师队伍，勤勉敬业，乐于奉献的班主任队伍，高效优质、效劳到位的治理队伍；制造积极向上、勤奋好学、文明守纪、喜爱集体的校园气氛。现结合我校实际制定规划如下：（一）、加强住校生治理队伍建立 住校生治理处：卜兴荷李存亮金玉明范宝林治理住校生的班主任、年级组长： 高一：宋杰张胜芳于志艳谭丽平年级组长：宋杰 高二：潘文金玉明吴志群朱延辉年级组长：杨根梅 高三：管红娟周晶晶蔡洁王秀林丁忆梦年级组长：潘建碧 生活指导教师：朱如英李美华郭金霞殷朝霞李巧红纪芸 1、建立以校长室为领导核心，住校生治理处组织落实治理，各年级组长、班主任、各生活教师协作治理的住校生治理队伍。 2、组织住校生治理队伍学习探讨，讨论新时期住校生治理方法，探究住校生的心理，进一步提高治理水平和治理效能。治理者对住校生的治理不仅仅是行为上的监视治理，更重要的是加强对住校生的心理辅导，要注意对学生思想意识、道德品质和安康人格的培育，了解学生的心理，疏通学生的心理障碍，对学生多一点宽容和理解，多一点关怀和支持，常常和学生打成一片，使他们感到严中有爱，爱中有严。从而构建温馨和谐的家园。对于学生的过失和错误，不妄加指责，要晓之以理，让住校生明白生活力量熬炼的重要以及集体生活中担当自身责任的必要。 3、组织落实住校生治理队伍的考核。对生活指导教师从责任心、工作方法力量、值班状况、寝室的卫生评定状况等方面进展综合考核。同时要求班主任深入学生宿舍，了解本班住校生的生活状况或困难，准时帮助住校生治理处，处理学生偶发大事，制造良好的生活气氛，并将年级组长、班主任参加寄宿生治理工作纳入年级组长、班主任工作考评。（二）、落实职责，增加标准治理力量 1、实行住校生治理责任区，责任到人，各司其职，严密协作，既分工又合作，使住校生日常发生的问题能得到准时解决。 2、生活指导教师详细负责每天的各项评比工作及检查学生守纪状况，准时做好各项记录，发觉问题主动上报住校生治理处。 3、不断加强对生活教师及寝室长的培训指导，使他们成为住校生治理处治理住校生的得力助手。 4、实行层级式治理，住校生治理处对校长室负责，生活教师对住校生治理处负责，寝室成员对寝室长负责。（三）、完善住校生治理制度 1、住校生治理处加强巡查值班制度，准时发觉或处理学生偶发大事或安全隐患。 2、拓宽住校生治理处了解住校生的渠道，设立住校生治理处工作反应意见表，住校生治理处教师每天走访学生宿舍，实行学生访问制，并登记造册，帮忙解决。3、建立定期召开生活教师会议和寝室长会议制度，准时将存在问题与生活教师、学生互通有无。 4、连续实行住校生就寝登记制度，准时把握住校生就寝状况。 5、完善文明宿舍评比制度，实行奖优罚劣，促使学生形成爱先进，赶先进的局面，从而养成良好的行为习惯及生活习惯。在评比中创立样板寝室。6、完善公开制度，将住校生的有关治理制度张贴，值班教师轮值表及责任公开，住校生治理处职责，生活教师职责，寝室长职责、值日生职责公开，便于学生监视。文明宿舍评比结果准时公开，让学生明确哪方面做得缺乏，到达准时改正。 （四）、加强对住校生治理 1、组织学习住校生治理制度、住校生作息制度、住校生个人卫生制度、住校生爱惜公物制度等，增加学生的标准意识和公德意识。2、住校生住宿状况登记造册，住校生治理处不定期检查宿舍内务。每位住校生建立床头卡：上有照片和该生的自然状况和联系方式。 3、成立学生自管小组，从每个寝室选出一名有威信有正义感有责任感的学生来协作教师的治理工作。学生自管小组可在校内校外对住校生执行治理，但同时要以身作则，不得滥用权利。详细负责各寝室、的纪律、卫生的检查，人数的清点，准时处理突发大事，遇到自己不能处理的事准时报告生活指导教师或值班主任。通过学生自主治理、自我教育、自我效劳，进一步增加学生仆人翁意识和自主治理意识，提高学生自主治理工作力量，培育学生良好的行为标准，从而到达了学生自我效劳育人的目的。 4、定期开展法制教育、安全教育、安康教育，提高学生的法律水平，安全意识，安康意识。 5、联合教务处，加强对住校生晚自习的治理。安排主学科教师看管自习，切实提高晚自习的效率，并每天公布晚自习检查状况。6、加强住校生在校就餐治理。专人治理，每顿必查，准时与家长和班主任沟通住校生在校就餐状况。不定期召开住校生座谈会，了解学生口味，把学生的意见准时反应给食堂。做到堵疏结合，保证学生的饮食安全。 7、加强住校生宿舍财产治理，实行财产责任制，谁破坏谁赔偿。8、主动联合德育处、学生会、团委加强住校生寝室文化建立，丰富学生的课余生活。可以组织学生体育竞赛，迎新联欢等。 住校生治理处的工作是效劳于学生，效劳于教学，效劳于家长，效劳于学校的。我们力求在创满足效劳的根底上创优质效劳。优质效劳是打动人的心智的效劳，是靠细节打动人的。我信任只要我们全处齐心协力，和谐的育人原则和健全的治理制度形成后，就能在校园里形成良好的人际关系，营造和谐的轻松的学习气氛，就能给住校生一种家的感觉，就能使住校生更加喜爱校园，遵规守纪，勤 奋学习。 附录： 住校生治理工作周历表 预备周27/82/9 1、8.28生活教师生活区卫生大扫除。生活教师 2、8.28住校生治理处会议，部署开学工作卜兴荷 3、8、29重新调整、安排学生寝室，生活教师的分管寝室安排范宝林 4、9、1住校生清扫宿舍卫生。生活教师 5、9、2全体住校生报到，下午2：00召开高一新住校生家长会全体宿管处人员 第一周：3/99/9 1、宣布工作规划，住校生治理处责任分工卜兴荷2、检查学生宿舍安全状况卜、李、金、范 3、选拔各寝室长并公布生活教师 其次周：10/916/9 1、寄宿生住宿状况核查-生活教师 2、住校生治理制度制订并上墙生活教师 4、制定住校生通讯录范宝林 第三周：17/923/9 1、组织住校生学习文明寝室评比细则卜、李、金 2、文明寝室、优秀住校生评比开头全体人员 3、寝室长业务培训范宝林 第四周：24/930/9 1、召开寄宿生代表座谈会卜李 2、组织全处治理者讨论新学期学生治理方法。卜兴荷 第五周：1/107/10 1、庆祝国庆节金玉明 2、生活指导教师签定安全责任状卜兴荷 第六周：8/1014/10 1、寄宿生治理工作小结卜兴荷 2、饮食安全教育李存亮 第七周：15/1021/10 1、征求寄宿生治理合理化建议金玉明 2、整改治理薄弱环节卜兴荷 第八周：22/1028/10 1、学生宿舍财产检查范宝林 2、组织修缮宿舍财产范宝林 第九周：29/104/11 1、文明寝室评比、表彰卜兴荷 第十周：5/1111/11 法制教育金玉明 第十一周：12/1118/11 1、学生宿舍卫生大检查卜、李、金、范 第十二周：19/1125/11 1、召开一次“培育学生习惯”工作沟通会金玉明 2、学生纪律整顿卜、李、金 第十三周：26/112/12 1、安全教育- 李存亮2、宿舍安全大检查卜、 李、金 第十四周：3/129/12 1召开寄宿生民主座谈会 卜、金 2、留意观看，仔细分析学生的思想动态（高三年级）宿管 处联合高三年级组第十五周：10/1216/12 开展“文明我先行文明礼仪教育”主题系列活动。 金玉明 第十六周：17/1223/12 寝室内务整理竞赛卜兴荷、范宝林及生 活教师 第十七周：24/1230/12 1、检查住校生生治理制度落实状况 卜兴荷 2、检查住校生有关表格填写状况 范宝林 第十八周：31/126/1 1、住校生评价生活指导教师活动 卜兴荷 2、问卷调查卜兴荷 金玉明 第十九周二十一周：7/120/1 1、文明宿舍评比统计、表彰。 范宝林 2、学期末评出优秀住宿生和优秀宿舍，为学生树立典范 卜兴荷 3、做好期末安全保卫工作。 李存亮4、期末总结卜兴荷 大邑县花水湾镇学校 201*年8月 友情提示：本文中关于住校生治理工作总结-201*年秋给出的范例仅供您参考拓展思维使用，住校生治理工作总结-201*年秋：该篇文章建议您自主创作。