中心小学2023年学年度第一学期少先队工作总结.docx

中心小学201*学年度第一学期少先队工作总结 中心小学201*学年度第一学期少先队工作总结 中心小学201*学年度第一学期少先队 工作总结 松门镇中心小学二00五学年度第一学期少先队工作总结 本学期，我校少先队工作紧紧围绕市少工委和学校的工作，以“以人为本、以德为先”为宗旨，全面贯彻落实第五次全国少代会精神，根据“全队抓基层、全队抓落实”的工作思路，以体验教育、养成教育、社会实践和雏鹰争章等为有效途径，积极开展主题教育、道德实践活动，深化常规工作，为队员的安康成长和素养教育的全面推动奠定了根底。以下是我校这学期以来的工作总结：一、进一步加强少先队根底和组织建立，连续做好少先队常规工作，促使自身建立上新台阶。1、加强了少先队的阵地建立。开学初，就带着队员对队室进展重新布置，在原有的根底上不断充实教育内容，逐步实现了少先队室的标准化。在市少先队根底建立活动中，我校荣获“市少先队根底建立示范学校”。 2、加强了队干和红领巾助理校长的选择和培育。本学期工作总结，在民主投票选出新一届大、中队委后，进一步加强了对队干和助理校长的培育，常常性地开展培训，使队干和助理校长的力量不断得到提高。 3、坚持“助理校长”制度，成立新一批“红领巾助理校长”，检查催促队员的一言一行，检查校园的洁、齐、美，使校园“文明之花”常开。 4、努力提高辅导员的业务水平。在征订辅导员和少先队活动等刊物的同时，仔细组织大、中队辅导员学习、领悟上级和市区少先队的精神，尤其是学习全国少代会工作报告、少先队辅导员工作纲要（试行）的精神和要求，并定期组织辅导员学习争论。其中，中队辅导员们纷纷报名参与全国少先队辅导员暑期培训工作，本次培训，我校辅导员参与人数多，学习效果显著。学校因此获了全国大中队辅导员培训优秀组织奖。 5、连续抓好“社会、家庭、学校”三位一体的育人机制。通过开展家长会、家长接待日、家长学校、教师家访、印发告家长书等形式，让教师和家长相互了解队员在家、在校的表现状况，亲密与家庭、社会联系协作，营造少先队员成长的良好气氛。 二、连续以“爱我家乡”为载体，进一步加强和深化少年儿童的民族精神意识和道德行为的形成。 1、进一步标准了升旗仪式。从校少年军校成员中选择出形象气质佳的组成国旗班；初步做好“升旗手事迹专栏”，让队员有当升旗手的荣耀感，掀起了“人人争当升旗手”的校园热潮；充分利用国旗下讲话对队员进展思想教育，并坚持每天的升降旗制度。 2、以各重大节日、纪念日为契机开展活动。今年红军长征成功七十周年，世界反法西斯战斗和中国人民抗日战斗成功六十周年，为学校少先队组织对队员进展思想教育、开展活动指明白方向。九月，校少先队组织仔细收集了暑假社会考察实践活动状况，开展了全镇征文收集评比活动，对小队活动、个人征文活动进展评比和总结后向市里推举。两个小队荣获“市优秀雏鹰假日小队”和“市优秀活动小队”的称号，一位队员荣获市雏鹰奖章。四位队员参与市暑期社会实践体验活动征文二、三等奖。结合“九九重阳节”组织各中队开展了一尊老爱老为主题的各项活动，如：大队干部清扫敬老院，各中队开展“尊老爱老从我做起”主题中队会，并围绕月日“教师节”组织各中队开展尊师系列活动，如让学生出一期板报，写一篇文章等，都收到了良好的教育效果。同时，我们还利用板报、手抄报、播送进展宣传，并举办了抗战成功 本文档由蜗牛阁()整理公布 六十周年图片展，让学生更进一步了解日本帝国主义在中国犯下的滔天罪行，激发了学生的弘扬民族精神热忱。 十月，围绕建国56周年和我国自行研制的“神舟”六号载人飞船胜利放射这一感动人心的大事，少先队组织以爱国主义为主题开展了丰富多彩的庆祝活动。高年级同学进行了“庆神六凯归、抒爱国情怀”演讲竞赛。低年级同学进行了纪念红军长征成功七十周年“英雄故事演讲”赛。同时，全校各中队以爱国为主题的班队活动层层铺开。一时间，校园里处处洋溢着浓浓的爱国情。为了进一步加强少先队员荣耀感和责任感的教育，为了家乡海疆的稳固和富强，学校组织队员们成立少年军校，在集训活动中，队员们递交了一份满足的答卷。夏日炎炎下，松门礁山边防工作站的教官们辛勤训练，队员们开头了难忘的经受。娇生惯养的美丽小姑娘们，人人晒黑了皮肤，喊哑了嗓门，练硬了筋骨，练红了心。在短短的一个月的时间里，练就了巾帼小女兵的风采。在市赛中获得了优胜奖。 为了把“团结统一、爱好和平、勤劳英勇、自强不息”的民族精神转化为详细的人物形象、历史大事和队员能够做到的身边小事，详细转化为队员爱家乡、爱集体、爱惜公共财物、爱父母、爱教师、爱伙伴的情感。校少先队组织在建国五十六周年的喜庆日子里，组织四、五年级队员开展了“家乡巨变”的考察活动。四年级的队员登山观家乡，站在松门茶山之巅，松门镇的全貌映入眼帘，幢幢高楼拔地而起、条条大路曲折曲折、车辆来往有序，家乡的富强景象使队员们在篇篇文章中赞美不已。五年级的队员考察浙江省社会主义新农村示范村松建村，队员们亲耳倾听了松建村书记李庆庭的新旧松建村的巨变的报告，亲眼目睹了松建村花园式的变化，队员深有感受，真实地感受到了家乡的富强兴盛、蒸蒸日上。 （1）（2） 十一月，爱家乡的情怀连续延长。爱家乡、爱海洋是海滨少年儿童不行缺少的神圣义务。在高速前进的社会中，环保成了孩子们心中最关注的一件事。校少先队组织举办了首届镇小学生“我爱蓝色海洋”的电子编报竞赛。参与的各校小选手们，细心收集材料，使用多种软件如：word、powerpoint等专心绘出了一份份宣传海洋学问和环保的篇章，图文并茂，极富共性。在创作过程中，学生们浓浓的家乡情油然而生，并升华至民族骄傲感。一月，全校开展了“庆元旦班班乐”活动。 三、以行为标准教育活动为龙头，结合雏鹰争章，加强对少年儿童良好行为养成的培育。本学期，校少先队围围着“以人为本、以德为先”的育人方针，依据德育处提出的学生礼仪、行为标准达标的要求，结合雏鹰争章，人人开展了争礼仪章、课堂常规达标章和课前课后常规达标章。全过程进展了三次达标章阶段，第一阶段10月份；其次阶段11月份；第三阶段12月份至于1月份，这三个阶段中每个章目根据德育处规定的达标要求进展行动，对完成要求，在自评、小组评、家长评、班评的根底上，由德育处对合格的学生分批次张榜，公布达标生名单，对于达标了的学生，在争章台上贴上礼仪章，课堂常规达标章和课前课后常规达标章。通过这样的结合学生行为习惯的实际，有针对性的集体争章活动，促进了校风校纪向前迈进，学校的精神家园建立显露了新气象，良好的尊师文明习惯在校内外得到呈现，队员的精神面貌一新。在这根底上，六（2）中队承办了“让礼仪之花开满园”的礼仪录像拍摄，并上送地区竞赛。 这一学期，我校的少先队组织紧紧协作校德育处，分工不分家，上下一条线，齐心协力地做工作，为班集体“精神家园”建立奠定了根底。回忆过去，展望将来。今后，我校大队部将一如既往地开展好少先队的各项工作，为少年儿童的安康成长和素养教育的全面推动，做出不懈地努力。 本文档由蜗牛阁()整理公布 本文档由蜗牛阁()整理公布 友情提示：本文中关于中心小学201*学年度第一学期少先队工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，中心小学201*学年度第一学期少先队工作总结：该篇文章建议您自主创作。