元旦教师联欢会主持词.doc

元旦教师联欢会主持词元旦教师联欢会主持词1 甲：敬重的各位领导、各位来宾，同行们： 合：大家晚上好！ 甲：新年的钟声马上敲响，时间的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日的暖阳，满怀喜悦的心情，20xx年元旦如约而至 乙：新年拉近了我们生活的距离 甲：新年染红了我们欢乐的时间 乙：新年让我们截取了四季的片段 甲：新年给了我们人生的畅想 乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息 甲：今日，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢快，享受人生美妙的时间 乙：今日，我们相聚在这里，一起专心来感受真情，用爱来溶化冰雪 甲：今日，我们相聚在这里，放开你的心扉，释放你的激情 乙：今日，我们相聚在这里，这里将成为欢快的海洋，让欢乐响彻云霄 甲：今日，我们团聚一堂、载歌载舞，激情满怀、心潮澎湃 乙：今日，我们带着祝福、带着嘱托 甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦 乙：看，霓虹灯绚烂，那是新年绚丽的颜色 甲：听，声乐琅琅，这是新年动人的旋律 合：在诗与画流淌的佳节里，我们邀同行们一起庆贺欢乐的节日。20xx年元旦联欢会现在开头 甲：首先，由玲珑中心小学校长XXX先生致新年祝词！ 乙：感谢X校长的祝愿！让我们用掌声把祝愿也送给他和他的家人，祝他们新年欢乐，身体安康！同时，也把祝愿送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成！ 甲：今日，参与晚会的还有XX，对你们的光临，我们表示热闹的欢送。 节目串词 节目1：新年随想 甲：新年新气象，在新的一年里，你都有哪些想法呢?期盼着美妙的明天，还是向往着辉煌的事业？让我们在XXX教师的诗朗读新年随想中进入今日的联欢吧 节目2：山路十八弯 甲：我们是山村的教师，教的大多是山村的孩子。但是山路十八弯却哺出了美如水的山妹子，水路九连环，育出壮如山的放排汉，让我们在XXX的歌声里一起走过山路十八弯 节目3：千纸鹤 乙：相思是一种漂亮，相思是一种苦痛。相思是一种痛并欢乐的美妙，值新年之际，想着远在他乡不能相见的朋友，掩不住太多的牵挂，寄不出太多的情话。随着XXX教师的歌声放飞我们心中的千纸鹤，来表达我们的思念情怀吧。 节目4：春暖花开 甲：不管是蜜蜂合唱的夏天，还是高粱醉红的秋季，即便是冰封雪地的冬天，在这里也是春暖花开。请观赏XXX教师带来的歌曲春暖花开 节目5：风往北吹 乙：我们的生活需要音乐，它像一剂良药可以医好我们的哀痛，吹散心头的浓雾。抬头望北斗，出门迎北风。北风吹来了圣诞的喜悦，同时也带来了新年的盼望。而在今晚，我们XXX教师，也借着这阵幸福的风，带给大家悦耳的乐曲请观赏风往北吹 节目6：月满西楼 甲：“红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？”我知道这是李清照的词月满西楼，她以其独特的方式感知着人类社会普遍存在的一种自然情感，并以她独特的技巧将之呈现，今日，XXX以其美丽的舞姿，凝其审美的精华，使这首词焕发出永恒的艺术魅力。 节目7：SHE 乙：作为小学教师，我能代很多种课，语文、数学、美术、科学却代不了英语课，咱们的英语教师就是牛，就是棒，他们能听English，听出其中的欢乐！能说English，说出校园的生活！能读English，读遍世界每个角落！能写English，写出身边真善美的歌！也能唱English，唱出他们的风采。请听XXX和XXX的合唱SHE 节目8：在那桃花盛开的地方 甲：你知道桃花是什么时候开的吗？ 乙：桃花三月嘛。 甲：对，你知道桃花盛开的地方吗？ 乙：这个，似乎不知道。不过，现在这个时候也看不到啊？！ 甲：冬天已过去，春天还会远吗？春天将来了，还愁看不见桃花吗？咱们先在东山完小崔小林教师的歌声中，梦想一下春天的桃花，夏天的桃林吧。掌声有请XXX教师带来的在那桃花盛开的地方 节目9：一个真实的故事 乙：人们都爱听故事，特殊是真实感人的故事：“有一个女孩她从小爱养丹顶鹤，在她大学毕业以后，她仍回到她养鹤的地方，可是有一天她为救那只受伤的丹顶鹤，滑进了沼泽地就再也没有上来”，人们用歌曲叙述这真实的故事，今日，XXX教师也把这故事传承，有请王教师。 节目10：囚鸟 甲：爱是幻想的翅膀，任何时候都不要无视信念的力气，只要你坚持奔驰的方向，幸福之光终会将你照亮！不要清高，不要卑微，由于清高有清高的监牢，卑微有卑微的囚笼。请观赏XXX教师带来的歌曲囚鸟 节目11：红旗飘飘 乙：红火火的春天红火火的歌，红火火的日子一天比一天好，五星红旗与春风长伴，卷起中国历史的万匹巨浪，涌向南方、涌向北方五星红旗与云作伴，扬起中国历史进程的万顷波涛，涌向大海，五星红旗与我们作伴，唤起我们大方报效祖国教育事业的凌云壮志。请听XXX教师带来的歌曲红旗飘飘 节目12：超级挑战 甲：年年岁岁花相像，岁岁年年人不同！新的一年马上到来，我们也将面临新的挑战，20xx年，你预备好了吗？让我们共同参加XXX教师带来的嬉戏超级挑战 完毕语： 甲：多么动人的夜晚，多么难忘的时间。虽然我们无法阻挡时间的消逝，但是我们可以主宰自己的心情； 乙：今日的联欢会更加表达出我们玲珑小学的教师是一个布满活力，面对将来的集体； 甲：在玲小，校训“尚德启智与时俱进”为我们指明白努力的方向，催人上进，兴奋人心； 乙：在玲小，有悄悄耕耘的辛勤园丁，有孜孜求学的莘莘学子； 甲：在玲小，散发着油墨的芳香，跳动着青春的脉搏； 乙：在玲小，有我们对生活的激情，更有我们对将来的渴望； 合：由于，我们始终信任：明天会更好！ 甲：今日的联欢会到此完毕，再次祝大家新年欢乐，万事如意，心想事成！ 元旦教师联欢会主持词2 开场： 张：伴随着冬日里暖和的阳光，新年的钟声马上敲响,20xx年元旦如约而至； 万：这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们育小的春天，这更是我们每个人的春天； 万：让我们享受缘分带给的欢快，享受这段美妙时间； 张：让我们专心来感受真情，用爱来溶化冰雪； 万：放开你的心扉，释放你的激情； 张：这里将成为欢快的海洋，让欢乐响彻云霄！ 合：育花路小学20xx年教师元旦联欢会现在开头！ 领导班子贺新年。 张：看学校领导班子成员个个精神抖擞，听一首由他们自己创作的节奏明快的贺新年，它将载着祝愿，向大家传达美妙的心愿。让我们用最热闹的掌声欢送他们。 一二年级组诗朗读新年好。 万：最明快的莫过于一年一度青草绿， 张：最难忘的莫过于大家的祝愿。下面请听一二年级组教师带来诗朗读新年好。大家掌声欢送。 “优秀教研组奖”颁奖。 万：辛勤的工作着，欢乐地劳碌着。 张：望着教师们的背影，总有一种莫名地感动。 万：为鼓舞先进，提高干劲儿。在新的一年马上掀开序幕的一刻，学校对优秀教研组、优秀常规治理办公室和甘于奉献的教师予以嘉奖。 张：首先方法的是优秀教研组奖。 万：在平常的教学工作中，他们精诚团结、求真务实，学生力量也得到了熬炼和培育，教学成绩在区统考中名列前茅。他们就是四年级语、数教研组。请教研组长到台前来领奖，请张校长为他们颁奖。 张：她们喜爱这份事业，她们用不断的尝试来验证自主课堂的魅力！积极参与区、市级的评课、研课活动。他们用不断地创新来激发学生探究的士气。他们就是六年级综合实践教研组。请教研组长到台前来领奖，请侯书记为他们颁奖。 万：始终以来，他们勇挑重担，所教学科成绩在区统测中始终保持前列。学生学习英语的欢乐和家长的满足是他们的不懈追求。我们要说：your best! 他们就是英语教研组。请教研组长到台前来领奖，请王校长为他们颁奖。 张：无论是寒冷酷暑，无论是早晨黄昏，我们总能在绿茵场上那些活泼的身影。长跑运发动的滴滴汗水，足球小将风驰电掣的脚步，无不留下体育教研组辛苦耕耘的印迹，他们带给学生欢乐与活力，更为我们学校争得了很多荣誉。他们就是体育教研组。请体育教研组长到台前来领奖，请邵主任为他们颁奖。 万：虽然组内成员只有三个，但他们却始终以饱满的热忱投入到工作中来，教研组成员团结互助蔚然成风。多少个节假日，他们在学校的试验室里忙着指导学生做模型，搞创造。我们看到的永久是他们劳碌的身影。感谢他们无怨无悔的付出。请科学教研组到台前来领奖，请王玉春主任为他们颁奖！ 张：恭喜这些教研组。路遥知马力，日久见人心，我们信任：是金子总会发光的！我们也期盼更多的教研组，在今后的工作中抓常规、创特色，绽放自身瑰丽的颜色。 英语、科学诗朗读：新年，你好！ 张：新年你好！在新桃旧符的交替中，我们看到了时间的消逝； 万：新年你好！在辞旧迎新的时刻里，我们感受到了节日的暖和。 张：新年你好！在这特别的日子里，让我们由衷地祝愿新年，你好！请听英语、科学教研组带来的诗朗读：新年，你好！ 幼儿园诗朗读：你好！新年！ 万：新年，你好！你好，新年！这两句话，或许已经成为20xx年最终一句网络流行语。它在我们耳畔不断地回想。 张:是啊，流传的多了，便成为流行，流行的多了，便成为时尚。下面请听幼儿园教师带来的诗朗读：你好！新年！ 优秀常规治理办公室颁奖。 万：在过去的一年中，很多办公室教师和谐相处，室内卫生洁净干净，走进办公室犹如走进自己的家。 张:是啊，这种兄弟姐妹的情意是什么也替代不了的，这种舒心的工作环境也是我们每个人都在寻找的。 下面就请校长为优秀常规治理办公室颁奖！ 万：窗明几净，物品摆放干净是你走进四年级办公室后抹不去的印象，这是一个暖和的大家庭，这是一个求知的乐园，这是全部办公室的典范。他们中的每一个人都追求着同一目标：团结协作、众志成城。就让我们伸出双手，把热忱的掌声送给这个优秀办公室！ 张：假如说，优秀是一种习惯，他们的习惯正不断养成。假如说团结是一股力气，他们的力气正不断挖掘。虽然在这个男人扎堆儿的科室里缺少些女子的温婉，但每次走进办公室，总会感觉洁净、干净，总会由于他们的热忱感到舒心。让我们伸出双手，把热忱的掌声送给体育办公室！ 请邵主任和侯书记为他们颁奖。 三、四年级教研组新春感怀 万：在白驹过隙的日子里，看到孩子们的成长让我们不由得感慨万千。 元旦，看到岁月在自己眼角的印记也不由平添对生命的敬畏。 新的日历就要掀开，三、四年级教研组的同事们要把对新春的感怀与大家一同共享，共享过去一年的胜利与艰辛；泪水与甜美。请听新春感怀特别奉献奖。 万：我们感动的不只是团结向上的教研组、和谐互助的办公室，还有一些无私奉献的老教师。他们在学校教学工作中扎实工作勇挑重担。 张：现在有请我们学校年龄最大的班主任、数学教师刘艳萍教师上台领奖。从教以来，她始终担当数学教学工作，受到家长的全都好评。有请张校长为他颁奖。 万：从教三十三年，始终把学生需要放在首位的李秀华教师，在学校教学人员紧急时，还有一个月马上退休的她，主动担当五年级数学代课任务，他早来晚走，急躁辅导学生，赢得家长始终好评。 下面有请张校长为他颁奖。 音体美送给育小的朋友们， 张：一句句祝愿送进心坎儿， 万：一声声问候流进心田。 张：音体美教师要把最暖和、最真诚的祝愿送给大家，请听送给育小的朋友们。掌声欢送！ 幼儿园35岁以下中青年教师优质课评比颁奖。 张：我校幼儿园以韵语识字为特色，创新教学为载体，常常组织丰富多彩的师生活动，在今年10月组织的院内35岁以下中青年教师优质课评比中，五位教师脱颖而出，获得嘉奖。 万：他们是：获得二等奖的刘长鹤、梁晓丽、王云凤教师；获得一等奖的满爱杰、王晶晶教师。下面有请两位幼儿园园长为他们颁奖。 五六年级教研组月亮诗组， 张：每逢元旦，亲朋总会团聚一堂，此时也将是亲情最浓的时刻。 万：每逢元旦，好友总会相互问候，此时也将是友情更近一步的时刻。 张：多少思念在此刻油然而生。 万：多少眷恋在此刻逾来逾浓。 张：让我们伴着美丽的月亮诗组，进一步感受团聚的意境。请听五六年级教研组带来的诗朗读。 完毕语。 张：兔辞玉天地， 万：龙腾花世界。 张：北风挡不住春天的脚步，20xx已向我们挥手告辞; 万：冰雪封不住青春的热忱，20xx龙年正随春潮滚滚而来! 张：站在岁末我们回眸凝视，过去的一年我们有太多的感动，太多的震撼，有太多的故事值得我们永久珍藏; 万：站在岁首我们翘首企盼，将来的一年我们有更多的展望，更多的幻想，有更多的顶峰等着我们奋力登攀! 张：在这掌声与微笑编织的舞台， 万：在这充溢着温馨与和谐的大家庭， 张：让我们一起祝愿： 祝福我们的母校在新的一年里再创辉煌; 万：祝福我们尊敬的教师在新的一年里青山不老; 合：祝福大家在新的一年里硕果满枝! 元旦教师联欢会主持词3 A：敬重的各位领导 B：亲爱的同事们，大家 合：七点来钟好！ A：今日是圣诞 B：对，今日也是咱中心人庆元旦 A：哎，今日俩蛋上台给大家主持节目 B：不是俩蛋上台主持节目，是我们中心人庆祝两旦，今日是个好日子，大喜的日子 A：对，今日是咱俩大喜的日子，感谢大家光临，感谢、感谢 B：谁和你大喜的日子呀，我是说今日是咱们中心人共庆两旦的大喜日子。 A：那谁观察这么好看的女的不焦急呀。说了这么半天还没自我介绍，我是笨蛋 B：我是傻蛋，我们就是人见人爱的 合：蛋蛋组合 A：蛋蛋组合祝大家（旦旦）欢乐 B：旦旦欢乐。 A：感谢大家用超长的忍耐力，怜悯的目光，还有美妙的怜悯心，观赏这对精神病主持。 B：其实我们俩都是精神病，但我比他正常，由于我刚吃完药! A：好了，咱俩别闹了，我宣布，青少年活动中心庆元旦教师联欢会起高了 B：要不说你是笨蛋吗，青少年活动中心庆元旦教师联欢会合：现在开头。 完毕语： 男：欢乐的时间总是那么短暂 女：团聚的日子特殊让人感动 男：今日我们欢歌笑语 女：今日我们畅想将来 男：让我们记住今日 女：让我们期盼明天 男：青少年活动中心庆元旦联欢会到此完毕 女：让我们明年再相见 合：恭祝大家元旦欢乐，合家幸福！