中班美术公开课纸杯花教案反思.docx

中班美术公开课纸杯花教案反思 活动目标： 1、给纸杯涂色，熬炼幼儿的涂色力量。2、按规律给纸杯剪“花瓣“，熬炼幼儿的动手操作力量。3、添画眼睛、嘴巴等器官，进展幼儿的审美力量。4、培育幼儿废物利用的意识。5、引导幼儿能用帮助材料丰富作品，培育他们大胆创新力量。6、鼓舞儿童发觉生活中的美，培育幼儿对美术的喜爱之情。活动预备：教具：音乐磁带我是一朵小花，“纸杯花”作品一幅，背景图画一幅，彩带一圈。学具：纸杯、蜡笔、剪刀、勾线笔每人一份。活动过程：一、活动导入：1、 请幼儿观赏作品，激发幼儿活动兴趣。画面内容：花园里开满了五颜六色的“纸杯花”，有红的、有黄的、有白的、还有粉的。2、提问：花朵好看吗？你们知道那么美丽花朵是怎么做的吗？3、小结：我们要擅长发觉四周很多废物都有再利用的价值。二、幼儿操作，教师讲解示范。1、小朋友任意选择自己喜爱的纸杯给它涂上颜色。2、在纸杯上剪出各种有规律的图案。如：长条、尖条、圆条等。3、把剪好的纸杯放在桌上翻开就变成一朵漂亮的“纸杯花”了。4、给纸杯花画上眼睛和嘴巴就变成得意的“纸杯花娃娃”了。小结：留意不要剪斜、剪断，要根据肯定的规律剪。剪下的材料要准时整理清理。三、展现背景图画，请幼儿把做好的“纸杯花”粘到上面。1、幼儿共同观赏，相互评价。2、教师和幼儿一起表演舞蹈我是一朵小花。小结：请小朋友们思索，生活中还有哪些可以利用的废物。如：纸盒、饮料瓶、塑料袋等。四、活动延长大家把漂亮的“纸杯花”作品悬挂在活动室大梁上，装饰班级，共同迎接新年的到来！活动反思：在活动开头我播放了各种形态漂亮和颜色艳丽的花的课件，当孩子们看到后特别兴奋，通过观看他们发觉了不同花朵的特征，接着我又出示了很多教师自制的纸杯花，再一次吸引了幼儿，激发了他们创作的欲望，在示范制作纸杯花的过程中我自编了一首好听的儿歌，让幼儿清晰的记住了制作的过程。在制作过程中他们特别仔细、认真，特殊是一些平常比拟懒散的孩子也非常愿意的再进展着自己的创作，孩子们的作品都特别漂亮，我还将他们的纸杯花作品展现到了花园背景图上，让花园变得更加漂亮，幼儿共同观赏、相互评价。既增加了孩子们的自信念，又让他们体会到了胜利的欢乐。