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    佛系妈妈育儿心得5篇.doc

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    佛系妈妈育儿心得5篇.doc

    佛系妈妈育儿心得5篇 对于孩子的教育,我始终是在摸索中前进,一边吸取前辈们的阅历,一边结合自己孩子的特点开展教育。儿子上幼儿园后,在教师们的细心培育下,正健壮成长。他的每一个进步都令我们为人父母者深感傲慢和骄傲。我主要有以下三个方面的心得: 一、观赏教育 观赏孩子是培育孩子自信念的最正确手段。一个孩子,其最可人之处不在于他的聪慧活泼,而在于他的自信。自信有助于他现在与将来英勇地面对来自学业和其它一切方面的挑战。培育自信的过程是一个长期的、渐进的、无形的过程。在日常生活中,父母的一个眼神、一个手势、一声赞扬,都是一种无形的力气,可以鼓舞孩子的斗志,增加孩子的信念,激发孩子的士气。当儿子当上小排头时、取得小红花时、主动帮我们做家务时,我们都会奖给他一句“你真棒”并传递一个观赏的眼神。我们的孩子在这样一种气氛中成长着。 二、相互敬重 让孩子懂得敬重教师、敬重父母,有助于孩子自觉矫正自己的日常行为。教师和父母是孩子心目中最重要、最神圣的人。树立教师、父母在孩子心目中的威望,使孩子自觉地、发自内心地根据教师和父母的要求矫正自己的行为,有助于培育孩子良好的学习习惯和生活习惯,这是小孩受益终生的珍贵财宝。让孩子学会敬重教师,要求家长身体力行,以身作则,敬重自己的教师,更要敬重孩子的教师。但凡教师要求家长支持协作的事情,父母都要全力支持和协作,目的就是树立教师在孩子心目中崇高的威望。 三、引导教育 “父望子成龙、母望女成凤”,这是为人父母者的天性使然。但假如这种期望超过了孩子所能承受的,就变成孩子的负担,就阻碍孩子幸福安康地成长。我们不想让儿子为父母的期望而活着。让孩子自由地进展是我们在教育孩子过程始终如一坚持的原则。但自由进展并不等于放任自流。在孩子成长过程中,教师和父母是他的领航员。在他不自觉的时候,我们严格根据教师的要求进展检查催促;在他遇到困难的时候,我们准时进展指导。同时,我们注意发觉他的缺乏、特长和兴趣,有针对性开展引导。我们的目的不是为了他成名成家,我们只盼望他在今后的生活中由于有力量而更自信、更多地体会生活的乐趣! #591916佛系妈妈育儿心得2 关于家长对孩子的教育问题,是一个特别难以用语言完全表达清晰的问题。它是一个具有丰富内涵的话题。在教育孩子的过程中,我虽然不是很胜利,但是却获得了大量的心得体会。 1、仔细倾听孩子的心声 作为家长要仔细地对待孩子提出的全部问题。由于孩子在成长过程中,需要把握社会生活和学习上的各种学问,尽管孩子提出的问题很稚嫩,但反映出他(她)在思索,家长对孩子提问的答复以及态度,将会对她们的思想和行为有着重要的影响,有些甚至会影响他(她)的一生。所以,对待孩子们提出的每个问题,家长都要仔细地予以答复,不要敷衍了事。另外,通过仔细倾听,还可以了解孩子最近的思想状况,把握他(她)们在想什么。 2、以身作则,成为孩子行动的表率 在教育孩子过程中,家长的表率作用是很重要的。孩子通过自己的观看,可以从家长那里得出什么事可以做,什么事情不行以做,从而得出行为的准则。家长的以身作则,就是在日常生活中潜移默化地影响孩子,教育孩子。所以,家长的一言一行,一举一动都会被孩子看在眼里,记在心里,然后去仿照、去行动。因此,作为家长,必需在工作和生活中时时到处严格要求自己,为孩子起榜样带头作用,作一个好的表率与典范。 3、善辩是非,正确对待身边所发生的事情 孩子在成长过程中并没有树立起一个正确地证判事物对错的观念,这就需要家长在日常生活中,依据社会的行为准则告知她(他)事物的评判标准。同时鼓舞她(他)们去观看所发生的事情,并提出自己的是非观点。我觉得这是很重要的一点。 4、开拓思维,多方面进展 孩子的兴趣是多方面的,而且是常常变换的。要依据孩子的这一特点,合理地开发孩子的智力,开拓思维,让他(她)尽量多学一些学问。同时家长也应顺应孩子进展过程中的这一特点,准时补充和汲取各方面的学问,以解答孩子提出的问题。我认为有一点是很重要的:即家长要多参加孩子的活动。 #591917佛系妈妈育儿心得3 在教育孩子上,每个家长或多或少都有些困惑,每个孩子的优点和缺点都不一样看你是否了解自己的的孩子。下面我谈一谈我的育儿阅历。 1. 足够的睡眠是孩子生长发育和安康成长的根本条件。所以我每天规定孩子晚九点之前必需睡觉。早六点半必需起床。让孩子有个良好的作息时间。 2. 每天放学回家自己安排写作业的时间。在孩子写作业的时候,家长不要看电视,以免分散孩子的留意力,自己也看看书,给孩子营造一个良好的学习环境。每天做完作业肯定要复习当天所学的内容加以稳固。 3. 学会跟孩子沟通,我每天晚上都要和孩子谈一谈幼儿园有什么趣事,妈妈单位有什么新奇事。通过沟通能提高孩子表达力量和辨别是非的力量。 4. 常常带孩子去书店买书,让他知道学问的重要性,孩子有时候问的问题大人也无法答复,比方:星星为什么会刺眼?水星上有水吗?让他在书中找到答案,孩子特别快乐。这样就培育他从小爱学爱问的习惯。 5. 对于孩子提出的无理要求,家长肯定要坚决地说:“不”。不能有丝毫心软。别看孩子小,他们也会察言观色,你退一步,他们就进一步。下次就不好管了。 6. 要敬重孩子,不要强求孩子做一些自己不愿做的事。也不要当着别人的面去批判指责孩子。 7. 父母在家庭教育上要保持意见全都。 通过不断的努力和学习,儿子长大了,做事很仔细,时间观念很强。看来没有教不好的孩子,只有不会教的家长,只要方法得当,任何孩子都是优秀的,只要专心总能找到适宜的教育方法。 #628518佛系妈妈育儿心得4 孩子刚诞生,就像一张白纸,父母的早期教育能否在这张白纸上留下优秀的答案,这是个简单而艰难的工程。孩子遗传父母的基因,父母更简单找到适合的方式教育孩子父母是孩子的第一任教师,所以更需要为人父母专心费心因子施教。 赏识与鼓舞。不管大人小孩,每个人都爱听表扬的话,父母爱孩子,那是写在脸上的慈爱与爱意。同样,发自内心的赏识,孩子从父母的脸上就能体会到。平常,慈祥的目光加上观赏的目光,对孩子是一种鼓舞。幼儿时,在这种目光所及的范围,孩子胆子大了,好尝试了;少儿时,多一些观赏,孩子会渐渐找到自信。 敬重与信任。不要以为孩子小就不需要敬重,父母平常的一言一行都会潜移默化地影响孩子的人生观,你敬重他,他就学会敬重你与四周的人,你信任他,他就有责任感。举个小例子,一天下午,我与孩子的父亲预备外出,孩子一个人在家做作业,他爸爸担忧我们一出去他会跑出去玩耍,我在孩子面前对他爸说“放心,我们的孩子自己会把握的。”果不然,我们回来,孩子认仔细真把作业做完了正在看书,他骄傲地告知我:“妈妈,我没有贪玩!”, 适当让他受挫。孩子比拟好强,跟他下棋打牌,假如他输了,他会大哭耍赖,刚开头都让着他,输的时候跟他说:“妈妈输了都不哭。”输给他的时候要不露痕迹,让他有成功感,等到输赢已成寻常时,再告知他做什么事都有输赢,关键是自己尽力了。 和孩子一起嬉戏。和孩子一起嬉戏,是亲子的一种方式,现在的孩子大多都是独生子女,许多时间还需要父母陪他们玩,陪玩的内容是丰富的,你可以跟他玩玩具、玩过家家、玩打球等等,假如在玩中孩子能养成活泼开朗的性格,学会一点幽默凤趣,学会一点点生活阅历,那就更好了。 培育孩子看书自学习惯。孩子小的时候,每天都要我讲故事,现在上小学一年级,学了拼音,他剧烈要求我跟他讲故事的时候,我就鼓舞他自己看书,他吃力地拼读,最终看完了一篇,很有成就感。现在,有时晚上睡觉,他也会拿过一本书得意其乐地看。 学会拥抱孩子。高尔基说:“教育儿童的事业是要对儿童有宏大爱抚的事业。”拥抱爱抚孩子,孩子感受到被爱与安全,简单富有爱心。儿子有一些细节很是让人感动,平常累了或不舒适,他会跟你按摩捶背、倒水给你喝、拥抱你亲吻你。这些举动确定跟自己平常这样对他有关。 教育孩子,不同的孩子、孩子不同的成长时期、客观条件等等都是不同的。但是孩子和善、正直、诚恳、敬重人、有责任感,可能是每一个父母最根本的愿望。假如有可能,与孩子一起成长,体会孩子成长路上的味道,能更好地教育好孩子。 人的一生要经受不同的成长阶段,在每一个阶段要面对的问题和压力各有不同。最大限度地减轻他们成长中的压力,适时适度地加以引导,让孩子有一个开快乐心、无忧无虑的安康童年,这是做家长的责任,给孩子自由空间,让孩子欢乐地成长。 #628517佛系妈妈育儿心得5 父母是孩子的第一任教师,一个人从呱呱落地到上学、工作,走向社会,都离不开父母、家庭环境的影响。从开头就注意对孩子思想品德培育,无疑对孩子的成长起着关键的作用。做好对孩子的启蒙教育,不仅仅关联到一个家庭,孩子今后成什么样人的问题,更是关联到国家、社会安定和进展的大问题。 一、制造良好的家庭环境是培育孩子的前提条件 “人能够改造环境,环境也能够造就人。”说实话,我是共性格直爽的人,过去也最不擅长孩子,有时孩子不听话,虽然舍不得打,但也总是连说再吓,但之后我发觉孩子的畏惧心理在增长,而且学会了去爷爷、奶奶那里告状。针对这种状况,我首先有意识地制造一种良好的家庭气氛。夫妻间有问题,不当着孩子交涉。孩子调皮,急躁地说服,并且夫妻相互补台,我批判了孩子,事后由我爱人再进展教育,并强调母亲批判她是为她好,是爱她的表现等等,使孩子在父母中没有亲疏的感觉;其次,留意语言礼貌。第三,用音乐制造美的环境,使孩子感到家庭的暖和。 二、从生活习惯开头,注意孩子品德教育是培育孩子的重要环节 孩子是父母的影子,要培育孩子的良好生活习惯,就首先要从我做起。在教育孩子过程中,我体会到良好的生活习惯是培育孩子的根底,而注意孩子心理安康、思想品德的培育则是目的和关键。现代社会生活中,共性是我国独生子女家庭占绝大多数的状况,如何培育孩子自强独立,避开成为温室里的弱苗,是值得每个家长思索的问题,在这方面我主要实行三种方法:第一、爱惜孩子但不溺爱。例如,孩子常常提出到外边吃麦当劳、肯德基等问题。阶段性的外出吃饭,不但能够改善平淡的生活规律,同时能够开阔孩子的视野和适应外界的潜质,但我认为,假如孩子为此实行哭闹的方法,家长绝不行放任。其次、有张有弛,宽严相济。对待孩子犯了错误,家长要分析内在缘由,首先林清楚孩子是否有意。有一次,我正在休息,孩子把屋里弄得处处是水,我一看火就来了,但一问为什么玩水,孩子却说是在洗自己的手绢,并问:“你不是说自己的事情自己做吗?”从中我体会到教育孩子决不是单纯说教、打骂就能解决的。第三、尊老爱幼构成家规。隔辈亲是现代家庭中普遍现象,而长辈的溺爱往往造成孩子在爷爷、奶奶面前没有样貌,在这方面,我不但自己敬重公婆,并且直接与公婆交换看法,对他们提出教育孩子应留意的问题,这样在我们家中,上下构成了尊老爱幼的环境。 三、幼儿园是培育孩子安康成长的摇篮 我的孩子是今年9月份入园的,孩子有生以下遇到的每一位教师是那么和善、慈爱。刚入园时,孩子在班里最小,吃饭时不会用牙咀嚼,只是一味地吞,吃不了几口,又往外吐,是班上的教师,急躁地一点点教孩子吃饭,孩子第一次感到饭菜的香味,是多么快乐呀,有谁知道教师付出多么大的辛苦呀。在不到两个月的时刻里,在三位教师的教育指导下,学会了十几首儿歌,学会了敬重长辈、自己吃饭、穿鞋、画一些简洁的图画,孩子生病不舒适,教师都准时带她去医治。孩子在幼儿园理解系统、正规教育的同时,作为家长,我每一天接孩子时都主动向教师询问一下孩子一天的表现,学了哪些新学问,协作教师一齐稳固学会的学问,平常给孩子购置一些幼儿宠爱的图书、录像带,培育孩子对善丑的辨别潜质。 总之,培育孩子成为社会有用之材是一个简单而长期的过程,不能期望透过一天就立竿见影,家长要有心理预备,有步骤地进展。 育儿个人体会

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