保育员年度述职报告范文.docx

保育员年度述职报告范文范文一保育员年度述职报告 各位领导 你好! 以下是本人的工作总结： 首先感谢xx领导在这一段时间里对我的关心和信任，让我对保育工作、教育理念和教育方式有了新的熟悉。让我学到了保育工作既要有爱心，细心，更要有急躁，关怀孩子喜爱工作;爱是无私的，这是做好一位保育员的前提。在工作中我对待每一位孩子就像对待自己的孩子一样，和孩子相处的一年里我了解每一位孩子的兴趣爱好及生活习惯，对他们的不良习惯准时发觉并且急躁订正，就是这样我的工作得到了家长和孩子的信任。 其实我们班里的孩子都很活泼得意，有的喜爱唱歌，有的喜爱跳舞，有的喜爱看书，有的喜爱玩嬉戏，有的喜爱滑旱冰等等，但是我们班里有几个淘气的;例如陈天旭，他是个特殊任性的孩子，不管教师怎么说他都不会去理睬，不管是上课，站队，睡觉，他从来都不会和其他孩子一样按挨次去做，每天让他闹的其他孩子和他一样淘气，每天为了他的淘气让我们三个教师费尽了心思，我发觉你只要是顺着他了，他也会很听话的。不过他也有爱好：爱跑，最爱玩嬉戏。例如植物大战僵尸，生气的小鸟。我知道了他爱玩嬉戏，我就抽空去给他讲嬉戏的内容，规章，怎样能过关，怎样能升级他很喜爱让我给他讲，于是趁此时机我就告知他假如你好好的表现不再淘气了，我就每天讲给他听。还真管用!从今以后他上课也好好的听讲了，而且现在也不那么淘气了，最重要的是能听教师的话了，看到他有那么大的变化别提我心里有多快乐了。 我们班里有个特殊内向的女孩子，不管教师怎么问，她都不答复。我就渐渐的去关注她，通过我的观看，她有一个爱好就是喜爱跳舞，每次看到她跳舞的时候她很快乐，而且她跳的特别仔细，动作也学得特别快，其实我也是一个爱跳爱唱的，我就以她的爱好去和她沟通，先开头的时候我就主动给她讲哪个电视台的少儿舞蹈大赛节目很好看，她听的津津有味。每次她上完舞蹈课我就会去让她教我，开头她有点不情愿和不好意思，渐渐地，就主动来教我了，在这个过程中我俩关系也变得亲切起来。后来我就告知她其实每一位教师都喜爱你，假如以后教师再问你问题时只要你答复，再把声音提高些，那教师会更加喜爱你。从我给她讲明白了以后，她爱说话了，爱和小朋友们沟通了，见了教师也主动打招呼了。 我们班里来了个新孩子，不过它和其他孩子不一样，由于他有心肌炎。我知道这个孩子的病史以后，平常就特殊地关注他，发觉他不是很爱说话，但他的记忆力很强，每当教师讲过的故事，他都能记得很清晰。有一次看到他哭了，我就问他怎么了，他说想妈妈了。我就把他抱在怀里，先稳定心情，然后劝慰他，鼓舞他，给她讲故事不一会就不哭了，最近我发觉他变得开朗了起来。只要你专心去对待孩子，就会看到盼望。我们班孩子吃饭不光快而且洁净。除了几个吃饭慢的，挑食的，对海鲜过敏的，不吃肉的以外，大局部我们班打的汤从来不会剩下。例如，于广淼，他的牙不好，每次吃排骨或是鸭肉时我都会给他挑块嫩的，像聂正宇对海鲜，虾仁，虾皮过敏的我每次都会给他挑出来。像赵忠敖不吃肉，只要有带肉的菜我就会把肉给他挑到其他孩子盘子里，还有几个挑食的，我就鼓舞他们进食，告知他们多吃青菜对身体好，养分均衡，补充维生素等。吃完饭休息会就该去睡觉了，我们班的宝宝睡觉大多都很按时，不过睡觉的姿态很有共性：趴着的，侧着的，不爱枕枕头的，还有爱尿床的。每次等他们睡熟了以后，我再把他们调整过来。比方爱尿床的，当他睡足一小时，我会轻轻叫醒他，陪他去小便，这样下来他就不会再尿床了。其实只要专心关怀每一个孩子，敬重每一个孩子，仔细倾听每一个孩子的心声，你就会感受到每个孩子带给你的每一份欢乐和幸福。我家也有一个宝宝，她现在上小班，对一位妈妈来说，我感觉我对我班里的孩子的爱和对待我自己孩子的爱是一样的。 在清扫卫生工作时，我会仔细执行卫生保健制度，严格执行消毒工作，做好室内环境和玩具的消毒工作，做好班级的.各项消毒工作和物品的摆放，保持桌面洁净，四角无杂物，培育孩子的良好卫生习惯。让每一位孩子生活在洁净舒适的环境中安康欢乐的成长。 在以后的工作当中，我会努力做到和各位教师和谐相处，学习她们的特长和阅历，不断提高自己保教工作的理念和力量，擅长反思自己的言行和调整行为方式，不断充实自我、完善自我，争取当一名合格的保育员。 我的答复完毕，感谢各位领导。 范文二保育员年度述职报告 各位领导 你好! 以下是本人的工作总结： 关怀孩子，热心工作。现在幼儿正处于生长发育时期，所以要非常重视培育幼儿良好的饮食习惯，在幼儿吃饭前我让他们做教师的好帮手(值日生)，帮助教师做一些力所能及的餐前预备工作，如摆碗等。假如下午吃水果，吃完帮着一起整理桌子，这样在幼儿中也会发生一系列反响，使他们食欲大增。平常留意培育幼儿集中思想进食，从小养成用心吃饭，细嚼慢咽的好习惯，同时还不忘引导幼儿养成良好的卫生习惯，饭前便后洗手，饭后漱口擦嘴，不吃不洁食物，喝汤不出声，进餐不说话，不乱扔残渣皮等。 在班里我留意培育幼儿独立自主的力量，通过各种途径，让幼儿懂得自己的事情自己做，遇到问题自己想方法解决，同伴之间要相互帮忙相互谦让友好相处等。 仔细执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。在传染病期间要做好室内环境和玩具的消毒工作，把培育幼儿良好的卫生习惯作为保育工作的重中之重。在日常教学活动中，能够协作班上教师的工作，为 幼儿预备活动用品，户外活动时，积极帮助教师组织活动，认真观看每个孩子的动态，对调皮的孩子要特殊留意，并不时的对孩子进展提示，防患于未然。 教师的责任就是要身体力行，以人育人。儿童时期的生理进展和心理进展是一个快速又关键的时期，儿童在这个时期的推断主要是依据于成人的，所以教师就成为了儿童重要的引导者。在许多时候， 教师在孩子的眼里是完善的化身，是典范，教师的一言一行都受到孩子的关注。 因此教师的人格对学生的影响是巨大的，甚至是终生的，尤其是教师不良的行为所产生的负面影响更是无法挽回。这就要求教师在要求幼儿如何如何做之前，要先严格的要求自己，这样才能为幼儿做个好典范。 【保育员年度述职报告范文】