倡导阅读的演讲稿.docx

倡导阅读的演讲稿提倡阅读的演讲稿1 亲爱的教师、同学们： 高尔基曾经说过，“书籍是人类进步的阶梯。”我知道这句名言的意思之后，就努力读书。语文教师曾经说过，“书籍是人类的养分品;书籍是我们精神上的粮食;读书破问卷，下笔如有神。”语文教师的话，我牢记在心，所以我要时时刻刻的努力读书。 我看过许多书籍，其中我最喜爱的，有：天蓝色的此岸、时代广场的蟋蟀、童年的远方天蓝色的此岸叙述了一个关于生命和死亡的故事，故事中的的仆人公是个小男孩，他因车祸去了另一个世界，正等着去天蓝色的此岸。时代广场的蟋蟀叙述了一只蟋蟀、一只老鼠和一只猫咪之间的真挚友情。童年的远方叙述了每一个人欢乐的童年，和每一个人童年时代的幻想。 书不但可以给我们学问，也可以带给我们欢乐;书是我们精神上的粮食，书似乎是一位真诚的挚友，而这位挚友正是陪伴我们终生的一本好书;书也是一杯浓浓的咖啡或一杯淡淡的清茶，书也是我们翻开才智大门的钥匙。所以我们要多读书。 提倡阅读的演讲稿2 亲爱的教师、同学们： 大家好! 书，有一种非凡的生命，也有一种脱俗的灵魂。它带着我们翻开学问的大门，吸取里面的精华。高尔基曾说过：“书是面包，没有了食物，人类将会灭亡。”英国文学家也说过：“书是大学，没有了学问，人类将会变得更加愚笨。”学问的海洋是浩瀚的，而海洋就是由书汇成的。 读书好像是一件苦差事，不然，怎么会有人头悬梁、锥刺股呢?读书好像也是一件欢乐的事情，否则匡衡怎么会凿壁偷光、刻苦读书呢?有人说：读书好，好在书中有黄金屋，有颜如玉。而我之所以喜爱读书，是由于我从书中体会到了无穷的乐趣。 读书的第一大乐趣在于能帮忙你理解难题。当你遇到一个难题绞尽脑汁百思不得其解时，翻开一本书，发觉书中早已有人对这个问题进展了充分论述，正好把你的苦恼解除，这种“柳暗花明又一村”的感觉特别舒适。乐趣之二，当与朋友谈话之时，你侃侃而谈，书中的妙语一个一个往外蹦，朋友多佩服你、多艳羡你呢! 读书的乐趣这么多，你是不是也手痒痒了，那我们就一起读书吧! 提倡阅读的演讲稿3 亲爱的教师、同学们： 大家好! 今日，我读了我的长生果这篇文章，使我受益匪浅，使我真正明白了莎士比亚所说的：“书籍是全世界的养分品。”是呀，生活里没有书籍，就似乎没有阳光;才智里没有书籍，就似乎鸟儿没有翅膀。 记得有一次，我得了感冒，需要打点滴，一打就是三四天。我躺在病床上，感觉很无聊，就央求妈妈给我讲故事。特别巧，诊所阿姨家有一个孩子，他有一本带插图的三毛流浪记，妈妈就借过来了。妈妈在床边，一边给我讲故事，一边给我看书上的插图。这几天听妈妈给我讲三毛流浪记，连感冒的苦痛也没有了。没想到书，还可以减轻苦痛呀!从今，我就爱上了书。 上了小学四年级，我喜爱上了优秀作文或作文大全。我两个星期就看一本。功夫不负有心人。慢慢地，慢慢地，我的.作文水平就一下子提高了很多。我品尝到了读书的乐趣。现在我又喜爱上了打打杀杀的武侠小说，虽说我是一个平平淡淡的小女生，但是觉得那些武侠小说也非常好玩。如：金庸写的连城诀之类的小说。它那生动的情节，深深地吸引了我。我有时看书，遗忘了吃饭和睡觉。 书是精神上的食粮，也是人类进步的阶梯。它也分三六九等，所以，我要牢记冰心奶奶的一句话：“读书好，多读书，读好书。” 我经常在书店里窃读，沉醉在书的海洋里，我品尝到书的无限乐趣。 提倡阅读的演讲稿4 亲爱的教师、同学们： 大家好! 书，把我带到了一个漂亮的童话世界，让我和蔼良的白雪公主、海的女儿团聚一堂;书和我一块扫瞄世界的名川大河，使我开阔了眼界，增长了学问。 蜜蜂的伙伴是花儿，羊儿的伙伴是青草，鱼儿的伙伴是大海，我的好伙伴是书。假如把学问比作海洋的话，那么书就是海洋上一只装满乘客的游船，而我就是船上的一名乘客，欢乐地游览在书的海洋里。 我爱问各种各样的为什么，书总是毫无保存地帮我解答。有一次，我和同学到草地上玩，不一会儿就玩累了，坐在一个亭子里休息。无意中，我发觉一个角落里结了一张巨大的蜘蛛网，一只小蜘蛛在网上爬来爬去的。为什么蜘蛛不像别的小虫子一样被粘到网上呢?这时，我想起妈妈给我买的十万个为什么。查阅后才知道，原来蜘蛛的八只脚上有一层油，走在蜘蛛网上就不会被粘住。这归功于书。 又有一次，放学回到家，写完作业就拿起一本爱的教育看了起来。仆人公是一个不知道爱的小男孩，但在社会中，爱在教育他，他被爱溶化着，最终他变成一个和善的”男孩。我这才发觉爱在教育我，它把全部做人的道理传授给我，使我变成了一个有爱心的小姑娘。 爱书吧，它是学问的源泉。书把我从一个小小的天地带到五彩斑斓的大世界，它将永久陪伴我在人生的道路上勇往直前。 提倡阅读的演讲稿5 大家好： 今日下午，我读了一篇名叫我和小海的“三部曲”的文章。叙述的是一个班主任利用自己的真情和实际行动感化了小海，让他从一个劣等生渐渐的走上正轨，成了一名好学生的故事。 这位教师首先是利用他家庭状况的特别，从生活上关怀他、爱惜他，让他先从心理上承受自己的”教师。其次，由于寻常小海很少和同学交往，性格比拟怪异，教师又针对这一点和他谈心，同时鼓舞他，让他能看到自己的特长，增长信念。教师趁机趁热打铁，在他自己要求进步的时候，规定了一些行为标准，这时他也情愿遵守。最终，教师有意示弱，让他充当一个大英雄，帮忙他渐渐改掉了坏习惯。 面对以上这个故事，同是身为教师，我的身边也不乏这样的学生，我也应当吸取阅历教训，改正以前的缺乏，蹲下身来，走进学生的心里。学生只有“亲其师”才能“信其道”，才能使学生端正态度，改正不良习惯，走向胜利。 提倡阅读的演讲稿6 亲爱的教师、同学们： 大家好! 高而基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我觉得这句话说的一点也没有错，由于人假如书，就不会从书中得到学问，也就不会进步。 书就像一条小船，把我从狭隘的地方带到学问的海洋，而我就在其中游览，不断的吸取其中的学问。 读书就还不爬山，要一步一个脚印，迈着坚实的步伐攀登顶峰。书，一点要从中猎取自己不知道的学问才能算是读了一本新书。读书并不是轻描淡写地看看书中的文字，而是深刻的体会文字的意思，让自己也融入故事情节中，就似乎透过文字，身临其境。读书不但要思索、体会和想象，还有把作文的精华融入自己的脑海中，在写作文或写文章时可以随时应用;要一遍一遍还不厌倦的读一本书，只要多读几遍才能发觉新的内容，才能不断的猎取新的学问，才能提高自己的写作水平。有效的读书才能让你增长学问，感到欢乐。这样才能把读书当做一件很简洁的”事情，才能感受到读书的欢乐。 读书是欢乐的。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。读玩卷书，行万里路。我们的老前辈早已告知我们了读书的真谛，只有发奋读书，才能使自己的头脑充实起来，才能在关键时派上用处。 假如没有了书，这世界将一瞬间失去颜色，其实读书并不乏味，而是你没有仔细，认真的读，假如看书能认真的看，把书中要告知你的东西懂进去，你就不会觉得读书很乏味，而是觉得很欢乐。 【提倡阅读的演讲稿】