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光的科学教案100字范文（10篇）光的科学教案优秀100字范文1 师：今日，小朋友、小动物都和镜子玩了嬉戏，太阳公公也想和小镜子玩一玩，太阳公公照镜子会发生什么事呢？ 教师带幼儿出去玩一玩。 光的科学教案优秀100字范文2 1.了解故事，感知多种规律的趣味性。 2.认真观看，能用声音、动作等多种形式表现排序规律。 3.亲自操作，体验在白板上嬉戏的乐趣。 光的科学教案优秀100字范文3 1幼儿观赏音乐，教师将指偶夹在幼儿的肩上或头上。 师：只要你听着音乐，闭上眼睛，小动物就会静静来到你的身边。 2幼儿尝试从镜子里找到答案。 光的科学教案优秀100字范文4 1. 摩擦铅笔，使报纸带电。 2. 带电的报纸被吸到了墙。 3. 当屋子里的空气枯燥（尤其是在冬天），假如你把报纸从墙上揭下来，就会听到静电的劈啪声。 光的科学教案优秀100字范文5 1通过嬉戏，初步了解镜子的根本特征和用途。 2对镜子产生探究欲望，愿意与同伴沟通探究的过程。 活动预备：镜子人手两面、兔子手偶、指偶人手一个、音乐 光的科学教案优秀100字范文6 师：一面镜子很好玩，两面镜子会不会更好玩呢？ 1幼儿人手两面镜子，自主探究。（供应指偶） 2沟通自己的发觉 3幼儿再次尝试，发觉新的隐秘。 4幼儿小结：从一面镜子里可以看到另一面镜子里的东西。 光的科学教案优秀100字范文7 1. 绽开报纸，把报纸平铺在墙上。 2. 用铅笔的侧面快速地在报纸上摩擦几下后，报纸就像粘在墙上一样掉不下来了。 3. 掀起报纸的一角，然后松手，被掀起的角会被墙壁吸回去。 4. 把报纸渐渐地从墙上揭下来，留意倾听静电的声音。 光的科学教案优秀100字范文8 师：嘟嘟这次为什么会睡着了呢？ 小结：玩了这么多有规律的嬉戏，嘟嘟疲惫了，就睡了。 师：看，嘟嘟睡得多香，还做了一个美美的好玩的梦！什么梦呢，一起来看看？原来在梦中嘟嘟又和我们玩起了有规律的嬉戏，一起来玩玩吧。（边玩嬉戏，边自然完毕。）（功能：隐蔽，用淡入引出规律图片、音乐播放） 光的科学教案优秀100字范文9 师：前几天，我收到了一件礼物，这个礼物可奇妙了，我翻开一看，那里面也有一个我，我对着她笑了笑，她也对着我笑，我摇摇头，她也摇摇头，你们猜猜我收到的礼物是什么？ 师：你们在哪里见到过镜子，它是什么样的？有什么用? 小结：你们发觉了那么多地方都有镜子，而且它们的大小不一样，外形不一样，但是它们都有一个本事，就是能帮我们照到很多东西。 光的科学教案优秀100字范文10 1幼儿自由摆布镜子，初步感知镜子的特征 师：你从镜子里看到了什么？能看到上面的东西吗？怎么看到的？ 小结：把镜子略微转一转，就能看到其他东西。 2嬉戏：找找乐 师：你能从镜子里看到我吗？ 教师不断变换位置，从前至后，要求幼儿不许回头，从镜子里找到“我”。 师：从镜子里看看教师手上拿的什么？小兔子跳跳跳跳到什么地方了？ 师：有了小镜子的帮助，一下子就能看到后面的东西了。