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亲子活动方案范文汇总10篇亲子活动方案 篇1 敬重的家长： 您好！ 感谢您自开学以来对幼儿园工作的支持与信任，帮助教师一起帮孩子度过了开学适应期。为了让您更多了解孩子在园的学习与生活，获得与其他家长的沟通时机，我们真诚邀请您参与本学期家长开放日活动。 详细安排如下：12月24日（周三） 上午 8：0010：40 12月25 日（周四） 上午 8：0010：40 12月26日（周五） 上午 8：0010：40 为了更好的让幼儿展现自己，请家长协作做到以下几点： 1 请您准时来园参与活动； 2 教学活动时请将手机设为振动，以免分散孩子的留意力； 3 活动中家长要以赏识的心态积极鼓舞幼儿参加园内的活动，并在幼儿面前起榜样作用。请不要在孩子学习时参加帮助。 4、11：20家长离园并将反应表交给班主任。 亲子活动方案 篇2 活动名称：小兔拔萝卜 活动目标： 1、训练幼儿向目的地双脚跳。 2、增加幼儿的敏捷性。 活动预备： 萝卜6个、小兔头饰6个。 玩法：幼儿从起点线小兔跳到萝卜地拔一个萝卜后往回跳，先到终点的为胜。 活动名称：小动物回家 活动目标： 1、训练幼儿向目的地手脚着地屈膝爬。 2、增加幼儿的敏捷性。 活动预备： 泡沫地板40块、动物若干。 玩法：幼儿从起点线在泡沫地板上手脚着地屈膝向前爬，爬到泡沫地板终点，立刻跑到小动物处拿起小动物往回跑，先到着为胜。 活动名称：运西瓜 活动目标： 1、增加幼儿的合作性，体验活动的欢乐。 2、进展幼儿的敏捷性。 活动预备： 球5个、筐5只。 玩法：两位孩子听到开头后把西瓜放在筐内，两人合作从起点向前跑，看哪组先到终点，哪组为胜。 亲子活动方案 篇3 20xx年牛尾幼儿园亲子运动会方案 主题：我运动我欢乐，我安康我成长 活动地点：幼儿园操场 活动时间：20xx年11月28日 活动目标：1.增加幼儿对体育活动的兴趣，增加各年龄段幼儿动作的协调性和敏捷性，提高幼儿身体素养。 2.帮忙幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规章。敢于克制困难，能体验成功的愉悦。 3.培育幼儿初步的竞争意识，表达团结协作的竞争风格，获得运动会的一些初步阅历，为自己是个小运发动而骄傲。 4.在亲子活动中，为孩子创设一个大胆与人交往的气氛，增进家长与子女之间的情感沟通，增加教师与家长的共同了解的时机。使家园联系更为严密，关系更为融洽。 5.开展亲子运动会，使得家长及幼儿积极参加进来，运动起来，在运动中熬炼身体，在运动中得到欢乐。 总运发动程序 一 活动预备 1.发告家长书，、（各班班主任及教师） 2.场地安排：各班班主任（郭英 习久琳） 3.裁判 ： 大班 朱志梅 魏来 中班 崔文凤 杨钱 4音响话筒设备 钟华英 5.现场指挥 刘艳 6.安全医疗小组 朱志梅 詹文珠 崔文凤 7.奖状 刘艳 钟华英 8.开水 缪学芬 二开幕式：操场运发动进展曲 1.升旗手进场升旗，运发动入方队，家长在幼儿方队后面 。 2.园长致词，宣布运动会开头。 3.运发动入场：各班运发动持班牌，排成4纵队依次入场挨次，家长方队跟在后面，入场方队呼喊运动口号。 4.集体操表演，家长排队站在幼儿方队后面一起跳起来。 5.大班嬉戏 大脚踩小脚 6.中班嬉戏 家长背孩子过河 7.全体幼儿拼图嬉戏，家幼互动 8.音乐嬉戏爱我你就抱抱我 三竞赛及嘉奖方法 以小组为单位，评比优胜奖，其他每个家庭鼓舞奖。 四留意事项 各班班主任做好家长的接待和协作工作，提示家长遵守会场纪律，向家长讲明竞赛规章，并提前针对不同的嬉戏对班级内的.人员进展安排。 五闭幕式 1.园长宣布竞赛优胜奖并颁发奖状 2.园长宣布20xx年牛尾幼儿园第一届幼儿亲子运动会圆满完毕。 亲子活动方案 篇4 一、 活动背景及目的 阅读是一项伴随孩子生命成长的长期工程。联合国教科文组织自1995年起，将4月23日定为“世界读书日”，目的是向群众(尤其是青少年)推广阅读和写作。学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，父母是孩子的第一任教师，家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。家校、社会携手，开展“好书伴我成长”亲子读书活动，激发学生的读书兴趣，感受阅读带来的欢乐，培育孩子读书习惯，从小形成敬重学问，崇尚创造创新、自主学问产权意识，营造书香社会气氛。 二、活动组织及职责分工 主办单位：*市*区出版物反盗版协会 *市*区学问产权局 *市*区教育委员会小教科 *区教师进修学校小学教研室、德育讨论室 承办单位：*市中小学生社会大课堂-京南卫星图书城基地 三、活动对象：*区五万多名小学师生、家长 四、活动主题：读书伴我成长 五、活动时间：20xx年4月至6月 六、竞赛内容： 小学协作区初赛和区级决赛现场亲子诵读展现活动; 七、组织形式 1.全区各学校在校级开展诵读竞赛活动的根底上，推举参与区级现场赛。 2.区级展现。诵读展现活动分低、中、高三个学段组织，由专家组现场评审。统一标题：好书伴我成长大兴区第六届“京南杯”小学生诵读大赛。 八、活动要求 (一)诵读展现活动 1.诵读内容：中华优秀传统文化经典类，革命历史题材类，科普科幻、创造创新、学问产权理念类等等，内容要求积极、安康、适切。时间在3-5分钟(可配乐)。 2.诵读形式：亲子诵读 3.时间安排： 3月进展校级初选。 3月28日前直接跟班主任报名，年级组长统计报名人数 4月16日将参赛视频(最好是刻录成光盘)交给班主任 4月16日-18日学校评审组(其他年级教师代表、外聘专业教师、家委会代表)进展评比 4月13日之前区级展现报名。 4月23日区级现场展现。 4.奖项设置：活动将设特等奖、一等奖、二等奖和优秀组织奖 亲子活动方案 篇5 【亲子创意画】 一、活动主题：畅想 二、作品要求： 1.作品内容，要围绕“畅想“的主题，用绘画的方式大胆表现儿童的世界，绘画种类不限。 2.幼儿园材料供应：画纸、记号笔、油画棒、水粉颜料、毛笔。 3.作品以家庭亲子合作的形式制作。 三、活动时间：XXXXXXX 四、活动地点：幼儿园操场 五、参加人员：每班10对家庭 六、活动形式： 每班派出10对家庭，在规定时间内用绘画的形式表现“畅想“主题，绘画的种类不限。 活动完毕后，全部的作品将在六一期间展出。 亲子活动方案 篇6 为全面实施素养教育，提升幼儿的审美和制造力量。为了树立幼儿自信念，培育孩子文化艺术素养和审美情趣，让孩子们绽开想象的翅膀，尽情挥洒创意，苗苗幼儿园特组织师生和家长一起参与“童话之星”全国幼儿创意美术大赛活动，详细活动方案如下： 参赛作品的类型和要求： 1、以发挥小朋友想象力展现共性为作品主题，形式不作限制，可自由发挥。 2、各类绘画、书法、手工。（如玩具制作、黏贴、泥塑） 3、以个人、亲子、集体形式创作均可。 4、作品规格：绘画50cm*30cm以内（采纳小规格a3、a4作品）作品内容反映幼儿的现实生活以及校园的课程教学活动：作品形式可以是多样化的、具有创意性表现特征的绘画。 5、用易腐烂的豆类、米粒等制作的作品及手工立体作品须拍成照片参赛 6、参赛作品须在右下角贴上参赛卡，电子作品须在拍照前贴好。 评比标准： 以创意、原创性、线条造型、颜色、构图作为评分主要标准，评委会由幼儿园教师集体评比。选好后上传至大赛组委会。 奖项设置： 一等奖：6名（大、中、小班各2名） 二等奖：15名（大、中、小班各5名） 三等奖：24名（大、中、小班各8名） 亲子活动方案 篇7 1请家长和孩子入场点名嬉戏，点到名字的幼儿大声喊到，熬炼幼儿的胆识 2致开幕词 各位小朋友，大朋友： 下午好！欢送你们来参与我们进行的亲子活动，进行这次亲子活动的目的：让幼儿更快适应幼儿园的生活，体验幼儿园的欢乐；增进亲子之间的感情，体验亲子嬉戏的乐趣。增加孩子的体能，提高自尊，增加自信，提高社会适应力量，同时家长也可以发觉自已的孩子在各方面的进展力量。接下来请各位家长积极参加协作，遵守嬉戏规章，给孩子树立典范。 3音乐：五指歌 目的：给家长幼儿制造一种轻松开心的气氛，听音乐表达自已的情感。 4精细动作：舀花生米 目标：培育幼儿手眼协调性，专注力，手指的敏捷性。点数3以内数 玩法：1介绍教具，瓶子，勺子，碗，每个幼儿一份 2教师示范，拿勺子舀花生米装进瓶子 3留意安全，家长看护指导。 4幼儿操作 延长：从现在开头家长在家让幼儿自已吃饭 5大动作：小免跳 目标：进展幼儿腿部力气和跳的动作，肢体表现力和想象力 延长：可以仿照其它小动物的动作 亲子活动方案 篇8 一、活动目的 1、走近自然，感受春天，了解家乡，陶冶情操。 2、培育团结协作精神和力量，增进孩子与父母间的情感沟通，体验照看他人的不易与欢乐。 二、活动地点 新桐大桐洲岛上。 三、活动时间 xx月xx日（星期日），上午8:30下午2:30 四、参与对象 一（6）班学生与家长（自愿报名） 五、费用形式 费用自理，大人每人50元，孩子每人30元 六、活动筹备 1、将全体报名人员以家庭为单位分成7个小组 2、详细筹备工作如下： （1）工作人员安排： 总负责：一（6）班家长委员会局部成员 方案筹划组织：陆xx爸爸汪xx爸爸 活动主持人：李xx妈妈朱xx妈妈 后勤负责人：李xx爸爸等6人预备好烧烤用具以及烧烤所需的一切物品以及烧烤的食物。 活动摄影：许x爸爸（备数码相机一部）。 安全负责人：吴xx爸爸（备急救箱一个：创可贴、纱布、酒精、棉花、红药水、开水等），落实整个活动的安全措施，要求车队严格按标贴挨次行进，不得超车！在动身前收齐每户人家的外出表。 经费负责人：石xx妈妈和袁xx妈妈（主要负责活动经费的收缴和开支等）。请以家庭为单位在东吴公园门口交清费用。 （2）全体少先队员佩戴好红领巾。 （3）以家庭为单位事先对自己的孩子做好纪律教育，卫生教育，安全教育以及文明礼仪教育工作，跟孩子讲清本次活动的目的和意义。 （4）以家庭为单位自备其他自用食品：零食、饮用水以及水果等（教育孩子留意节省）、风筝以及休息用的小凳子、桌布或帐篷等。 七、活动安排 1、全体成员8:30左右在东吴公园正门口集中、整车队，有车的家庭进展自驾，没车的家庭由汪乐妍爸爸负责好拼车事宜。请各位家长在动身前交清全部的费用。 2、9:00前由汪乐妍爸爸发给车号标贴，整理好车队。9:00正式动身严格按车号标贴挨次行驶，一路欣赏春色。 3、9:45左右到达目的地各自有序停车。 4、9:4510:10：烧烤前各项的预备工作。 5、10:1011:40：烧烤自助活动以及挖野菜活动。 6、11:4012:10：家庭自由亲子活动。 7、12:1013:10：放风筝竞赛（以家庭为单位），看当每天气状况。 8、13:1014:10：家庭迎面接力跑竞赛（以小组为单位）。 9、14:1014:30前：竞赛颁奖活动以及离开场地前的整理活动。 10、14:30整车队返回富阳。 八、安全措施 1、召开局部家长委员会会议，明确各自职责。 2、活动前后加强对孩子安全教育。 3、严格选定划分活动区域，对于有危急的活动区域，制止孩子去危急区域内活动。 4、动身前以家庭为单位严格检查所带的食品，确保食品安全。 5、考虑到春游活动属于大型集体外出实践活动，存在难以预料的安全隐患，所以以家庭为单位必需向家长委员会上交书面活动申请表。 九、环保教育 教育孩子爱惜公物，爱护环境和绿化，严禁孩子攀摘花草树木，乱丢垃圾和随地大小便，返回时清理好环境卫生。 亲子活动方案 篇9 活动宗旨： 1、知道12月25日是圣诞节，与家长一起体验迎新年的欢乐。 2培育幼儿对体育活动的兴趣，增加各年龄段幼儿动作的协调性和敏捷性，提高幼儿的身体素养。 3帮忙幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规章。敢于克制困难，能体验成功的愉悦。 4培育幼儿初步的团队和竞争意识，表达团结协作的竞赛风格。 活动主题：庆圣诞 迎新年 活动口号：“我运动,我安康、我安康,我欢乐、欢乐运动,欢乐你我!” 活动预备： 1、发放告家长书。 2场地布置。 3、家长活动签到表。 4、活动奖品若干。 活动时间：xx年xx月25日上午9：0010：30 详细安排如下： 一、xx月25日开幕式地点：大操场。 开幕式议程： 1国旗队(播放出旗音乐) 。 2全体幼儿集队，各班运发动持班牌，排成四路纵队依次入场。入场挨次：按班级入场。 3升国旗、奏国歌。 4幼儿集体操表演 ：一二三四歌。 5主持人宣读裁判员名单及竞赛规章。 活动内容： 1、活动名称：夹球侧行 活动目标：培育幼儿平衡力量，增加合作意识。 活动预备：棒子、皮球 活动规章： 父(母)子二人手持棍子夹住球，向前侧行至终点后回头至起点将接力棒交给下位家长和幼儿连续竞赛，先完毕者胜。 2、活动名称：跳圈 活动目标：提高幼儿跳动的力量，增加合作意识。 活动预备：呼啦圈 活动规章: 父(母)子同时依次向前各跳至一圈内，然后将后面一只圈放至前面，如此依次进展至终点，先到者为胜。 3、活动名称：羊角球 活动目标：培育亲子的合作意识，增加幼儿竞争意识。 活动预备：气球、接力棒 活动规章：家长将羊角球拍至终点，幼儿从终点骑球回起点。其次个家长连续竞赛。 4、活动名称：二人三足行 活动目标：培育幼儿的协调力量，增进幼儿与父母的情感。 活动预备：红绸带 活动规章：幼儿与爸爸（妈妈）并排站，将中间的腿用红绸带绑好，一起行至终点后返回。先完毕竞赛的小组获胜。 5、活动名称：抬花轿 活动目标：提高幼儿与父母的合作意识，增进与爸爸妈妈的情感。 活动规章：爸爸妈妈将双手穿插相握，幼儿骑在手上行至终点，先完毕的小组获胜。 6活动名称：袋鼠跳 活动目标：提高孩子协调地双脚齐跳的力量，增进亲子感情。 活动预备：袋鼠袋若干 活动规章：幼儿钻进袋中，父（母）手提袋口前进跳，先到者为胜。 7、活动名称：抓尾巴 活动目标：培育亲子之间相互合作、协调的力量。 活动预备：尾巴道具若干 活动规章：家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜。 8、活动名称：抢椅子 活动目标：提高家长和孩子的反响力量。 活动预备：若干椅子、大鼓 活动规章：八名幼儿和家长为一小组，将比幼儿数目少2的椅子摆成圆圈，在鼓声中开头围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停，家长则抱着幼儿开头抢椅子坐，未抢到椅子的家庭离开场地，然后削减椅子连续嬉戏，最终留在场地的家庭为胜。 亲子活动方案 篇10 一、活动宗旨： 秋风瑟瑟，当一片片树叶从树上摇曳飘落的时候，我们一起走进了多彩的秋天。中班年级组规划开展以“树叶贴画”为主题的家园互动活动，家长和孩子们一起收集树叶、动手动脑进展树叶拼贴创作，在做做玩玩的过程中不仅熬炼了幼儿的动手力量，进展了幼儿的想象力、制造力，更增进了亲子之间的沟通，体验到亲子活动的乐趣。 二、活动时间： 20xx年10月27日 三、活动地点： 中班各班活动室 四、活动目标： 1.愿意与同伴、家长一起参与亲子活动，增进家园、亲子情感，感受与父母、同伴共同活动的乐趣。 2.家长和孩子一起动手进展树叶拼贴创作，了解树叶贴画的制作过程。 3.进展幼儿的想象力、制造力。 五、活动预备： 1.家长和幼儿一起到户外采集、清洗树叶 2.预备活动需要的材料：塑料篮子、剪刀、胶棒若干 3.课件：展现树叶贴画的作品 六、活动流程： 1.以谈话活动“拾落叶”开头活动，引导幼儿了解树叶的多样性（外形、大小、颜色不同）。 2.播放课件，大家共同观赏树叶贴画作品，激发幼儿的活动兴趣。 3.谈谈自己树叶贴画的创作设想。 4.和家长一起动手创作树叶贴画。 5.相互观赏、沟通同伴的树叶贴画作品，拍照留念，完毕活动。 【精选】亲子活动方案范文汇总10篇】